咸阳渭城区教研室 李娜
2018年陕西省初中毕业统一学业考试平稳开考,继去年的《会玩,才好!》,今年坚定地走核心素养之路。首场语文科目作文题是《阳光》,毫无悬念地依然是命题作文,考题沿袭了近几年陕西中考作文命题的基本趋势:关注自我成长过程,关注自然万物,关于内心体验。
在一片欢呼题目太简单的声音中我们发现,题目很贴近学生实际生活,可以让每个考生从自己的生活经验中提取、表达。这个题目关注生活、引导成长的主题非常明显,让不同层次的学生有发挥的空间,一般学生都会有话说,有景描,有情诉,的确不难,容易完成。可以写自然界的阳光,可以写内心的一抹阳光,还可以写生活中、社会上的阳光现象。在笔者看来,貌似简单的背后,却隐匿者极大的风险因素。虽然好写,但区分度却极高,可考查学生视野宽窄、思维深度和广度,得分容易高分不易。
选材角度不同,立意方向不同,所折射出来的人生观和价值观也不相同。独特的见解、新巧的构思、绝妙的切入视角、真挚的情感、优雅接地气的文笔,是考场作文取得高分的重要因素。考场作文不但要考写什么,更注重的是怎么写。不但较量的是思想水平的高低,更是文字上的优劣PK。思维深广的考生会有自己的内心的阳光哲理、阳光思维、阳光理趣。不但能看见自然界的阳光,还能看到内心的阳光。不但眼中有光,而且心里有情。还有些学生,特别是男学生心智虽成熟,思维也缜密,但是语言表达能力却差强人意,也是导致失分的原因。
建议考生,要写自然界阳光,就要把阳光放在风雨后或者心情中,有了风雨的铺垫才能欲扬先抑,有了心情的喜悦才能乐见阳光。要写内心世界的一抹阳光,就要把内心的世界描写极致细腻传神,这个一抹阳光还得寄托在某人、某物、某景、某语上,要不然内心的一抹阳光就不够充盈丰满。要写社会现象,就要把现象放在日程生活中,不能空发感慨、空生议论,亦不能老生常谈、事例陈旧。
2018陕西中考语文作文评析
西安铁一中 曹维
2018陕西中考作文在命题形式上与往年没有变化。以“阳光”为题写一篇作文,没有提示语,在题设上没有思维限制,学生可发挥思考的空间很大。近些年陕西中考的作文题目,及各地中考和历年高考的作文题目,都在反对宿构、押题、套题,人云亦云上下足功夫。在思想方面引导学生做一个正能量、积极向上的人;在选材上要求学生多多关注自身生活、关注身边的人和事,从日常生活中找到写作的“米”。这些题目的设置,既联系学生的实际,让学生有话说,又能触发学生的联想和思考,写出优秀的考场作文。
对于用单独词语作为题目这一类型的作文,考生在立意、选材上应该巧用心思。
首先,学会对题目中的词语变身,确定立意,精选材料。比如“阳光”,可作如下思考:①加一个词变成并列短语,如“阳光与风雨”; ②加一个词变成偏正短语,如“温暖的阳光”“撒进心田的阳光”等;③加一个词语变成动宾短语,如“追赶阳光”“拥抱阳光”等。这些都是将“阳光”作为中心词来组合的一些短语,我们也可以从“在阳光下奔跑”“阳光灿烂的日子”“拥抱阳光的生活”等角度来打开自己的思路。对于阳光的理解,既可以是自然界中布德泽的温暖的阳光,也可以是出现在生活中那些如阳光般温暖的人和事。在立意上展现考生的理想、胸襟、抱负。在选材上可写事,可写人,可写景,既可写实也可想象。当然也应尽量避开过分俗套的材料,力求做到“真、小、新”。
其次,在表达上要有自己的独特的个性,并不是要无所顾忌,随心所欲,而是要“带着镣铐跳出美好的舞蹈”,中考作文应是一个缤纷多彩的丰富世界,语言本身就是为了沟通而存在,为了世界的多彩每个人都可选择或庄重,或谐趣,或浓烈,或淡雅的表现形式。
最后,无论是考场作文还是日常写作,都应提倡写质朴的、真实的、典型的事,既要有个人情感,又要有时代的气息,使阅卷老师感受到中国少年的“阳光生活”和“阳光心态”;特别反对无病呻吟,空洞无物,矫揉造作,反对语言表达上的流于形式,甚至为求新奇,自创词语。
我心观万物,我手写我心。
我看2018陕西省中考作文命题
长安景民初中刘艳:
2018年的中考作文题《阳光》,首先是面向全体考生,让不同层次的学生有话可说。这个题目不生涩,易感知,生活化。从这个层面来说,我认为出题是成功的。
其次,从写作内容上来说,可以从浅入深,虚实相映。既可以从题目本身出发,实写大自然的阳光,也可以虚写,写出比喻义和引申义。大处可从生活中如阳光般的人、事、物等入文,从个人写到社会或者国家;小处如对自己有启迪的书、景、画等亦可着墨,写出心灵瞬间的一个眼神、一个动作或者一句话语。
第三,从写作角度来说题目中的“阳光”,不光指温暖,还可以指光明。这个角度来说,这个阳光也就不只是带给自己心灵的温暖和感动,也可以指带给自己精神上的光明,如自信、坚强、突破、觉醒等。第四,题目中的阳光定位清楚以后,也可以写出对一种温暖或者动力的渴望、期待、珍惜、拥有或者失去等。这样的话,考生都可以写出自己的真情实感,不会觉得无从下笔了。最后,这个题目充满正能量,能从题目本身让学生思考、找寻身边的温暖和力量,从而引导学生进行思维的发散和情感的表达。
长安一民强小媚:
陕西省2018年中考作文题目“阳光”,延续了本省多年中考作文题的命题思路和风格,为命题式作文。本考题贴近生活,贴近考生实际,暗含对生活的积极正面思考倾向等特点。本次以单词“阳光”为题,可为考生提供较大的创作空间,只要考生能够通过具体内容来体现,避免空洞泛滥的抒情即可!
