立项课题的文献批评从要素上来说,主要写四方面内容:
(1)已有研究存在什么问题,建议使用引用概括
这里的“问题”跟背景里面的“问题”不一样。这里的“问题”,不一定是说已有研究做的不好。比如,关于“精英俘获”目前已有的文献都是定性分析,而你来做一个定量的,从而在方法上跟已有研究区分开,这也是可以的。这里的“问题”跟负面问题无关,因此为了避免说错话,建议使用引用来概括。
(2)根据第一句话把存在的问题分条展示,也可直接套用内容、视角、方法等角度直接分条,每条内部继续使用引用佐证
围绕刚才所说的存在的问题,把对已有文献评价的这句话拆分开后,分条写。至于怎么分条,要看前面那句话说了什么。前面那句话如果说的不一样,后面分条展开的逻辑自然也不一样。很多人不太会说前面那句话,也找不到已有研究到底有什么问题。这个时候,就可以套用一个固定的格式,从内容、视角、方法上等去做评价。比如,关于“精英俘获”的研究有很多,本课题关注“精英俘获”的哪个点,本课题从……角度去切入,本课题采用……方法去研究,这样写都可以。
每一条里面要提供证据来佐证。比如,从……角度去对……展开研究,那紧接着就要提供证据,证明为什么要从这个角度去展开研究。采用的什么方法也要提供证据,证明为什么要采用这个方法去展开研究。如果是视角的话,要交代为什么从这个点去切入,要提供证据。每说一个观点、每选择的一个行动,都要提供证据。
总之,第二句话就是把第一句话里面的评价展开写,一般写三条,有时写一条也行(得看能写到什么程度),但不要写两条。
(3)使用“因此/基于此,本课题……,希望/以期……”句式,交代研究思路与目的
第三句话和研究背景里的最后一句话,是一样的。但需要把同样的一句话,用不同而方式表达出来。写东西,对人的语言表达能力确实是一种考验的。的确经常出现同样一个意思在一个本子的不同位置反复出现,但还得变换着说,不能同一句话到处抄。至于能变化到什么程度,则因人而异,因为每个人的语言表达能力是不同的。
(4)研究方法:半句话写方法介绍(用引用)、半句话写方法适用性(用引用)、一句话写方法操作、半句话写方法落地(研究依托)、半句话目的/效果
这几句话是交代研究方法的。很多人写课题本子都没有这句话,从形式上来说是不完整的。很多人写课题本子之所以没有方法,是因为本身就没使用任何方法。不用方法的话,这个地方就少一条。如果少一条,到后面研究思路环节就会很难写,到时候就只能写“本课题先……后……”,其实只是把前面的研究内容重复了一遍,把研究思路写成了研究内容的重复。也就是说,这个地方少了一条的话,就等于给自己在后面挖了一个坑,所以这个地方要写完整。因此,推荐大家都使用研究方法。当然,不排除有个别学科个别领域可以不用方法,但并不是说这个研究可以不用方法,而是说学科的特点。不用方法是学科的问题,并不是说学科里本来是不用方法。
上面说的这些要点,每个只写半句话就可以了,加起来可能就是一两句话。仍然以“精英俘获”举例。假如采用扎根理论的方法去研究精准扶贫的精英俘获现象,那么,这个地方第一个半句话就是方法介绍,比如说“自从某某提出扎根理论这个方法以来,在……问题上在……领域得到了广泛的应用”,后面紧接着跟上半句话,写所采取的方法对自己要研究问题的适用性,这个方法是否适用于问题的展开,方法对问题的适用性。我们经常说根据问题选方法,而不是根据自己会什么方法就用什么方法,比如“精英俘获”这个现象,用扎根理论是否是最好的方法?是不是还有比这个方法更好的方法?如果选扎根理论的话,就要写扎根理论为什么适用于问题的展开,这就牵扯到一种研究方法的适用条件、适用范围、适用边界。
那么,这个东西在哪里找呢?在别人的以往研究或者是提出这个方法的人的著作里面,或者是以往使用了这个方法的高水平的文献里面去找。找到这个方法后,以引用的方式放在这里,证明这个方法也是适合研究我们的问题的,这就是方法的适用性。接着写这个方法怎么操作,也是写半句,最多写一句话。比如采用……方法去获取资料,对这些资料进行编码之后要干什么,可以介绍一下这个方法怎么去操作。介绍完了,后面要跟上半句话把这个方法的操作,落地到自己的研究中来。后面再写半句话,即希望或解决什么问题,实现什么目的。
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