不管是在读书过程中，还是在学习技能的过程中，很多人都会忽略思维上的勤奋，并拼命靠肢体上的勤奋来弥补。
我感觉我就是这类人，我呢不是特别聪明，人也比较内向，但是我是非常爱好学习的。因为认为自己没有别人聪明，所以就想着用业余的时间多多努力，因此在学生时代每天都是最早进入教室，最晚离开教室，回到宿舍都还在挑灯夜读，但是成绩仍然平平。虽然抱怨过自己，也羡慕过别人的好成绩，但是却从未去仔细分析过别人的成绩为什么能那么好，只是一味地认为自己不聪明，然后埋头苦干，希望用更多的努力来弥补自己的不聪明。
有时候在闲暇时刻想起来都感觉自己学生时代的生活是多么充实呀，每天都安排得满满的，殊不知那时只是满足了自己的心理需求罢了，然而现在成长了再回想起来只感觉那时的自己只会用功不会用脑，简直就是典型的机器脑。
有人说人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识、学与思的过程，学是思的基础，思是学的补充，这二者是紧扣的两环，缺一不可。正如人体对食物的消化过程那样，只学不思，那是不加咀嚼，囫囵吞枣；不能举一反三，那是没有把学习的知识完全消化吸收掉，因此不能化为“己有”，后期应用时也只是复制别人的步骤罢了。只有学而思之，才能将所学的知识融会贯通、举一反三。
而且思考也是一个“对已有知识和经验进行理解和再加工”的过程。
我们每个人在想问题的时候，思考的范围都比较狭窄，因为我们所熟知的知识经验就摆在那里，根本没有太多可发挥的空间。但是我们可以去了解下别人的见解或者方法。就如同现在，网络发达，获取知识的渠道比比皆是，各种碎片知识混合，而后进入我们的脑海。而我们可以根据这些知识进而完善自己的想法，拓展自己的思维，换个角度出发，这样才能获得新的感悟。
很多人认为多读书就是渊博，博学就能广识。事实上，当我们和别人谈论时，不过是复印的过程，没有自我思考，看似博学，实际是华丽的外表包裹了空虚的灵魂。自我思考才能自我提升，自我提升才能真正的升华融合，融合所学、所思、所想，融合文化，达到把知识变成“自己的东西”这种境界。
一千个读者心中有一千个哈姆雷特，你可以从别人那里汲取某些思想，但必须用你自己的方式加以思考，在你的模子里铸成你思想的砂型。
很多人是为了增长知识面而读书，没有去思考，知识往大脑里塞数据，知识不等于学识，学而不思比思而不学更可怕。读书是为了培养优质的思考力洞察力，成为真正的“知识人”而非只知道读书的机器人。
看一本书并不是看故事情节发生了什么，而是要深入思考，琢磨，如果只是表面读了一遍，那根本没有领悟到精髓的部分。
要知道思考是一件很幸福的事情，至少能清楚自己是在做什么，而不是浑浑噩噩的过日子
当然缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识，所以还是要多读书的。
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