立项课题的文献批评从要素上来说，主要写四方面内容：
（1）已有研究存在什么问题，建议使用引用概括
这里的“问题”跟背景里面的“问题”不一样。这里的“问题”，不一定是说已有研究做的不好。比如，关于“精英俘获”目前已有的文献都是定性分析，而你来做一个定量的，从而在方法上跟已有研究区分开，这也是可以的。这里的“问题”跟负面问题无关，因此为了避免说错话，建议使用引用来概括。
（2）根据第一句话把存在的问题分条展示，也可直接套用内容、视角、方法等角度直接分条，每条内部继续使用引用佐证
围绕刚才所说的存在的问题，把对已有文献评价的这句话拆分开后，分条写。至于怎么分条，要看前面那句话说了什么。前面那句话如果说的不一样，后面分条展开的逻辑自然也不一样。很多人不太会说前面那句话，也找不到已有研究到底有什么问题。这个时候，就可以套用一个固定的格式，从内容、视角、方法上等去做评价。比如，关于“精英俘获”的研究有很多，本课题关注“精英俘获”的哪个点，本课题从……角度去切入，本课题采用……方法去研究，这样写都可以。
每一条里面要提供证据来佐证。比如，从……角度去对……展开研究，那紧接着就要提供证据，证明为什么要从这个角度去展开研究。采用的什么方法也要提供证据，证明为什么要采用这个方法去展开研究。如果是视角的话，要交代为什么从这个点去切入，要提供证据。每说一个观点、每选择的一个行动，都要提供证据。
总之，第二句话就是把第一句话里面的评价展开写，一般写三条，有时写一条也行（得看能写到什么程度），但不要写两条。
（3）使用“因此/基于此，本课题……，希望/以期……”句式，交代研究思路与目的
第三句话和研究背景里的最后一句话，是一样的。但需要把同样的一句话，用不同而方式表达出来。写东西，对人的语言表达能力确实是一种考验的。的确经常出现同样一个意思在一个本子的不同位置反复出现，但还得变换着说，不能同一句话到处抄。至于能变化到什么程度，则因人而异，因为每个人的语言表达能力是不同的。
（4）研究方法：半句话写方法介绍（用引用）、半句话写方法适用性（用引用）、一句话写方法操作、半句话写方法落地（研究依托）、半句话目的/效果
这几句话是交代研究方法的。很多人写课题本子都没有这句话，从形式上来说是不完整的。很多人写课题本子之所以没有方法，是因为本身就没使用任何方法。不用方法的话，这个地方就少一条。如果少一条，到后面研究思路环节就会很难写，到时候就只能写“本课题先……后……”，其实只是把前面的研究内容重复了一遍，把研究思路写成了研究内容的重复。也就是说，这个地方少了一条的话，就等于给自己在后面挖了一个坑，所以这个地方要写完整。因此，推荐大家都使用研究方法。当然，不排除有个别学科个别领域可以不用方法，但并不是说这个研究可以不用方法，而是说学科的特点。不用方法是学科的问题，并不是说学科里本来是不用方法。
上面说的这些要点，每个只写半句话就可以了，加起来可能就是一两句话。仍然以“精英俘获”举例。假如采用扎根理论的方法去研究精准扶贫的精英俘获现象，那么，这个地方第一个半句话就是方法介绍，比如说“自从某某提出扎根理论这个方法以来，在……问题上在……领域得到了广泛的应用”，后面紧接着跟上半句话，写所采取的方法对自己要研究问题的适用性，这个方法是否适用于问题的展开，方法对问题的适用性。我们经常说根据问题选方法，而不是根据自己会什么方法就用什么方法，比如“精英俘获”这个现象，用扎根理论是否是最好的方法？是不是还有比这个方法更好的方法？如果选扎根理论的话，就要写扎根理论为什么适用于问题的展开，这就牵扯到一种研究方法的适用条件、适用范围、适用边界。
那么，这个东西在哪里找呢？在别人的以往研究或者是提出这个方法的人的著作里面，或者是以往使用了这个方法的高水平的文献里面去找。找到这个方法后，以引用的方式放在这里，证明这个方法也是适合研究我们的问题的，这就是方法的适用性。接着写这个方法怎么操作，也是写半句，最多写一句话。比如采用……方法去获取资料，对这些资料进行编码之后要干什么，可以介绍一下这个方法怎么去操作。介绍完了，后面要跟上半句话把这个方法的操作，落地到自己的研究中来。后面再写半句话，即希望或解决什么问题，实现什么目的。
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