下水作文
阳 光
陕西师大附中 王 芳
此刻,阳光正好,我的笔尖的黑影在暖暖的阳光中畅快地跳动着。这阳光透过大大的玻璃窗,明亮而温存,照得人很舒服。毕竟像这样的下午时光,很难遇到这样温煦的光。要么在地处阴面的几乎从来也见不到太阳光的办公室里埋头工作,要么在教室里上着课,即便是在教学楼的阳面,往往又会因为要看多媒体,很多时候又会紧紧地拉上窗帘。
在这个陌生的校园里,我被安排在的这个位置,不但在阳面,而且全身都被温暖的阳光笼着,真舒服。
窗外,是个小小的花坛,有几棵长势还不错的树,树干都有碗口那么粗吧。那棵棕榈树最高,稍矮些的是那棵柿子树,叶子掉落得差不多了,剩余的叶伶仃地挂在梢头。有的红,有的黄,有的一半红一半黄的。偶尔落下一片叶,也是悠然再悠然。一只黑色的大鸟,也不甘寂寞的,从一个枝头飞落到另一个枝头,很活泼的,只是它也不鸣叫,怕惊扰这满室的人似的。
隔着窗外的铁栅栏看着它飞来飞去,怎么都觉着它太过局促了自由。那么蓝的天,飞哪儿去不好,这枝头也没什么果子了,树下的我们也没什么好瞧的,还得委屈它不能欢脱地喧嚷,哪怕一声也好。
伴随着窗外寂静的,是我周围的安静。偶尔一两个翻动题页的声响,也显得聒噪。教室外偶尔飘过的急促的高跟鞋响声,也有些许恼人,密密麻麻的字,让有些困倦的眼睛很难聚光,不断的分析与逻辑,让本该在周末放松的神经忽的紧绷起来,总会让人有些混乱的吧。透过树叶的缝隙,阳光依旧饱满。忽的想到学生的课前三分钟演讲,主题很是雷人——“不想写作业”。
那是一首歌曲,父亲和女儿对唱的吧。马上要开学了,孩子还想去玩,而父亲却不停督促孩子完成作业。孩子的想法很简单:无非是去游乐园,买些好吃的甜点,有多点零用钱,或者在家里面看动画片,或者去逛街,买喜欢的皮鞋。这可爱的孩子还计划着第二天去泡温泉。
可现实却很难遂人愿,父亲的一句:“小妞,我要对你说抱歉,今天必须呆在家里面!”让孩子很难过。于是,这可爱的小家伙自然说出了自己的心声:“无聊,每件事都干不了!糟糕,怎么写也不见少!烦恼,我必须偷工减料!哪怕会很潦草……”
乐曲的节奏欢快,人物唱词表现力绝佳。以至歌曲终了,教室里响起了经久不息的掌声。
“这小孩子才语文数学两门课,同学们学的可比她多多了……”教室里又是一阵长久的掌声。不知道算是认同还是彼此的理解,亦或算做是一种教育机智,我自己也分不清楚了。
看着自己笔下的字迹,突然间一下子理解了小孩子的想法似的。假期那么好,除了写作业,还有那么多可以去达成的美好。
阳光真好,还是不必隔着这玻璃窗了吧,出去瞧瞧——
天真蓝,每一个人的笑容都和善而美好!
阳 光
咸阳渭城区塔尔坡学校 王 飞
只要心中充满阳光,阴影自然落在身后。
——题记
滴水观音,又名“滴水莲”。因其在土壤水分充足的条件下,便会从叶尖端或叶边缘向下滴水;而且开的花像观音,因而得名。不但有药用价值,还有清除空气灰尘的功效。又因其有“志同道合、诚意、内蕴清秀”之花语,故买了一盆。
刚回家,花盆小,就放在阳台书桌上,每天都能进行光合作用。很快,绿意葱茏,还不时的看到翠绿的枝叶间晶莹的水珠,名副其实。要是能听到“滴答”的滴水声,该是多么美妙呀!
随着时间的推移,花盆有点小。我就把它移到了一个大花盆中,由书桌上挪到了客厅——两个房间的中间隔档处。这样,它就很少晒到太阳了,几乎晒不到。结果,那枝叶生长得到很快,可叶子嫩嫩的,绿绿的,是那种鹅黄色,娇嫩、无力。不过几日,就弯下了身子。我说它营养不良,像个羸弱的孩子。去花市,花农说:“你齐根割掉,放到阳光充足的地方,就会茁壮成长。”
于是,我又把它移到厨房口。每天下午,会晒上一缕阳光。慢慢地我发现,西边的枝叶使劲向外伸展,我把花盆转个方向,向阳的那一面又挣着向外伸展。转向,伸展;再转,再展。就这样,他们向四周散开,向阳的那枝总是伸展幅度最大的,枝干坚挺,叶子是黛青色,油油亮亮,这都是追逐阳光的结果。而且,什么也阻止不了那颗追逐阳光的心。后来,我把它移到了阳台上,光照充足,现在枝枝翠绿,团团簇簇,旺盛有力。
只要心中拥有阳光并奋力追逐,你的人生必将绿叶清脆,永远坚硬、柔韧和富有生机。愿我们都有一颗追逐太阳的心,挥洒性情,享受阳光下生命的快乐。
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