由上海市学生德育发展中心主办的
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组委会已经收到了8600+篇优秀作文
课代表本周也选出了6篇精彩作文供大家欣赏！
伞
上海市中山北路第一小学 三年级 吴文杰
伞，多么平常，又多么不平凡。
记得老师有次让我们大家猜一个谜语：“独木造高楼，没瓦没砖头；人在水底走，水在人上流。”谜底是——伞。老师又告诉我们，古时候的伞既用来遮雨，又是统治者显示权利的一种象征，被称为“华盖”。不就是伞嘛，我心里暗暗嘀咕着。
记得那天清晨，风夹着雨，雨带着风，倾盆大雨下个不停，雨水在街道上汇集成一条条小溪。而这天正巧轮到我当值日生，打扫干净教室后下楼准备回家。在人群中我一眼就认出了那顶又小又黑的伞——是爸爸打着伞在雨中等我。这么小的伞还要两人撑，当时，我就埋怨起来，这时，爸爸笑眯眯地说：“放学啦，肚子饿吗？学校里今天有什么趣事吗？”下这么大的雨，就一顶伞，我本来就没什么好心情，于是心不在焉地说：“没什么。”一路上豆大的雨点把我的新外套打湿了，鞋子也进水了，活像个“落汤鸡”，心情也糟透了。到了家中也不理会爸爸，只顾自己擦新外套上的雨水，爸爸却急着用干毛巾帮我擦头发，又拿出衣服让我换上，怕我感冒。晚饭过后，我照常复习好功课，早早地上床睡觉了。
第二天早上，吃早饭时，我无意中听见爸爸的咳嗽声，心里一愣。这时，又听见妈妈轻轻地对爸爸说：“药吃了吗？”爸爸依旧笑眯眯地说：“没什么。”紧接着又咳了几声。这天在学校里吃午饭时我没什么胃口，吃得也很少。放学回家后，愣愣地看着这顶小黑伞，焦急地等着爸爸回家。门铃响了，爸爸笑眯眯地对我说：“我回来了。”这时我的喉咙不知怎么得像被东西夹住似的，竟说不出一句话，只顾着给他递上一杯早就泡好，但又冷却了的浓茶。
晚饭过后，我在房间里漫不经心地翻着书，正巧看到陆游的《雨中短歌》：“昨夕雨大如车轴，今旦雨细如牛毛。”心情也越发沉重了，昨天发生的事又清晰地浮现在脑海里。突然，我冲出房间紧紧地抱住爸爸，他愣了好半天后，也把我抱得紧紧的。
家乡的硬板糕
上海市园西小学 四年级 弓睿超
说起我的家乡常州，它不仅是一座文化古城，也是美食的天堂。特别是外婆亲手做的特色糕点——常州硬板糕，更是让人回味无穷。
过年了，爸爸妈妈带我回老家常州。临近春节，当家家户户开始蒸糕团，外婆也开始忙活起来。一大早，外婆拿出一大盆筛好的细腻的糯米粉，加入红糖，搅拌均匀。这边拌好粉，那边水已经开了。外婆迅速把开水倒进米粉里，开始揉面团。我好奇地问：“外婆，你不怕烫吗？”“不烫。这揉面团有讲究，就要趁着水热才能揉出劲道来。”红红的面团揉好后，外婆把它分成一个个小团子，撒上一点干粉，然后拿出一块奇特的木板，告诉我说这叫“模子”。它木质坚硬，里面雕刻着精美的图案，有吉祥的“福”字、美丽的花卉、可爱的小猴子……外婆教我把小面团放到模子里，从中间轻轻挤压，让面团在模子里铺均匀。然后拿着模子把手，反过来轻轻一拍，一个个活灵活现的糕团就做成了，上面还印着惟妙惟肖的花纹。
等桌上摆满红红的糕团，就要上笼蒸糕了。我按外婆的吩咐在糕的下面垫上粽叶，整齐地放在蒸板上，然后上灶开始蒸。过了大约一刻钟，青烟直冒，开锅了！一股清香飘来，那一块块糕团色泽暗红，红中透着莹亮的白，像一块块晶莹剔透的红宝石，上面的图案显得饱满逼真；闻一闻，红糖、糯米、粽叶的香味夹杂在一起，清香四溢。我迫不及待地夹起一块，吃一吃，甜而不腻，不粘不坚，软硬适中，真是色香味俱佳，味道好极了！
糕团冷却后就变得硬邦邦的，原来硬板糕的名字就是这样来的。外婆给我们包了一大包硬板糕带回上海，给上海的街坊邻居分享。临走时，外公摸摸我的头说：“超超，其实硬板糕就像做人，既需要坚强的一面，也需要柔韧的一面。”外公的话意味深长，吃上一块硬板糕，其中的滋味真是让人回味无穷啊！
