我的“百变”老师
铅山县实验小学五(2)班 朱弘毅
指导老师:张叶红
瞧,一头秀丽的长发,弯弯眉毛透出清秀,忽闪忽闪的大眼睛炯炯有神,眼神里透着一股机灵劲。她便是我们的语文老师----张老师。
张老师是我们曾经的科学老师,从那时起,她的课就十分受欢迎,每次来上科学课时,全班都炸了锅,一时间人声鼎沸,大家无不欢呼。从上个学期开始,张老师从“科学老师”变成了我们班的“语文老师”,我有些担心,毕竟之前她只教过我们科学,教语文,在行吗?可是,上第一节课时,我就发现自己想错了,辛弃疾的《清平乐·村居》,我觉得有些难,老师就让我们大家闭上眼睛,想象一下诗句描写的画面。我闭上眼睛,仿佛看见一栋又低又小的茅屋外有一对喝着小酒,聊着天的中年夫妻......你别说,还真挺好用!
张老师还会经常变换身份,音乐、劳动以及体育老师呢!那天语文课上,张老师清唱《让我们荡起双桨》,我们都听呆了,当时就有一位同学调侃:“张老师是被语文耽误的音乐老师。”
我印象最深刻的要数她变身体育老师了。那天,张老师说要给我们上节不一样的体育课,说完摇身一“变”,“变”成体育老师,带着大部队浩浩荡荡地向操场出发。大家来到操场,面对面站着,手拉手,一起往一个方向飞快地跑,一个人正面跑,另一个人反面跑,比比谁最快。我找上詹子扬成立了“沙雕二人组”,老师喊开始,我俩就使劲地跑,结果我和他没配合好,摔了个“沙雕啃泥”……
上《记金华的双龙洞》一课,双龙洞的外洞和内洞奇特,特别是孔隙究竟多矮、多窄、多低,虽然文中有文字交代,但还是模糊。看着我们似懂非懂的眼神,张老师提笔勾勒,变文为图,寥寥数笔,一张双龙洞示意图出现在黑板上,妥妥的美术老师一枚。
张老师身上,也有一样几乎是不变的,那就是她的笑容,就算有同学吵闹,她也是带着笑意制止,这微笑感染了我们大家,一节课在轻松愉快中不知不觉就过去了。
瞧,这就是我的“百变”老师,百般变化,给我们带来了百般快乐!
教师点评:从曾经的科学老师,到如今的语文老师,偶尔还变身为音乐、体育、美术老师,小作者笔下的这位老师还真是多才多艺,这样的老师,爱了爱了。
作者简介:朱弘毅,铅山县实验小学五(2)班学生,爱好广泛,宜静宜动,既能静坐几小时看书,漫步于大师们洋洋洒洒的文字间,也能玩架子鼓、拼乐高,沉浸在忘我的欢乐中,还能在运动场上挥洒汗水,感受足球、乒乓球的魅力。每学期均获得“三好学生”、“综优生”等荣誉称号,多次在年级奥数、作文比赛中荣获奖项。
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