《操场上》说课稿
圣水中心小学 杨娜
本节课我的教学内容是小学语文人教版一年级上册《操场上》。
《操场上》是小学语文课程标准实验教科书一年级上册的一篇识字课。我上的是第一课时,在这节课上,我的学习使命是了解14个生字.
一年级学生年事较小,大多数学生活泼好动,大胆. 本节课的教学目标是
1、 认识14个生字,认识4个偏旁。
2、能初步朗读课文。
3、有积极参加体育活动的愿望。
为了达成目标,我采用了以下教学方法
1、初读课文,圈出生字,指导识字,交流识字方法。
2、训练孩子的说话能力。
教学环节如下
1、用主题图导入新课,激发学生兴趣。
2、教师范读,学生初步了解课文内容。
3、学生自读课文带拼音识字,通过多种形式的带拼音识字巩固对生字的认识。
4、去拼音识字,加深对生字的认识。
5、交流识字方法,掌握识字技巧。
通过本节课的学习,让学生认识了14个生字,能初读课文。
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