指导老师：马春来
这件事，使我成长
上海市高行小学 五年级 李倩雨
去年十一小长假，我去了爸爸的老家天水。那天，爷爷带我们游览麦积山，我得到了一个心爱的玩具小鸟，它是陶瓷做的，从尾巴那儿灌进一些水，便会吹出美妙的声音，就像鸟儿在唱歌。我十分喜爱它，连晚上去表弟表妹家拜访，也爱不释手。
表妹只小我一岁，没过一会儿，我们就玩得很开心，还一起轮流吹小鸟。表弟年纪小，特别调皮。他大概因为受到冷落，开始任性起来，抓着茶几上的遥控器就往地上摔。表妹见势不妙，朝我使了个眼色，示意我要小心。我捧着小鸟刚想躲开，谁知小表弟一把抓过我手里的小鸟，只听“铛——”的一声脆响，我的宝贝四分五裂了。我怒目圆睁地瞪着小表弟，长辈们也纷纷责怪表弟顽皮。表弟大哭起来，表姑抱着他走开了。眼看我那可怜小鸟的残骸被丢进了垃圾桶，我又气又急，冲着妈妈哭诉道：“妈妈，我要我的小鸟！我要再买一个！”说着，眼泪也掉了下来。妈妈一脸尴尬地点着头。
这时，表妹从房间里走了出来，手上拿着一个和我那个一模一样的小鸟。她把小鸟塞到我手里，笑着说:“你别在意啦，我弟弟就会捣乱。我这个刚买了不久，送给你吧。”我心头一震，表妹年纪比我小，却懂得宽容大度，而我却自私狭隘。我捧着玩具小鸟，心中好似打翻了五味瓶，甜甜的，酸酸的……
这只小鸟被我放在书柜的上层，我从未吹过它。看到它，我就会想起这件事，它让我学会宽容待人，它促进我成长。
米尺的故事
上海市黄浦区第一中心小学 三年级 王奕杰
在我家的角落里静静地躺着一把米尺，这是一把旧旧的木质直尺，尺上有好多刻度。听爸爸说，这把尺子可是家里珍惜的“老古董”，岁数和爸爸差不多大。原来，尺子是我爷爷留下来的，爷爷以前是个地理老师，那是他以前的教学工具。
自从我有印象起，就记得爸爸妈妈经常用尺子给我量身高，还总说孩子你快快长大，超过尺子的高度。有玩具掉到了沙发或者床下，米尺又多了一个用途，它成为了手臂的延伸。记忆最深的还有一次，我犯了个比较“严重”的错误，爸爸让米尺在我的手心上亲吻了好多下。
随着我的年龄一天天长大，开始逐渐地懂事了，爸爸告诉了我更多关于米尺的故事。一次，爸爸让我在地板上用粉笔划一条直线，我划来划去都划不直，爸爸让我拿出尺子划，一划果然笔直笔直的，爸爸跟我说尺就是规矩中的“矩”。我国有句古话，“没有规矩，不成方圆”，直直的尺子好像我们生活中很多的规矩一样，按规矩做人做事，就能达到“正直”的要求。还有一次，我和爸爸正好在讨论一公里（千米）有多长。爸爸拿出尺子跟我说，一公里就正好是一千把米尺的长度，我吃惊地望着爸爸，说那不是很远很远吗？爸爸跟我说，再远的距离只要我们一米一米地量，总能量出来，难就难在我们不知道怎么量，更重要的是很多人即使知道了方法，但没有这个恒心去做，因此不能取得成功。类似的故事还有很多很多！
看着这把静静躺在角落里的尺子，普普通通的它却蕴藏着不寻常的道理，虽然有很多我还不是完全懂，但有一句话却牢牢地记住了——“每个家都要有一把尺，每个人也都要有一把尺。尺子就在我们心里，有了尺做任何事情才能有规矩，懂规矩，守规矩，在我的成长路上才能做一个积极向上好孩子”。
我的书法梦
上海市黄浦区第一中心小学 四年级 严童欣
人们都说：“字如其人！”从小我就渴望写那么一手工整、漂亮的好字。
