咸阳渭城区教研室 李娜
2018年陕西省初中毕业统一学业考试平稳开考，继去年的《会玩，才好！》，今年坚定地走核心素养之路。首场语文科目作文题是《阳光》，毫无悬念地依然是命题作文，考题沿袭了近几年陕西中考作文命题的基本趋势：关注自我成长过程，关注自然万物，关于内心体验。
在一片欢呼题目太简单的声音中我们发现，题目很贴近学生实际生活，可以让每个考生从自己的生活经验中提取、表达。这个题目关注生活、引导成长的主题非常明显，让不同层次的学生有发挥的空间，一般学生都会有话说，有景描，有情诉，的确不难，容易完成。可以写自然界的阳光，可以写内心的一抹阳光，还可以写生活中、社会上的阳光现象。在笔者看来，貌似简单的背后，却隐匿者极大的风险因素。虽然好写，但区分度却极高，可考查学生视野宽窄、思维深度和广度，得分容易高分不易。
选材角度不同，立意方向不同，所折射出来的人生观和价值观也不相同。独特的见解、新巧的构思、绝妙的切入视角、真挚的情感、优雅接地气的文笔，是考场作文取得高分的重要因素。考场作文不但要考写什么，更注重的是怎么写。不但较量的是思想水平的高低，更是文字上的优劣PK。思维深广的考生会有自己的内心的阳光哲理、阳光思维、阳光理趣。不但能看见自然界的阳光，还能看到内心的阳光。不但眼中有光，而且心里有情。还有些学生，特别是男学生心智虽成熟，思维也缜密，但是语言表达能力却差强人意，也是导致失分的原因。
建议考生，要写自然界阳光，就要把阳光放在风雨后或者心情中，有了风雨的铺垫才能欲扬先抑，有了心情的喜悦才能乐见阳光。要写内心世界的一抹阳光，就要把内心的世界描写极致细腻传神，这个一抹阳光还得寄托在某人、某物、某景、某语上，要不然内心的一抹阳光就不够充盈丰满。要写社会现象，就要把现象放在日程生活中，不能空发感慨、空生议论，亦不能老生常谈、事例陈旧。
2018陕西中考语文作文评析
西安铁一中 曹维
2018陕西中考作文在命题形式上与往年没有变化。以“阳光”为题写一篇作文，没有提示语，在题设上没有思维限制，学生可发挥思考的空间很大。近些年陕西中考的作文题目，及各地中考和历年高考的作文题目，都在反对宿构、押题、套题，人云亦云上下足功夫。在思想方面引导学生做一个正能量、积极向上的人；在选材上要求学生多多关注自身生活、关注身边的人和事，从日常生活中找到写作的“米”。这些题目的设置，既联系学生的实际，让学生有话说，又能触发学生的联想和思考，写出优秀的考场作文。
对于用单独词语作为题目这一类型的作文，考生在立意、选材上应该巧用心思。
首先，学会对题目中的词语变身，确定立意，精选材料。比如“阳光”，可作如下思考：①加一个词变成并列短语，如“阳光与风雨”； ②加一个词变成偏正短语，如“温暖的阳光”“撒进心田的阳光”等；③加一个词语变成动宾短语，如“追赶阳光”“拥抱阳光”等。这些都是将“阳光”作为中心词来组合的一些短语，我们也可以从“在阳光下奔跑”“阳光灿烂的日子”“拥抱阳光的生活”等角度来打开自己的思路。对于阳光的理解，既可以是自然界中布德泽的温暖的阳光，也可以是出现在生活中那些如阳光般温暖的人和事。在立意上展现考生的理想、胸襟、抱负。在选材上可写事，可写人，可写景，既可写实也可想象。当然也应尽量避开过分俗套的材料，力求做到“真、小、新”。
其次，在表达上要有自己的独特的个性，并不是要无所顾忌，随心所欲，而是要“带着镣铐跳出美好的舞蹈”，中考作文应是一个缤纷多彩的丰富世界，语言本身就是为了沟通而存在，为了世界的多彩每个人都可选择或庄重，或谐趣，或浓烈，或淡雅的表现形式。
最后，无论是考场作文还是日常写作，都应提倡写质朴的、真实的、典型的事，既要有个人情感，又要有时代的气息，使阅卷老师感受到中国少年的“阳光生活”和“阳光心态”；特别反对无病呻吟，空洞无物，矫揉造作，反对语言表达上的流于形式，甚至为求新奇，自创词语。
我心观万物，我手写我心。
我看2018陕西省中考作文命题
长安景民初中刘艳：
2018年的中考作文题《阳光》，首先是面向全体考生，让不同层次的学生有话可说。这个题目不生涩，易感知，生活化。从这个层面来说，我认为出题是成功的。
其次，从写作内容上来说，可以从浅入深，虚实相映。既可以从题目本身出发，实写大自然的阳光，也可以虚写，写出比喻义和引申义。大处可从生活中如阳光般的人、事、物等入文，从个人写到社会或者国家；小处如对自己有启迪的书、景、画等亦可着墨，写出心灵瞬间的一个眼神、一个动作或者一句话语。
第三，从写作角度来说题目中的“阳光”，不光指温暖，还可以指光明。这个角度来说，这个阳光也就不只是带给自己心灵的温暖和感动，也可以指带给自己精神上的光明，如自信、坚强、突破、觉醒等。第四，题目中的阳光定位清楚以后，也可以写出对一种温暖或者动力的渴望、期待、珍惜、拥有或者失去等。这样的话，考生都可以写出自己的真情实感，不会觉得无从下笔了。最后，这个题目充满正能量，能从题目本身让学生思考、找寻身边的温暖和力量，从而引导学生进行思维的发散和情感的表达。
