今年的教师节，我有幸出席了市教育局的表彰大会，当得知自己被评为市里的“百佳班主任”时，内心不免一阵激动，我知道，这荣誉确实来之不易，但现在我真的得到了，此时疲惫的身心终于得到了润泽，我的理想依然在燃烧。当我站在领奖台上，当我从礼仪小姐手中接过鲜花，当我从局领导手中接过证书，当我被汹涌而至的掌声包围时，我觉得自己平时所付出的一切都是值得的······泪水不禁模糊了双眼，为的是得到的荣誉，为的是自己的被认可，但更多为的是那挥之不去历历在目的一幕幕往事。
艰难抉择
还清楚地记得当年填报高考志愿时自己的犹豫不决，亲人都希望我填报金融或外贸专业，说那是最吃香的专业，将来找工作容易，赚钱也快，而我自己却固执地认为，师范专业才是自己最钟情的，教师行业更是自己所向往的，难道真的因为亲人的劝说而改变自己的志愿吗？不，绝对不！自己的路要靠自己去开拓，人生第一次违背了亲人的意愿，我固执地填报了师范类专业，并且有幸地成为华南师范大学的一名学子。
我知道，自己必须要为当初的决定“埋单”，所以，在大学的四年里，我勤学苦练，希望出道之日能够找一个大舞台施展自己的拳脚。四年的光阴转眼即逝，很快便到我们各奔前程的时候了。当时班中有44位同学，在毕业前夕，有4人考取了研究生，有18人考取了公务员，有2人申请了留学，余下的同学在择业方面大都摇摆不定，究竟是甘守清贫当个教育工作者，还是自己创业闯出一番天地呢？一时之间真的很难作出选择，有的同学说：“‘男人怕入错行’，高考填报志愿时我已错过了一次，我不想再错了。”有的同学说：“当老师真的足以养家糊口吗，父母供养我们真的不容易，我们不能够让父母越过越穷！”自己也曾作过激烈的思想斗争，亲人更曾多次劝说，但想想自己为梦想所奋斗的四年，我再次违背了亲人的意愿，我义无返顾地回到了生我养我的故乡，当了一名普通的教育工作者。我知道，这两次重大决定都违背了亲人的意愿，自己一定要努力地证明自己当初的决定没有错，当人民教师，也可以活得很精彩。
初生牛犊
怀着无比的憧憬与希冀，我来到了接收单位——我原来的母校。尽管做好了足够的思想准备，但我还是被现实刺痛了双眼——尘土飞扬的校园，陈陋的教学楼，拥挤的教工宿舍，成绩参差不齐的学生······难道接下来的日子，自己真的就要在此施展拳脚了吗？我拧了一下手臂，麻麻的，我知道这一切都是真的。想后悔吗？已经来不及了！既然已经踏出了脚步，那就只能坚定不移地前行。我明白，梦想与现实总会有那么一段距离的，问题的关键在于你是让现实超越梦想呢，还是让梦想倒退与现实重合呢？我选择了前者。我坚信，一切都会好起来的！
我愉快地接受了学校的安排，任教高一级一个班的语文，兼任班主任。一切都是新的，一切都要从头开始，那么，就让自己在摸打滚爬中成长，在头破血流中反思，在悬崖峭壁上攀登吧！当我真正走进教室踏上讲台的那一刻，我知道，我真的要“以身立教，为人师表”了。
作为初涉教坛的毛头小伙子，我清醒地认识到“学高为师，身正为范”的重要性，自己的一言一行都将对学生产生深远的影响啊。想到这，我不禁打了一个激灵。那么，就让自己竭尽所能带领学生走向成功吧！
但面临的困难还是远远地超出了自己的想象，学生的中考成绩实在是太糟糕了，基础非常不牢固，大多学生都有严重的厌学情绪。由于是第三批次被录取的，很多同学都有自暴自弃的倾向。还有很多同学根本就不把学习当作一回事，抱着一种得过且过的心态。所以，无论是班风，还是学风都上不去，我看在眼里，急在心上，该怎么办呢？
找了很多学生谈心，我知道了他们普遍存在着这样一个心结——学校如此简陋，设备落后，我们的成绩低下，老师真的可以培养我们成材吗？当务之急一定要先解开学生的心结。在主题班会上，我对学生说：“学校的落后只是暂时的，她不可能永远都是老样子，据可靠消息，市委已准备向学校实行政策倾斜扶持我们，相信我们的学校在不久的将来定会旧貌换新颜，或许是在你们读高二的时候就可以实现。难道真的要等到学校变漂亮的那一天你们才努力学习吗？何不现在一边努力学习，一边等待学校变漂亮呢！我们的学校虽然在市里处于三流水平，但请你们坚信，三流的学校同样可以培养出一流的学生！自豪地告诉你们，这也是我的母校，我就是从这儿走出去的，我就是一个很好的例子。只要我们师生同心，不甘下游，一定可以闯出一片天地，请相信老师，老师有信心一定可以带领你们走向成功，老师更相信你们能够走向成功！”掌声忽然响起，班长呜咽地对我说：“谢谢老师，谢谢您对我们的信任，之前，从来没有老师象您这样肯定我们！放心，我代表全班同学向你保证，我们班一定不会令您失望，我们班一定将会是全校最优秀的班集体，三年之后，我们一定可以令人刮目相看，为母校创辉煌的！大家有这个信心吗？”“有！！！”全班同学异口同声地回答。深深地被感动，为自己的“豪言壮语”，更为学生的重拾信心！
