书写“亲历、亲见、亲闻、亲悟”的文字，最大限度地接近于真实和传播分享有意义的技法。
增强发现识别事故隐患的能力，掌握一些简易解决事故隐患的方法；我依据规程和技术标准用直白的文字，讲述发现、识别隐患的方法和专业技术改进的技法，电力工程安全——听我“易一道来”！
▼演示引导班组班长“一点课”班组成员“经验教训分享讲故事”活动。
班组是企业最小的组织，也是企业管理最全面的管理组织，所谓上面千条线，下面一根针，这根针就是班组，班长是最基层的管理者，也是带队打仗最基层、最前线的指挥员。在某种程度上讲，一个工程企业的成败实际上就体现在它所拥有什么样的班组来决定的。不信，你可以看一下一家企业所履行合同义务过程的能力就知道了。班长强则班组行，班组行则专业行，专业行则企业行，企业行则国家强！
时隔20年再次回到我的班组参加周一班会，我以一名老班长的身份参加“张尊科起重班”班会，引导开展班长每周一进行“一点课”和班组成员进行“经验反馈讲故事”活动。
☞为什么开展“一点课”活动？要培养班长“扑下身子能干、坐下来能写、站起来能讲”的能力。
☞为什么要开展“经验反馈讲故事”活动？要培养训练员工“会干、会写、会讲”成为三会员工。
每个人在工作、生活中或多或少的都会经历和积累一些经验教训，把这些总结的经验教训写下了，然后利用周一安全班会讲给大家听，使大家获得自己没有经历过的经验教训。你一点经验教训，我一点经验教训，汇集起来大家都增长了见识，这是一个互相帮助的机会，也是锻炼自己的机会，没有班组周一1小时班会这个舞台，我们自己想练习写东西和讲故事的机会也不好找，所以大家要积极参与，认真准备，为同事呈现一个又一个好的故事！这个过程也就锻炼了每个人的书写能力、讲话能力、表现能力，这就是有活力的班组形态。
▼演示引导班组开展班长进行“一点课”、班员“经验分享讲故事”活动，训练“扑下身子能干、坐下来能写、站起来能讲”的三能班长技术员，培养“会干、会写、会讲”三会”员工。我的体会是——在各个岗位中，只有班长这个岗位有机会能训练“三能”能力，这是因为班长要开展每天开班会，要组织开展这些活动就需要具备干的能力，写记的能力，讲话的能力，每天都要开早班会，不讲不行！而通过开展班员“讲故事”活动，班员也有了这种能力锻炼机会，机不可失！
我今天讲的是倒链必须加设保险绳的故事。（详情请阅读2020年5月13日《为什么吊车吊物使用倒链调节必须配置保险绳？》）
★班长怎样编写和讲述“一点课”课件
☞根据上周班组工作表现，进行评点，指出谁做的好，谁做的差，表彰先进，批评后进，总结经验教训。
☞根据本周施工任务分析识别危险点及确定防范对策，编制简易的防范措施进行宣贯。
☞搜集以往事故案例，结合本班组施工任务和作业风险进行有针对性的分析、讲解，使得班组成员获得有益的收获。
☞“一点课”时长控制在十五分钟左右。
★班组成员编写和讲述“经验教训分享讲故事”
☞回忆自己所经历的经验教训案例。
☞回忆自己所看到的经验教训事例。
☞根据班组或自己要承担的下一步任务，根据自己经验分析讲述规避风险的方式方法。
☞“一点课”时长控制在十五分钟左右。
★“一点课”“经验分享讲故事”分享的好处
☞作为班长、技术员可以通过每周班会讲课，锻炼自己的书写能力、讲话能力，努力把自己培养成“扑下身子能干、坐下来能写、站起来能讲”的三能班组长。
☞通过分享自己的经验教训，可以锻炼自己书写能力，讲话能力，把自己培养成“会干、会写、会讲”三会员工，为自己将来做任何工作打下基础，任何机会都是给有准备的人准备的。
☞通过分享自己的经验教训，可以帮助同事避免犯自己犯过的错误，增添同事之间的感情。
☞青年人可以帮助孩子学习，可以给孩子讲故事；年龄大的人将来可以给孙辈讲故事，不然小孩缠着你讲故事，你没有训练过就讲不出有逻辑连贯的故事，所以，利用周一班会的时间，在熟悉的人面前练习自己的书写能力和讲话能力。
★也就是说与自己有利，与同事有利，对班组有利，与项目有利，与企业有利。这么多有利的事还不做起来？！
☞项目部排班，项目部领导和各个部门负责人排班到班组指导、引导、评价、考核班组开展班长“一点课”班组成员“经验分享讲故事”活动。
☞班长排班，每周一周一班会至少两个人进行经验分享。周六开始准备，讲什么都行，讲时间短也不要紧，关键是用心做，用心讲！必须人人参与。
