本报讯（记者周嘉）近日，市教育局发出《关于在全市中小学校开展优秀传统文化教育活动的通知》，要求全市中小学校要大力开展“学习传统文化，传承民族精髓”主题教育活动，重点围绕“仁”、“信”、“礼”、“孝”、“廉”、中国书画等6方面内容，结合现有课程资源和青少年的特点，引导他们感知、体验、传承、弘扬中华优秀传统文化。
《通知》指出，各学校要充分利用学校的走廊、教室、橱窗、寝室和学习园地、网站等阵地，设立“文化墙”，布置有关中华传统美德的图画、警句、诗词歌赋等，营造浓厚的传统文化氛围，提高师生对传统文化的认识；各级教育行政部门和学校，要把此项工作纳入学校教育教学之中，做到“有计划、有课时、有活动、有考核”；市教育局也将把各级教育行政部门和学校开展活动的情况，纳入年终督导评估的重要内容和市级校园文化示范学校评比的必备条件。
《通知》要求，各学校要根据青少年的生理心理特点，开展丰富多彩的教育活动，让他们在活动中学习，在学习中感悟，在感悟中提升，在提升中成长、发展。具体要求开展以下活动：
“读经典文句、与圣贤为友”诵背活动。以国学经典为主要内容，利用每天晨读等时间，广泛开展经典文句诵读活动，并通过读书会、心得交流会和读书荐书主题班会等活动，引导广大青少年爱书、读书，自觉接受传统美德教育。
“学习传统文化，提升能力素质”学练活动。以中国书法、篆刻艺术、传统绘画、民族音乐、武术、戏曲、民族舞蹈等为主要内容，利用地方课和课外社团活动时间，广泛开展学练活动，引导青少年学生掌握1至2门技能。同时，结合校园文化建设，开展地方优秀文化学习，如剪纸、扎染等。
“演诗文人物、品人生哲理”表演活动。通过唱诗文歌曲、编诗文小品剧、演古典人物等方式，促进青少年对传统优美诗文的学习、理解和感悟。
“学经典、写人生、强素质”征文活动。在对“仁”、“信”、“礼”、“孝”、“廉”等传统文化的学习基础上，组织主题征文活动，以文抒怀，并选出优秀征文汇编成册，供广大学生学习交流。
“比一比、赛一赛，谁的经典学得好”比赛活动。分层次（学生赛、小组赛、班级赛、年级赛等），组织多形式的知识竞赛活动，寓教于赛，以赛促学。
争当“文明优雅好少年”评选活动。围绕“四个一”标准，每天自查一次不雅行为、每周帮父母或长辈做一件事、每月为学校或班级做一件力所能及的好事、每学期主动参加一次公益性的社会实践活动，评选“班十佳”、“校十佳”、“县十佳”、“市十佳”之“文明优雅好少年”。
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