心结已解，思想也统一，关键看行动了！我知道，自己就是学生的学习的榜样！凡事自己都觉得来不得半点马虎！于是，我认真聆听同事的讲课，虚心的向前辈请教，认真地查阅资料，努力地吃透教材，积极听取学生的建议，一步步改善自己的教学，一点点提升自己的水平。功夫不负有心人，终于自己的课堂气愤越来越活跃，学生的认可度越来越高，当听到学生对我说好期待你的下一节课时，我知道我已经融入他们的学习圈子了。授之以鱼不如授之以渔。我认真总结学生在学习方面的不足，并介绍自己的学习心得，同时也请优秀的学生向他们传授经验，一步步地，学生的学习慢慢走上正轨，越来越多的学生慢慢地爱上了探讨，爱上了研究，爱上了追着老师问问题，爱上了在课堂上争论，一切的一切都在表明，他们也如我般努力地去实现自己许下的诺言。
转瞬便到了中段考试，这是一个初步检验我和学生的机会。开考前夕，我简单地对学生说：“老师相信你们一定行，加油！”结果如我所料，我们取得了前所未有的成功，全级前100名，我们班占了45人，学生沸腾了，家长激动了，校领导更是竖起大拇指说：“小伙子，好样的，认真干！”我知道，这只是“万里长征”的第一步，接下来的路还长着呢。我绝对不能够骄傲，大家的目光都齐刷刷看着我们呢！
教育的功能不单单是教学生以知识技能，还要授学生以良好的思想品质。我一定要改变以往那种片面追求成绩而忽视品德教育的现象，因为，德才兼备才是我们追求的目标，更是我们教育的初衷！于是在日常生活当中，我要求学生要自尊自爱，要关心他人，要尊敬师长，要勇于承担责任，要树立远大的目标，男同学要有海般的胸怀，女同学要有水般的柔婉，同学之间要懂得分享、乐于分担，生活要崇尚俭朴、拒绝奢侈······多多的要求，紧紧地包围住自己的学生。有时候自己静下心来想，是不是自己对他们的要求太高了呢？毕竟他们都还是小毛孩啊！他们能够吃得消吗？“别心软，别放弃，只要你自己坚持了，学生就一定能够扛住不会趴下”，内心深处有一个声音对我说。对！我们不是人类灵魂的工程师吗？怎么可以让自己塑造的“产品”不合格呢？我一定要挺住，一定要做他们的表率！努力践行了一段时间，终于发觉学生有了可喜的变化——无论课堂多么枯燥，学生都能端坐聆听老师的教导；无论何时何地相互见面都能够礼貌地打招呼；无论谁从家里拿来好吃的东西都能够拿出来彼此分享；无论谁有麻烦事，大家都会替他出谋划策；无论学校什么时候分派任务，他们都能够按质按时完成······变化真的太大，科任老师个个都赞不绝口，“这班的学生真的很特别，真的是学校的希望所在啊！”
在掌声和喝彩声中我们顺利走过了高中三年，今年的高考，当初的69个学生，绝大部分都考上了理想的大学，甚至超水平考出了本校历年最好的成绩，学校沸腾了，小镇沸腾了！我知道这一切都是我们为了当初那个诺言共同努力的结果。
与时俱进
在学生毕业的前夕，在班长的牵头下，学生们写下了三年里发生的点点滴滴，结集成册，庄重地放在我的桌面。看着学生们所写的文字，自己不仅热泪盈眶。
——“三年来谆谆教诲的恩情，不感有丝毫的忘记。离别在即，此刻我更怀念的是你严肃背后的可爱笑容，老师是一部永远都写不完的书，正如你的身上有着太多值得我们学习的地方。不说别的，就在平时的自修期间，每当我偷偷瞟向办公室的时候，看到的总是您一丝不苟地备课或工作的情景，单是你对待工作的态度这一方面就已经让我们敬佩不已了，更何须说其他呢！回首过去三年，我欣喜，我庆幸，因为我跟了一位好导师，没有您的引导，我们真的不知道会变成什么样子！谢谢您！”
——“老师，谢谢您让我学会了长大，学会了成长，学会了保护自己，谢谢您为我而做的所有事情，你令我今天能够明智地去面对生活，面对人生。”
——“老师，我从您的身上学多了很多，除了课堂上的知识，还有做人的真谛及应对人生的态度，您让我知道了人生在世只有一次，我们要认真地过，这样在年老的时候，回忆起往事才不会有遗憾。”
······
原以为他们不懂得自己的苦心，其实他们都懂的！！！
三年的时光匆匆而逝，不知不觉我在母校也奋斗了三年。三年中，有太多的欢笑，太多的汗水，但这一切都是值得的，因为我的付出终于迎来了收获。现在的母校变得越来越好了，学生也逐年多了起来。在经历了一个教学循环之后，我又回到了当初梦想开始的地方。又是一个新的开始，看着现在这届高一新生稚嫩的脸，我又准备开始了新的航程！
三年时间，造就了学校发展史上的一个奇迹；三年的光阴，也成就了一个充满自信、有自己更高追求的我！
绚烂之后归于平淡，自己不能够老沉浸在过去的辉煌当中，自己要做的事情还多着呢！自己的经验能够转型成为理念吗？自己能够适应现在新兴的多媒体教学吗？自己能够跟得上时代发展的步伐吗？自己的知识能够及时更新吗？······这一切都将是自己要面对的问题。无论多么困难，我相信且坚信，我一定可以从容应对！因为自己的理想依然在燃烧！期望三年后的自己可以创造出更大的辉煌！
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