《操场上》说课稿

 

 

                    圣水中心小学     杨娜         

 

本节课我的教学内容是小学语文人教版一年级上册《操场上》。

　　《操场上》是小学语文课程标准实验教科书一年级上册的一篇识字课。我上的是第一课时，在这节课上，我的学习使命是了解14个生字.

     一年级学生年事较小，大多数学生活泼好动，大胆.　　   本节课的教学目标是

1、 认识14个生字，认识4个偏旁。

2、能初步朗读课文。

3、有积极参加体育活动的愿望。

为了达成目标，我采用了以下教学方法

　　1、初读课文，圈出生字，指导识字，交流识字方法。

　　2、训练孩子的说话能力。

教学环节如下

1、用主题图导入新课，激发学生兴趣。

2、教师范读，学生初步了解课文内容。

3、学生自读课文带拼音识字，通过多种形式的带拼音识字巩固对生字的认识。

4、去拼音识字，加深对生字的认识。

5、交流识字方法，掌握识字技巧。

通过本节课的学习，让学生认识了14个生字，能初读课文。