记得我五岁那年，在妈妈的安排下报名去上书法启蒙班。第一堂课上，老师教我们写“点”。老师非常神秘地在宣纸上运笔落下一个圆润的“点”后问大家：“小朋友们，请你们充分发挥想象告诉我，这个点像什么？”话音一落，大家就踊跃回答。“像芝麻。”“像太阳花籽。”“像眼珠。”老师一边称赞大家，一边在他自己写的点后面加上了一个“小尾巴”。“老师，你在画画吗？”大家越发好奇起来。这时老师走到坐在第一排的我的面前问：“你看，加了这一笔像什么呀？” 小小年纪的我充满自信地脱口而出：“小蝌蚪。”只听老师笑眯眯地称赞道：“答对了！我们的书法课即将在小蝌蚪的引领下展开。书法是中国特有的一种传统艺术，永字八法是中国书法用笔法则，今天我们先学点……”在老师教授完正确握笔姿势后，大家都迫不及待跃跃欲试。整个教室里顿时翰墨飘香。
非常遗憾的是，这股热情并没有让我坚持超过两年。每天静坐练字，一笔一画，非常枯燥。嬉戏玩耍的时间也明显少了。在书法中级班的学习中，渐渐地我越来越偷懒，疏于练习，最后彻底放弃了。
今年寒假里，学校布置的作业里有毛笔字习字练习。我兴致勃勃地打算测试一下自己的书法功底，翻找出以前的笔、墨、纸、砚，充满自信地开始练习。可结果令人懊恼，握笔无力，气息紊乱，临摹出来的“人”字，一撇一捺歪歪扭扭粗细不均。我深刻体会到“一日练，一日功，一日不练十日空。”这句话的含义了。望着字帖上行云流水笔酣墨饱的字，我对自己暗下决心：“我要坚持不懈，持之以恒，把毛笔字练好。”
中国书法源远流长，闲情逸趣，修身养性。书法带给我的不仅仅是一手好字，伴随而来的还有不断增强的自信心、耐力和对美的欣赏力。“工工整整写字，堂堂正正做人。”书法，我再也不会放弃你！
茶的文化
上海市黄浦区第一中心小学 五年级 叶培淇
我是爸爸妈妈的心肝宝贝，掌上明珠，所以他们从来不给我增加任何负担，补习班一概都由我自己选择。唯独茶艺课，无论我软磨硬泡还是苦苦哀求，妈妈好像吃了称砣铁了心，执意要让我上。想到茶那苦涩的滋味，便让我觉得这一定是堂乏味、无聊的课。
我被妈妈带入了一个朴素幽静的小园子，轻轻步入茶艺教室，走上台阶，一面用圆木拼成的背景墙映入了我的眼帘，“茶”字嵌在正中央。茶桌只刚刚没过膝盖，每只小桌子后面都放着两只蒲团，蒲团旁摆放着一排矮柜，里面放着世界各地的茶叶和各式各样的精致茶具，整个空间古色古香，我仿佛穿越到了古代，这一切让我叹为观止。
最让我吃惊的是，一位外国女孩身着湖蓝色的旗袍，正悠扬地弹着古琴哩！这就是我们的茶艺老师，她不仅可以说一口流利的中文，还有一个十分动听的中文名字“柳如烟”。
首先我们开始摆放茶具，一把紫砂壶，一只盖碗杯，一套“茶道组合”，外加一个铜盆。如烟老师教会了我泡茶的技巧后，我就开始自己动手了。第一道工序：烫壶、烫杯。先将开水分别倒入紫砂壶和盖碗杯中，再让碗口朝着不同方向旋转一圈后拿起碟子，把水倒入碟子中，并甩干。第二道工序：置茶。用茶拨将茶叶倒入壶中，并将茶拨放回原位，把盖子盖上，摇几下，让每一片茶叶都释放出它的茶香。打开盖子倒上半杯水，将水顺时针缓慢而温柔地转一圈。最后一道工序是冲泡。只要将水倒八分满既可。一杯茶就这样泡好了。
老师让我们品尝自己冲泡的茶，“希望不要太难喝”！我想，可茶刚滑入舌尖，我就完全改变了自已的看法，茶汤醇厚甘鲜，缓慢下咽时，回甘带蜜，韵味无穷。老师笑着跟我们说：“这种茶叫黄山毛峰，是世界上唯一一种长在旅游胜地——黄山上的茶。”还给我们讲了关于它的故事。
临走，老师让我们茶叶倒进铜盆里，我想到如烟老师刚刚说过，一克上好的黄山毛峰要五十元！我不愿倒掉这些“钱”，就趁老师不注意，迅速抓了一把茶塞进嘴巴里，奇苦无比，却又不敢吐出来。我明白了，茶还是用水泡着好喝些！
自从上了茶艺课，我对中国传统茶文化有了浓郁的兴趣，越来越喜爱品茗听古琴。我有一丝愧疚，外国人都如此欣赏我们的文化，中国人自己却常常不太在意，让人非常汗颜。中国的传统文化丰富多彩、博大精深，我们大家都有责任保护它、珍惜它、发扬它！
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