对校园欺凌说“不”

各位同学们：

大家好！很高兴能来到咱们长青小学，今天我想和大家一起来聊一聊关于校园欺凌的话题。

校园欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。说到校园欺凌，同学们最先想到的应该肢体欺凌，这是比较常见的，除了肢体欺凌之外，还有言语欺凌、社交欺凌、网络欺凌。

言语欺凌，比如给同学起一些侮辱性的外号，可能起外号的同学没觉得自己的行为会给同学带来多大的伤害，但对于被起外号的同学来说所受到的伤害只有他自己知道。曾经有一个网友说，因为他的父亲是一个屠夫，然后他的同学就叫他“杀猪的”，这让他很自卑，直到成年之后，一听到有人说“杀猪的”这几个字他仍然觉得是在说自己。也有一些例子表明，言语欺凌甚至会导致严重的暴力犯罪。有一个中学生，因为头发干枯、卷曲，总是被班上的好事者嘲笑，还起了一个侮辱性的绰号，这些学生每天以喊这个外号为乐。那名学生在一次被刺激之后，用凳子把其中一个嘲笑他的同学脑袋砸成重度脑震荡，以至于这名原本被欺负的学生要被公安机关拘留。最终的结果是，这名被欺凌的学生被迫转学，并且对校园和学习产生抗拒，初中毕业之后就没再上学；而那个欺负别人反被打的学生，留下了终身后遗症。

社交欺凌，即是指以孤立、集体抵制以及令其身边没有朋友等方式，让其陷入孤单与自我否定的状态之中，是不容易察觉的欺凌形式。网络欺凌是指：中小学生在虚拟的网络空间中，利用互联网等新型电子交流工具实施的一种特殊形式的攻击行为。这两种欺凌同样会给被欺凌者造成严重的伤害。

在校园欺凌行为中，有两方面的人，一是欺凌的实施者，一是被欺凌者。那么我们先说被欺凌者，保护好自己，可能是我们从幼儿园开始父母就会叮嘱的事情，在幼儿园的时候父母可能就会经常问，今天有没有人欺负你啊？也会教给我们一些应对方法，先不去评价这些应对方法的对错，我们说保护好自己，这是一个很重要的原则，没有什么比生命健康更重要。其次，也要正确区分校园欺凌和同学之间正常的矛盾纠纷，怎么区分呢？如果被同学打伤了，我们都会觉得我是挨欺负了，但今天有个同学向我借了一支笔没有还给我，这样的事情就很难定义为是欺凌事件，所以，正确区分欺凌和同学之间的矛盾纠纷，也很重要。不要我今天在这里和同学们将要保护好自己，同学们就觉得什么事情都是欺凌，这也是不可取的。第三，应对欺凌的方法。其实在网上我们去搜索也会找到很多这样的应对方法，那在这里呢，我想和同学们强调几点。一是以暴制暴是最不可取，这不仅仅不能从根本上解决问题，可能还会导致矛盾升级，甚至造成更为严重的后果。二是父母家人老师是我们最可靠和坚强的后盾。遇事多同父母沟通，向父母求助，这是一个很好的解决方法。小的时候，我们可能都说过这样的话，“我给你告老师”，“我给你告我爸”，随着年龄的增长，同学们可能会觉得这么大的人还找老师、父母求助太丢人。其实你们现在都还是未成年人，人生的路都才刚刚起步，有很多事情是你们自己解决不了，所以向父母老师求助也是一个很好的解决方法。三是寻求公权力机关的帮助。如果父母老师都不能解决的事情，我们可选择报警。在办案过程中，有一个未成年被害人，警察问他，你都知道楼下的人是来打你的，你当时为什么不报警呢？这个未成年人回答，我觉得报警太丢人了。结果这个未成年人眼睛被打坏了，现在仍然没有恢复到一个正常状态，还有什么事情是比生命健康更重要的呢？肯定是没有的。生命健康都不在了，你的面子还有什么意义呢？所以，保护好自己，让自己健康快乐的成长，这才是最重要的。

