“常态化防疫背景下,我们学校的教师已经做好了课堂授课和线上网课即时转换的准备,通常情况下,学校为教师准备了上课备课用的电脑,而教师多数在家中也准备了相应的硬件设施,课件拷贝不离身,或使用远程控制软件,相关的课件能随时需要随时获取,疫情防控背景下,倒逼了教师运用智能网络教育技术水平的有效提升。”11月25日,西安市莲湖区一位有多年教学经验的小学教师对记者说。
记者采访了解到,新精细化防疫管理下,西安相关学校为有效应对可能出现的教师和学生均居家教学上课教学;教师居家网上教学、学生在校上课;教师在校上课,部分学生居家网上听课等多种情形,已经准备了响应的应对预案。对于教师和学生同时居家上网课的情形,多数学校严格依照课标安排了全课程教学方案,并对教学使用的硬件和软件设施进行了优化,增加师生之间的音视频互动及点名功能,这样有利于督促单独居家的学生按照要求完成网课学习。
对于因防疫要求教师居家网上教学、学生在校上课的情况,不少学校运用教室内现代化智能教学黑板系统,通过加装视频巡视系统等功能,能让授课教师及时了解在校学生听讲情况。在高新区一些学校,因地制宜配备助教教师,在教学期间维护网课系统正常运行和学生学习秩序,确保教学质量。还有部分学校将教学进度相似的班级,通过多班合并教学的模式,采取邀请同一年级组同一学科教师上课的办法,保障教学能够顺利进行。
对于教师在校上课,部分学生居家网上听课等多种情形,西安市莲湖区及高新区几位老师介绍,不少学校提升硬件及软件设施,采取线上与线下相结合方式,通过网络直播上课方式,让居家的学生也能和在校学生一样,同步收看教师线下授课。为保障教学质量,授课结束后还利用课后服务等时间,特别安排了线上线下结合的答疑环节。
记者采访了解到,为了妥善安排好课堂教学与线上教学的有效衔接,不少学校发挥家校共育的良好机制,通过家长委员会和家长网络群等联络渠道,及时发布有关学校防疫及线上教学的相关信息和学习资源,争取家长的理解及积极配合,有效督促学生自觉上好网课,科学合理安排学习作息,劳逸集合,保障疫情防控下都能有效安全完成教学及学习任务。
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