我的“百变”老师

铅山县实验小学五（2）班   朱弘毅

指导老师：张叶红

瞧，一头秀丽的长发，弯弯眉毛透出清秀，忽闪忽闪的大眼睛炯炯有神，眼神里透着一股机灵劲。她便是我们的语文老师----张老师。

张老师是我们曾经的科学老师，从那时起，她的课就十分受欢迎，每次来上科学课时，全班都炸了锅，一时间人声鼎沸，大家无不欢呼。从上个学期开始，张老师从“科学老师”变成了我们班的“语文老师”，我有些担心，毕竟之前她只教过我们科学，教语文，在行吗？可是，上第一节课时，我就发现自己想错了，辛弃疾的《清平乐·村居》，我觉得有些难，老师就让我们大家闭上眼睛，想象一下诗句描写的画面。我闭上眼睛，仿佛看见一栋又低又小的茅屋外有一对喝着小酒，聊着天的中年夫妻......你别说，还真挺好用！

张老师还会经常变换身份，音乐、劳动以及体育老师呢！那天语文课上，张老师清唱《让我们荡起双桨》，我们都听呆了，当时就有一位同学调侃：“张老师是被语文耽误的音乐老师。”

我印象最深刻的要数她变身体育老师了。那天，张老师说要给我们上节不一样的体育课，说完摇身一“变”，“变”成体育老师，带着大部队浩浩荡荡地向操场出发。大家来到操场，面对面站着，手拉手，一起往一个方向飞快地跑，一个人正面跑，另一个人反面跑，比比谁最快。我找上詹子扬成立了“沙雕二人组”，老师喊开始，我俩就使劲地跑，结果我和他没配合好，摔了个“沙雕啃泥”……

上《记金华的双龙洞》一课，双龙洞的外洞和内洞奇特，特别是孔隙究竟多矮、多窄、多低，虽然文中有文字交代，但还是模糊。看着我们似懂非懂的眼神，张老师提笔勾勒，变文为图，寥寥数笔，一张双龙洞示意图出现在黑板上，妥妥的美术老师一枚。

张老师身上，也有一样几乎是不变的，那就是她的笑容，就算有同学吵闹，她也是带着笑意制止，这微笑感染了我们大家，一节课在轻松愉快中不知不觉就过去了。

瞧，这就是我的“百变”老师，百般变化，给我们带来了百般快乐！

教师点评：从曾经的科学老师，到如今的语文老师，偶尔还变身为音乐、体育、美术老师，小作者笔下的这位老师还真是多才多艺，这样的老师，爱了爱了。

作者简介：朱弘毅，铅山县实验小学五（2）班学生，爱好广泛，宜静宜动，既能静坐几小时看书，漫步于大师们洋洋洒洒的文字间，也能玩架子鼓、拼乐高，沉浸在忘我的欢乐中，还能在运动场上挥洒汗水，感受足球、乒乓球的魅力。每学期均获得“三好学生”、“综优生”等荣誉称号，多次在年级奥数、作文比赛中荣获奖项。