导 读
马云在论坛上透露,自己最后还是会回到当老师这一行,未来会把所有精力和想法都放在教育上。
9月5日,2018 XIN公益大会在杭州召开,当天,马云再次分享了自己对教育的思考。近年来,教育始终是马云最关注的公益领域,他出资成立的马云公益基金会也一直为振兴乡村教育而努力。
马云在论坛上透露,自己最后还是会回到当老师这一行,未来会把所有精力和想法都放在教育上。
马云1984年考入杭师大外语系英语专业,毕业后做了6年老师。他曾在多个场合提到,“教师是我最喜欢的职业”。
以下是马云当天发言选录。其中有不少精彩观点,值得分享。(本文据现场录音整理,未经本人审阅)
我自己离开教师岗位很多年了,但是当教师的那段经历,让我在整个阿里巴巴发展过程中受益匪浅,所以心里永远觉得我是商业的外行——我进入商界完全是误打误撞,本来就想玩两年,没想到一搞搞了20年。我想,我最后还是会回到当老师这一行,我觉得我能够得心应手。想当老师也是我的性格造成的,我对很多东西充满好奇和想象,求完美,想改变。未来几年,我还是会回到教育,把所有精力和想法都放在教育里面,我觉得它至关重要。
今天技术革命的到来使得我们都在担心机器,担心未来的科技会替代很多人的岗位。大家认为未来机器会控制人,各种担忧、恐慌、焦虑都有,其实大可不必,人类永远会越来越厉害,机器是不可能取代人类的。我一直认为,机器只有芯片,人类是有真正的心,这个心是智慧的源泉所在。
但有一点是可能的,我们近百年来的教育方法是为工业时代准备的。到了数据时代、信息时代,什么是我们要教的东西?需要重新思考。过去100年,我们学会用知识和科技适应工业时代,适应的人越来越成功。但是进入信息数据时代的时候,应该要用不同的方法去教育我们的孩子。如果未来孩子失去了把握未来的机遇,那真的麻烦大了。
什么是未来的教育,我们应该怎么样去教育孩子?今天的我们不能把孩子变成考试机器,未来的孩子要学的是创意、创造性、建设性,所学的东西与过去还真不一样。过去的那些内容,如今机器学得更好,面对机器,孩子会越来越沮丧。
什么东西是你永远可以取胜的?这是未来教育要认真去研究与思考的。我们以前讲究情商、智商,今天我们更要有爱商。因为只有有爱商的人,人们才会越来越向他靠拢,很多资源才会向他靠拢。
一个国家最大的资源是什么,我认为最大的资源不是煤矿、石油,最大的资源是新生儿童的脑袋。每年中国诞生两千万左右的儿童,全世界可能加起来就一两亿儿童,中国至少占了10%不到的数字。这些脑子,我们怎么把它开发好,用什么样的教学方法,让他们拥有智商、情商、爱商,让他们所受的教育不一样,这是我们今天所面临的最大挑战和机遇所在。
我其实是蛮担心今天很多人中国口袋里有钱,脑袋里啥都没有,你脑袋里有的东西,有知识,你身上学到的东西是谁都剥夺不了。有钱,可能会破产,会被人骗,会瞎投资没了。但是孩子脑袋里的知识,他学到的东西是没有人可以从他们身上剥夺过去的,他们会终身受益。所以,父母给孩子的除了良好的身体,还需要有良好的教育。除了良好的生活环境,还要培养他们良好的性格。
现在我们的教育有个问题,不管是楠木也好、杉木也好,全部锯成木板。每个人都不一样,怎么把每个人的天赋发挥起来,每个人受到尊重,每个人有自己的成长,这才是教育应该专注的东西。老师累,不是累在一天备多少节课,而是一个班40个学生,你要明白40个学生的强项和弱项,根据他们的特点来因材施教。所以我自己这么觉得,我们今天如何让未来两千万儿童,让他们各个不同、做最好的自己。我有时候想想,有些人读书就是天赋,你怎么读读不过他,真生气,没用。有些人呢,读书读不好没关系,他体育好、唱歌好,总有东西很好的,那就让他在这个地方成长起来,做最好的自己。
中国以前的教育我认为很好,但现在把大量资源放到大学、研究院等地方,我认为更应该把教学资源放在幼儿园,放在小学,放到初中,放到高中。我觉得,我们在幼儿园和中小学阶段应该倾注大量心血。还有,我们的教育投入应该把资源投入在城市里呢,还是投入最贫困的地区?我个人觉得,衡量一个国家的教育水平、文明程度,不在于大城市、精英阶层,而在于底层做得多好,乡村教育做得多好,乡村教育文明发展得多好,贫困地区所受的教育资源是否足够,这是一个国家文明的重要标准。乡村教育发展好,国家教育才会好;乡村教育振兴了,这个国家的教育才会振兴。
正因为农村薄弱,农村才是我们明天教育最大的机会所在。农村的孩子有很高的天赋,在音乐、体育、美术各方面都能够发展。所以马云公益基金会在乡村教育方面,我希望多关注音乐、体育、美术。音乐,只有通天堂的人才能够懂音乐。体育不好,别的方面再好有什么用?而且,真正热爱音乐并不仅限于会唱歌。大家都会唱歌,但并不代表你真的懂得欣赏音乐;我们都会跑步,不等于你是运动员,并不等于你热爱运动。这一方面,我自己觉得音乐、体育、美术就是要从小开始教起,从托儿所、幼儿园开始教起。
教和育是两回事。我们现在的学校过度关注了教,而忽略了育,育是品德,育是性格,育才是一个人有魅力。有的时候这个人很聪明,读书很好,但我就不喜欢他。为什么?育不行,德不行。有时候一个人读书不好,但他就是哥们,我们就喜欢他,我们有这样的人。小学的时候,一开始读书好,我们很佩服他。后来发现我们喜欢他,愿意跟他交朋友,因为他与众不同,他懂得很多跟人之间交往的东西,他有爱,他讲义气。我是属于这样的人,读书不咋地,但是朋友很多。如果人不喜欢你,你身上缺乏这种东西的时候,没人愿意。我们这样的孩子培养出来都没有意义,这是我现在想的。
如何搞好乡村教育?我们做公益的人希望唤起社会对教育、尤其是乡村教育的关注。如果乡村教育不是国家社会全部投入,靠公益是撑不下去的。我们这些人就是呼唤、努力,尽最大的努力让社会关注。
每个人都希望他成为雷锋,但我们不能让雷锋穿打补丁的衣服。我们要让乡村教师受尊重,但不能让乡村教师连工资都发不起,让他们跑到很远的地区,四五个学生,十来个学生,条件很差,我觉得这是不公平的。学生少、环境差,老师不愿去、学生教不好,形成了恶性循环,学校发展就难以为继。
真正想做事的人永远不缺理由。不想做事的人,永远少不了借口。哎呀,这里做不好。反正我自己觉得,我们真正学会的是,别人在努力做一件事情,你有不同意见,你和他交流。人家要坚持做,那很好。
今天马云公益基金会专注在教育,教育将会是我们的热爱,教育将会是我们的专注,如果大家有好的建议共同参与。大家如果愿意贡献,虽然不会像运动员姚明那样去教,哪怕你去待半天,看看住宿的儿童,看看乡村教师,我觉得这就是对中国最大的贡献。包括网上只要有乡村教师的新闻,点开看一下,给他们点个赞,我觉得这就是最大的福报,最大的功劳。
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