上面我们讲的是保护好自己，不成为被欺凌者，同样的我们也不要成为欺凌者。正所谓，己所不欲勿施于人。谁都不愿意被别人欺负，那同样的，我们也不要欺负其他人。那么在这里我想重点强调的是，欺凌行为一方面会给他人造成伤害，欺凌者则有可能构成犯罪。那么同学们是否了解，一旦构成犯罪，会有什么严重后果吗？我国的法律构成是这样的，宪法是国家的根本大法，所有法律的制定都不能违背宪法，在宪法的统领下，是各个部门法，什么叫部门法？比如民法、行政法、刑法、还有各种诉讼法。在这些部门法中因为其调整的范围不同，其对当事人的影响程度也是不同的。我们以民法、行政法和刑法为例，民法是调整平等主体之间的民事关系的法律，行政法是调整行政主体与行政相对人之间的关系，规范行政权行使等内容的法律，刑法的主要功能是打击犯罪，保护公民的合法权益。以惩罚手段来看，民法最为和缓，刑法最为严厉。这里我举例子说明，更好理解。比如，在民事法律关系中，甲欠乙钱不还，甲起诉到法院，法院判决乙还钱，如果乙还不还钱，法院可以执行乙的财产；在行政法律关系中，如果是欠缴应当缴纳的税款，行政机关就会做出处罚，可能会有滞纳金或者罚款；在刑事法律关系中，如果甲伤害了乙构成了刑事犯罪，那么甲就会被判刑，会被剥夺自由。所以从惩罚手段来看，刑事法律最为严格，是剥夺人的自由。而出现这种情况的原因是因为刑事法律所规制的行为最为严重。就这么来看的话，同学之间的欺凌行为不仅仅只是同学之间的问题，他可能会触犯刑法，构成犯罪。

下面我们先来看几个罪名，这些罪名呢，也是在未成年人犯罪中较为常见和多发的罪名。

聚众斗殴罪：《刑法》第二百九十二条规定：聚众斗殴的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；有下列情形之一的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以上十年以下有期徒刑：(一)多次聚众斗殴的；(二)聚众斗殴人数多，规模大，社会影响恶劣的；(三)在公共场所或者交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱的；(四)持械聚众斗殴的。聚众斗殴，致人重伤、死亡的，依照本法第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪处罚。

寻衅滋事罪：《刑法》第二百九十三条规定：有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：(一)随意殴打他人，情节恶劣的；(二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；(三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的；(四)在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金。

故意伤害罪：《刑法》第二百三十四条规定：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

下面我给大家讲几个例子，同学们来看一看这些例子能不能构成犯罪。

第一个例子：小A是一名未成年人，有一天，他的一个朋友小B对他说，小C在QQ群里骂你，说小A还自称是老大呢，都被人打了，真丢人。于是，小A纠集小B、小D在校门把小C打了一顿，造成小C轻微伤。

这一天，小A的同学小晨对他说，小力太烦人了，总和我女朋友说话，你帮我教训教训他，小A欣然应允，在当天放学的时候，在校门口把小力揍了一顿，也是造成了小力轻微伤。也是在这一天，小B对小A说，小宇之前骂他，你帮教训教训他。小A和小B就在校门口堵住了小宇，将小宇打了一顿。

下面有没有同学能说一下，小A的行为是否构成犯罪。那么小A的行为是构成寻衅滋事罪，在前面我们讲的《刑法》第二百九十三条对寻衅滋事罪的规定中，第一项，随意殴打他人，情节恶劣的，那么小A的行为就符合这一项的规定。随意殴打他人，情节恶劣的，在立案标准中包括这样几项，随意殴打他人，致一人轻伤或者二人轻微伤以上，多次随意殴打他人的，小A的行为就属于多次随意殴打他人。我再问一个问题，同学们是怎么理解随意殴打他人的呢？随意殴打他人，在学理上的解释是，无故殴打他人，什么叫做无故呢？在法律上所允许使用暴力的唯一一种情形就是，正当防卫，如果有人的行为危及他人的生命健康权利了，我们可以使用暴力来保护自己或者他人的生命健康权利，但是暴力的使用要有必要的限度，不是说法律允许我们保护自己了，我们就要把人置于死地，这样也是不行的。小A的行为叫不叫无故，都有人骂小A了，小A还是无故殴打他人，回答是肯定的，这不是一个合理合法的理由，所以，小A的行为是无故殴打他人，且多次，构成寻衅滋事罪。

