金地集团新近颁发的《金地之道》第五篇第十八条明确提出:“学习工作化,工作学习化”的理念,“学习提供创造未来的能量,学习力是生命力之根。我们要向书本学习,向他人学习,向实践学习,学习是组织成长的捷径。”
“学习工作化,工作学习化”,阐明了把学习融于工作过程之中,并使工作成为一种快乐;并把工作作为一种学习和提升自己的过程,使个人和团队都能从中获得成长的快乐。这个理念还告诉我们:只有个人的学习是远远不够的,还必须由个人的学习热情转换成一种团队的学习。这样,“学习工作化,工作学习化”才实现了它的目标。即学习和工作相融通,从而促进企业组织的成长,并通过提升个人的竞争能力增强企业组织的整体竞争力。
彼得·圣吉在其著名的《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书中谈到:“学习型组织或许就是我们改善人类社会复杂系统的杠杆点。而要建立学习型组织,需要培养人像系统思考者那样看问题,并逐步发展自我超越,和学习如何共同合作、摊出和重新建构心智模式。”现今,更多企业要求成为“学习型组织”,正是基于个人和组织都需要“自我超越”这一出发点。只有不断“自我超越”才能走上个人和企业组织的可持续发展之路。“学习型组织”要求作为一个企业组织要有学习的氛围,一方面要求企业重视员工个人的学习,另一方面又要求企业必须重视组织的学习,不断通过学习有效地改进工作和促进工作;与此同时,工作的进步又反过来要求我们每一位员工个体更进一步的学习。只有这样,才能更好地适应当前的工作,从而使企业组织向更高层次迈进。
金地集团,作为一家起步晚起点高的公众企业,几年来,从开发一个工业区到开发高档住宅区,再到进军全国房地产市场;由一个小型的区属企业成长为今天的全国知名品牌地产企业,并为业界和社会所关注,其成长的足印恰好证明了“学习工作化,工作学习化”的理念已逐步深入金地人的心中,并化为了金地人的自觉行动。六年前,对于刚刚起步开发高档民用住宅的金地人来说,要学习的东西很多,包括向书本、向成熟的房地产开发企业……学习。如何更好地开发出适合深圳人和香港人所钟爱的住宅?凌克董事长带领规划、工程、售楼部等一行人乔装顾客,偷师学艺,对香港销售火爆的骏景园以及加州花园、奕翠园等,进行了几天的实地参观考察,把“偷”学到的销售经验巧妙运用到了其后的房地产销售之中。通过举一反三,又把书本上学到的理论知识和从实践中摸索出来的成功做法,使得金地开发的金地翠园创造了地产界的三个奇迹,即当年设计、当年施工、当年销售完成。
“学习的敌人是我们自己。”要学习就必须战胜我们自己!这也是由人与生俱来的惰性使然。笔者一直以来坚持“人之初,性本恶”的观点。因为“性本恶”,我们才要不断地通通过学习改造和战胜自己,要使自己成为一个“完美的人”。要祛恶从善,要使我们“成为一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人”,也必须学习。季羡林老先生在90岁生日寿辰时说过一句感人肺腑的话:我现在每天都要活动大脑,不断地学习和写作。前不久,央视《东方之子》栏目对83岁的著名数学家吴文俊院士进行了采访,他回答记者的最后一句话也道出了一个时代的最强音。他说:“我现在还要充电!要不断地学习!”
学习其实并非目的,而是一种手段。学习的目的是为了成长和进步。作为企业人,就是为着促进自己工作的进步;作为企业组织,当然是为了其更健康快速发展。由金地集团人力资源部举办的“OPEN大讲堂”,正是为着企业人在不断地提升自己、促进工作进步的同时,不断地提升企业组织整体素质的一种有效的新颖的学习手段。据了解,从2002年3月开始,短短五个月的时间,“OPEN大讲堂”已进行七次,受训1500人次,内容涉及:“G管理模式造就中国卓越企业”、“关怀导向的中国式管理哲学”和“危机管理”等。通过课堂和网络等途径,更好地向企业人传导着各种新知识新理念,对提高企业组织的整体素质都产生了积极影响。并逐渐成为金地集团创建“学习型组织”的有效手段。
确立“学习工作化,工作学习化”的理念,是一个企业成熟的标志。当一个企业组织通过个体和全体的学习获得书本的、他人的和实践的知识,并使这些知识有效地转化为工作的能量时,企业组织的整体进步必将成为一种必然。
金地人正通过大量事实告诉人们和未来,他们就是“学习工作化,工作学习化”的最好实践者。