☞班长自己每周六或周日完成“一点课”编制工作，有投影仪就编制幻灯片，没有投影仪就书写材料，一张A4纸足够，再配上一块白板就够了，在周一讲课就行了。
☞通过经验分享讲故事激活深藏在每个人记忆深处的经验教训分享给同事，彼此分享共同掌握自己没有经历的经验。
▼进行“一点课”两种工具模式——PPT模式
☞演示班长周一“一点课”讲课
演示过程——
☞曾经经历过的事故经验分享。
☞班组成员怎样进行“经验教训讲故事？！”
☞分享感悟“安全是知与行的结果，平安是好行为的回报”
▼进行“一点课”使用白板模式
☞给每个班组配置一块白板，从上面写画就行了，不需要写画的多么好，只要大家看明白你所表达什么意思就行。
☞事故案例原因分析，图形出来，大家一看就明白怎么回事了。
▼班员“经验教训分享讲故事”模式，站起来讲就是了。
☞一定要站起来，站起来成为活动的中心，底气十足。
☞一定要先写下来，锻炼自己的书写能力，总结能力，归纳能力，还有一点就是一旦忘了，念就是了。
★苏本民苏师傅讲述的故事：
☞一个工地干行车操作工的时候，一名起重工起吊一个带吊耳的设备，起重工嫌回去拿卡环麻烦，就找了一根架管插到绳扣里代替卡环，虽然都是一个班里的同事，但是为了安全他就是不按照起重工的指挥信号操作，逼得同事没法，只得回去拿卡环，不因为交情而违反操作规程。
☞苏师傅总结的经验教训分享：工作不要懒惰侥幸，投机取巧，要按照《安全规程》去做，安全的做好每一项工作。
▼苏师傅编写的经验教训分享和总结记录
★阴其彬阴师傅讲述的故事：
☞在一个工地，在锅炉70米高处吊装主汽管道，管道约重3吨，管道吊装到位后，他加设了保险绳，第二天管道安装班作业人员调整管道角度时，擅自拆除了保险绳，再翻转管道时，形成的反向受力，造成管道脱落后坠落至下一层钢架，幸未伤人。
☞阴师傅总结的经验教训分享：加强责任心，不能存在侥幸心理，要按照安全规程去做！
▼阴师傅编写的经验教训分享和总结记录
☞遗憾的是，一点疏忽，没有打开关闭的录像声音，使得给他们两位师傅讲述故事的录像没有声音。这件事也说明，做任何事不用心都做不好，做不到目标，这时应吸取的教训。
▲两位师傅讲的故事比写的丰富，讲的让人身临其境。班组周一1小时会议时间，就是员工展示自己、增进学习的舞台，领导要给员工搭建这个舞台，员工要充分利用这个舞台，一旦形成规制，这不就是文化吗？
▼张班长总结上周工作情况，对各个小组作业情况进行评点；根据本周吊装任务分析主要风险，并根据分析的风险部署防范措施，对各个施工小组的工作进行布置，并讲述需要落实的安全文明施工措施。
★小结：通过班组开展班长、技术员“一点课”和班组成员“经验教训分享讲故事”活动，训练“会干、会写、会讲”的作业人员，将优秀的作业人员培养成“扑下身子能干，坐下来能写，站起来能讲”的班长，再进一步将“三能”的班长培养成管理人员，成为企业的中坚力量，是企业长久稳固发展的根基。
★班长进行“一点课”和班员“经验教训分享讲故事”的流程和程序讲完了，有图、有视频、有流程、有样板，各位班长行动起来吧！还等什么？！
如果自己实在找不到素材，就常来我“安全 易一道来”阅览室看看，我所记录的经过验证的实践活动都是免费的，直接复印即可，分享并传播更多的人本就是我的愿望。
切记：当成为班长以后，干工作是次要的，培养人才是最重要的！将人培养人好的过程中干好工程！
★项目经理重视这个问题吧，基础才是最重要的事！专业经理推动这个事吧，自己的班组强才是真正的强！班长开展起来吧，培育自己、锻炼伙计们增长“三能”“三会”本事才是最大的正事！
再过20天就过年了，再送给大家一首我非常喜欢听也喜欢唱的一首好听的歌———费翔《冬天里的一把火》。我们每个人都是一把火，互相照亮、互相温暖，众人拾柴火焰高！牛年即将过去，马上迎来虎年，希望我们在虎年都虎里虎气、虎虎生威、有声有色，回首看看自己牛年走过的路，再美好的过去终将成为往事，回头望望向前行！期待班组的伙计们在虎年成长！
唯有按照程序和规则做事，并养成这样的思维和行为习惯，才能“安安全全的工作，平平安安的生活”！
安全——是知行的结果！
平安——是行为的回报！
我是安全人，我是安全工作者，相信只要好好的做安全，努力来分享，持续做传播，一定有人会因我而安全！
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