下面我们再看一个例子：有一天，小松和小峰在QQ上聊天，小松发了一条语音只有一个嗯字，然后小峰听着就是什么声音都没有，就对小松说，你发一条空语音干什么？小松说，你耳朵聋啊？我说话你听不见。结果双方就骂了起来。与小峰在一起的朋友小A也帮助小峰骂小松，随着矛盾的升级，小A和小松提出，要干一仗，并且约定了地点。小峰、小A纠集了十余个朋友，来到约定地点，小松只找到一个朋友，小松的朋友虽然帮小松找人打仗，但没有找到，结果小松和朋友被小峰、小A及其领来的人打了一顿，造成小松和朋友轻微伤。

我想问一下同学们，这个例子中的行为是否构成犯罪。这是一个聚众斗殴的案例，那么同学们能不能说一下，这个案例中都谁构成聚众斗殴罪。在这个案例中，小峰、小A与小松约定时间、地点打仗，并纠集十余人，肯定构成聚众斗殴罪，小峰和小A纠集的十余人如果积极参与斗殴，同样也构成犯罪，这个罪名不要求有伤害后果，双方约定成功，并聚集在一起斗殴就构成犯罪，如果造成重伤或者死亡将会构成其他更为严重的犯罪。我想问一下，小松和他的朋友是否构成犯罪？小松和他的朋友也构成犯罪。有的同学会不会觉得小松和他朋友都挨打受伤了，怎么还会构成犯罪呢？小松和朋友与对方约定时间、地点，并积极找人参与斗殴，虽然没有找到，但仍然构成聚众斗殴罪，小松和朋友虽然受伤了，但也不能免除其罪责。

上面这两个案例中的小A都是同一个人，最终小A被判处有期徒刑一年四个月，其他人也都分别被判刑，也有被判处缓刑的。那么判刑对一个人有什么影响呢？判处缓刑也不用坐牢，有什么要紧的呢？会不会有的同学是这样想的？首先，读书就学这件事是不行了，不能上大学了；其次，当兵、考公务员考事业单位都是要求不能被判过刑的；最后，父母有犯罪记录可能还会影响到下一代。所以，犯罪的代价对于未成年人来讲，不仅仅是被判刑，被剥夺自由，还会影响未来的人生。

下面再讲一个例子。小红和小蓝两个人是室友，平时关系也不错，这天两个人就闹着玩，结果小红就闹急眼了，用拳头打了小蓝面部两拳，造成小蓝鼻骨骨折，断端错位，为轻伤二级。小红的行为构成故意伤害罪。两个人是室友，就因为闹着玩急眼了，一个人被伤害致轻伤，一个人犯罪了。以前在网上看到一个派出所的宣传标语，“打赢的进了派出所，打输的进了医院”，在上面那个聚众斗殴的案例中，打输的也进了派出所了。所以在刑事案件中，没有人会得到好处，都要付出代价。作为未成年人，你们的人生才刚刚起步，不要因为自己的一时冲动，或者所谓的讲义气而毁了自己的一生。

那么，作为未检检察官，我看到很多因为一时冲动而犯罪的未成年人，在本该享受美好的年纪因为犯罪而蒙上阴影。在这里我想和同学们分享几点感受。一是要对法律心存敬畏。法律不是儿戏，不是同学之间的嬉笑怒骂，他具有强制性，尤其是刑事法律，当你一旦触犯刑法，即使取得被害人谅解，那么刑事案件也是要进入司法程序，被害人是没有权利撤案的，这与民法不同。所以，在一个刑事案件中，如果你认为打人之后赔钱就能了结，那就大错特错了。所以，对于法律的敬畏就是要知法守法，不做违法犯罪的事。二是要正确处理同学之间的关系。同学之间的情谊是比较单纯纯粹的，等你们长大之后回过头去看，同学之间不会有什么大的矛盾，不过是一些琐碎的小事，如果因为这些琐碎的小事没有处理好，造成矛盾升级，甚至是违法犯罪，这在你漫长的人生中是最得不偿失的事情。严于律己，宽以待人，做人要有一个宽广的胸，如果做人被一些小事所牵绊，那么你的人生也就只剩下这些琐事了。三是要确立自己的人生目标。对于你们来讲未来还有几十年，你们想过这几十年想过自己要干什么，有一个什么样的目标。为了这个目标，现在要做什么。我觉得每个人都要有一个目标一个规划，这样的人生才会一步一步踏实的走下去。十几岁是人生最美好的年纪，也是学习知识的大好年华，用知识武装头脑，在人生的每个十字路口都有更多的选择权，这样人生的每一步都可以走的精彩！最后，希望通过我们全社会的共同努力，每一个未成年人都能被这个世界温柔以待。