长安一民强小媚：
陕西省2018年中考作文题目“阳光”，延续了本省多年中考作文题的命题思路和风格，为命题式作文。本考题贴近生活，贴近考生实际，暗含对生活的积极正面思考倾向等特点。本次以单词“阳光”为题，可为考生提供较大的创作空间，只要考生能够通过具体内容来体现，避免空洞泛滥的抒情即可！
下水作文
阳 光
陕西师大附中 王 芳
此刻，阳光正好，我的笔尖的黑影在暖暖的阳光中畅快地跳动着。这阳光透过大大的玻璃窗，明亮而温存，照得人很舒服。毕竟像这样的下午时光，很难遇到这样温煦的光。要么在地处阴面的几乎从来也见不到太阳光的办公室里埋头工作，要么在教室里上着课，即便是在教学楼的阳面，往往又会因为要看多媒体，很多时候又会紧紧地拉上窗帘。
在这个陌生的校园里，我被安排在的这个位置，不但在阳面，而且全身都被温暖的阳光笼着，真舒服。
窗外，是个小小的花坛，有几棵长势还不错的树，树干都有碗口那么粗吧。那棵棕榈树最高，稍矮些的是那棵柿子树，叶子掉落得差不多了，剩余的叶伶仃地挂在梢头。有的红，有的黄，有的一半红一半黄的。偶尔落下一片叶，也是悠然再悠然。一只黑色的大鸟，也不甘寂寞的，从一个枝头飞落到另一个枝头，很活泼的，只是它也不鸣叫，怕惊扰这满室的人似的。
隔着窗外的铁栅栏看着它飞来飞去，怎么都觉着它太过局促了自由。那么蓝的天，飞哪儿去不好，这枝头也没什么果子了，树下的我们也没什么好瞧的，还得委屈它不能欢脱地喧嚷，哪怕一声也好。
伴随着窗外寂静的，是我周围的安静。偶尔一两个翻动题页的声响，也显得聒噪。教室外偶尔飘过的急促的高跟鞋响声，也有些许恼人，密密麻麻的字，让有些困倦的眼睛很难聚光，不断的分析与逻辑，让本该在周末放松的神经忽的紧绷起来，总会让人有些混乱的吧。透过树叶的缝隙，阳光依旧饱满。忽的想到学生的课前三分钟演讲，主题很是雷人——“不想写作业”。
那是一首歌曲，父亲和女儿对唱的吧。马上要开学了，孩子还想去玩，而父亲却不停督促孩子完成作业。孩子的想法很简单：无非是去游乐园，买些好吃的甜点，有多点零用钱，或者在家里面看动画片，或者去逛街，买喜欢的皮鞋。这可爱的孩子还计划着第二天去泡温泉。
可现实却很难遂人愿，父亲的一句：“小妞，我要对你说抱歉，今天必须呆在家里面！”让孩子很难过。于是，这可爱的小家伙自然说出了自己的心声：“无聊，每件事都干不了！糟糕，怎么写也不见少！烦恼，我必须偷工减料！哪怕会很潦草……”
乐曲的节奏欢快，人物唱词表现力绝佳。以至歌曲终了，教室里响起了经久不息的掌声。
“这小孩子才语文数学两门课，同学们学的可比她多多了……”教室里又是一阵长久的掌声。不知道算是认同还是彼此的理解，亦或算做是一种教育机智，我自己也分不清楚了。
看着自己笔下的字迹，突然间一下子理解了小孩子的想法似的。假期那么好，除了写作业，还有那么多可以去达成的美好。
阳光真好，还是不必隔着这玻璃窗了吧，出去瞧瞧——
天真蓝，每一个人的笑容都和善而美好！
阳 光
咸阳渭城区塔尔坡学校 王 飞
只要心中充满阳光，阴影自然落在身后。
——题记
滴水观音，又名“滴水莲”。因其在土壤水分充足的条件下，便会从叶尖端或叶边缘向下滴水；而且开的花像观音，因而得名。不但有药用价值，还有清除空气灰尘的功效。又因其有“志同道合、诚意、内蕴清秀”之花语，故买了一盆。
刚回家，花盆小，就放在阳台书桌上，每天都能进行光合作用。很快，绿意葱茏，还不时的看到翠绿的枝叶间晶莹的水珠，名副其实。要是能听到“滴答”的滴水声，该是多么美妙呀！
随着时间的推移，花盆有点小。我就把它移到了一个大花盆中，由书桌上挪到了客厅——两个房间的中间隔档处。这样，它就很少晒到太阳了，几乎晒不到。结果，那枝叶生长得到很快，可叶子嫩嫩的，绿绿的，是那种鹅黄色，娇嫩、无力。不过几日，就弯下了身子。我说它营养不良，像个羸弱的孩子。去花市，花农说：“你齐根割掉，放到阳光充足的地方，就会茁壮成长。”
于是，我又把它移到厨房口。每天下午，会晒上一缕阳光。慢慢地我发现，西边的枝叶使劲向外伸展，我把花盆转个方向，向阳的那一面又挣着向外伸展。转向，伸展；再转，再展。就这样，他们向四周散开，向阳的那枝总是伸展幅度最大的，枝干坚挺，叶子是黛青色，油油亮亮，这都是追逐阳光的结果。而且，什么也阻止不了那颗追逐阳光的心。后来，我把它移到了阳台上，光照充足，现在枝枝翠绿，团团簇簇，旺盛有力。
只要心中拥有阳光并奋力追逐，你的人生必将绿叶清脆，永远坚硬、柔韧和富有生机。愿我们都有一颗追逐太阳的心，挥洒性情，享受阳光下生命的快乐。
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