如何学习原则：向两极推
谭校长：然后第二个大的问题就是我们怎么来学习原则，就是我们的学习方式。我先提几点自己的想法，你们来补充。
第一个，我觉得我们会用透明的方式来学习。我们每次研讨都会有录音，然后整理成文字，一部分会在公众号来发，有一部分积累起来，我希望比如半年或者一年之后，如果我们真的有很价值的讨论，它是能够出一本书的，我觉得这东西很有价值。用这种方式来学习，也是对我们的一个督促。
第二个基本的方式，我觉得是逐条讨论，因为今天我们是第一次我们就还没有开始真正的条目，我们今天讨论的是原则的价值以及它的成本。
所以我们做任何事情要同时考虑它的收益和成本，它有很大的价值，同时它也是要付出成本。原则不是说只有好处没有坏处的，那么我们会逐条的讨论。
讨论的过程呢首先是理解这个原则。我们要理解他为什么要立这条原则，这个是非常重要的事，达利欧为什么当时会把它记录下来？我们要返回到原点。在理解这个部分之后，我们要推到场景，怎么用这个原则，我们要去讨论。每个人用自己的生活中的故事，投资中的故事来讲，它可能会怎么用？我觉得往两头走，一个是回到原点去看，一个是往应用场景走。
然后在这个过程中，我会来不断给大家提问。提问是促进思考最好的方式，所以你会发现我不断地提问，来推进这个讨论的深入。
以上是我想到的一个基本的学习方式。然后学习的频次， 我们礼拜三的下午3点钟，作为固定的一个读书的活动把它固定下来，只要我不出差就坚持下来。如果时间充裕，甚至我们一周可以进行两次这样的学习。
一周一到两次，按这么一个频次，慢就是快，如果有一个条目值得我们谈一个小时，我们就讨论一个小时，这个没关系。慢点，你说三个月不行，我们就用半年，甚至一年，来学习这本书。
学习的目的不是说要马上从中得到什么。原则这个东西是贯穿投资，工作和生活的，是贯穿一个人一生的，是可以传承到你的后代的一个东西。如果你能立好一套原则，对你的后代是一个莫大的帮助。
我们真正希望每个人在这个过程中能够个人进化和成长，只有每个人个人的进化成长，最终我们才能推进集体的进化和成长。
今天我们第一次讨论就到这。
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