小学英语的学习是否应该重知识轻兴趣

    经常有人问我这样的问题：处于小学阶段的学生有必要那么早的学习英语么？小学生学习英语知识重要还是培养兴趣重要呢？在几次耐心地讲解之后，我陷入了深深地思考。我想之所以有那么多的人关心这个问题，那么小学阶段到底是否该学习英语呢？在小学阶段的英语学习中到底是应该重视知识的学习还是兴趣的培养呢？
    对于从教时间不久的我来说这个话题不免有些深奥，但是我也想在此表达一些我的小小心得体会和感悟。从大局来看：国家近几年来虽然不断地强调学国学的重要性，但是在国际化的大背景下，全球经济政治联系不断加强，学习英语已经是一个潮流，要想在地球村这个大家庭中生活，适应时代的潮流，我们每个人都应该 重视英语的学习；从小范围来看，我们身边的好多事物都有英语的渗透，中考、高考、大学考试以及就业好多方面都需要有英语这一项。因此，学习英语必须从小学做起，从娃娃抓起，提高全民的重视。
    小学英语教学我认为应该重视学生兴趣的培养多于对知识的传授，小学生学习英语处于起步阶段，对英语的认知也是有限的，在小学阶段能否让学生在接触英语的启蒙阶段就产生浓厚的兴趣，为日后学习英语奠定基础起到了至关重要的作用。学生只有对英语学习产生兴趣，喜欢学习英语，想要学习英语，只有发自内心的喜欢，才会想要去探索，想要去求知，这样也才会对英语学习维持长久的动力，动机正确了，深刻了、学习劲头儿也就足了，学习热情也就高了，当然学习效果也一定会好，环环相扣，缺一不可。当然，强调了学习热情和兴趣的培养也不是说就放弃了知识的传授，知识的学习也很重要，但知识的学习最好在兴趣的基础之上，让兴趣来带动知识，同时知识又反过来作用于兴趣，在变相的关系中不断发展促进。
    因此，我认为小学英语的学习不应该重知识轻兴趣，同时也不应该重兴趣轻知识，而应该将两者紧密的结合在一起，为英语教学和学习提到一个新的高度。