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现在有许多高校不准大一新生参加英语四六级的考试,这引起了一部分学生的不满,觉得规定不人性化,而消化回应是为了提高通过率,以此保证学生英语水平。最近,省内某高校的大一新生小王和他的同学惦记上了英语四六级考试,想着“早考早好”,却发现学校规定大一学生不准报名。记者调查发现,省内不少高校都有这 样的规定。面对新生们的不解,该高校教务处表示,这样做是考虑到学生总体英语水平,同时也为提高学校四级通过率。但这一规定合理吗?

学生想法

A 新生想早日报考通过

对于这样的规定,记者采访了省内多所高校的新生,他们普遍表示,如果可能,希望在大一就把英语四六级考试解决掉。

省内某高校大一新生小蒋说:“客观地看我觉得 这个规定有利于促进大学生去自主学习英语,可是我觉得对我们来说很不利 。”小蒋介绍说,很多学长学姐都叫她大一可以考四六级英语就快报,考得越晚越难通过。“因为在大学没人强制你去学习,会对英语学习放松,大二大三英语能力 可能还没高中强。”

另一所高校的新生小莹高考英语考了123分,她认为,自己还是有能力去考四六级的。“高中时也接触过一些英语四级的题目,觉得并没有那么难。”

B 老生叹规定不人性化

此外记者还随访了各高校50多名老生,超过七成不赞同限制大一学生报考英语四六级。

“如果大一时就可以考,可能就不是现在这个结果了。”某高校的大四学生小兰介绍,自己大一时英语还是比较厉害的。因为刚经历了高考,那时英语基础很扎实,“过英语四级应该问题不大。”但到了大学,小兰在英语学习上有所放松,所以大二时没有考过,总是差着一点。

学生小莹说,“大一即使考不过,能保持英语学习状态,也是很必要的。”她介绍,身边的许多同学就是因为大一考不了四级,所以英语学习放松了,到后来发现已经补不起来了。

学校回应

限报四六级是为学生着想

对于大一新生们的疑惑,小王所在高校教务处的老师解释道,相比其他地区,云南省英语基础教学水平较低。让新生继续学习英语,到了大二,大多数学生可以达到大学英语四级水平。这时再报考,能够增加英语四六级一次性通过的人数,同时也节约了考试资源和考试成本。

“另一方面学校为了通过率超过其他高校,才限制报考。这是学校慎重考虑做出的决定。”这位老师说。

教师观点

以此保证学生英语水平

对于学校限制大一学生报考英语四六级的不成文规定,大多受访教师表示支持学校的相关做法。

“我觉得这种做法根本是为学生负责。”某高校 外语学院刘老师说,英语四六级证书是反映学生大学英语综合水平的重要依据,许多用人单位看中的不是英语四六级证书本身,而是看重它所代表的学生的英语水平 和英语素质。许多学生取得了英语四六级证书以后,认为目标达成了,就很少再去碰英语了。“这是很不可取的。”刘老师说,英语水平的保持和提升需要做到拳不 离手曲不离口,一旦荒废,必然会急剧下降。

用人单位

四六级证书仅作为招聘参考

大学生想在英语四六级考试上取得好成绩,大部分是因为找工作时很多用人单位的招聘都对四六级考试做出规定。

“在我看来四六级证书并不代表学生的英语水平,顶多代表一定的学习能力,只是作为筛选人才的门槛。”省内某外贸公司人力资源部的主管王先生介绍,真的要为要求英语能力的岗位招人,一般会另安排英语面试和笔试。但是他觉得:“学生反对限制大一报名是为了应试,学校限制大一报名是为了提高通过率,这都是不健康的想法。外语作为一项技能,持久掌握才有意义,不能仅从应试角度去考虑问题。学生和学校应该考虑怎样提高学生的工作技能、外语的应用技能。”

其实,就像用人单位有关人员说的那样学生反对限制大一报名是为了应试,学校限制大一报名是为了提高通过率,这都是不健康的想法,作为一门语言,要持之以恒的学习才是至关重要的。

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