文言文词类活用之动词的活用规律

（语文报高考版）

1.动词的使动用法

所谓动词的使动用法，是指谓语动词具有“使之怎么样”的意思。动词活用作使动式之后，它们所表示的语法意义也不完全相同。如2013年高考上海卷中“使者以闻”一句中的“闻”原为动词，在句子中活用为使动用法，意为“让……知道”，“以时起居，恶者辄去，毋令败群”中的“败”也是使动用法，“败群”即“让（它或他）损害群体”。上海卷一题之中就包含了两个对使动用法的考查，其重要性不言而喻。还有2013年高考天津卷中“遂以此落其家”一句中的“落”，是“使……衰败”之意，考查的也是使动用法。

课文中动词的使动用法也非常多，比如：“外连衡而斗诸侯”，“沛公旦日从百余骑来见项王”等等，这类词的翻译要根据上下文的文意，灵活掌握，不可拘泥于固定的译法。

2.动词的为动用法

动词的为动用法，是指谓语动词含有“为宾语怎么样”的意思。例如《陈涉世家》中“等死，死国可乎”一句中“死”是“为……而死”的意思。再如《病梅馆记》中“既泣之三日，乃誓疗之”一句的“泣”是“为……哭泣”之意。还有《战国策·触龙说赵太后》中“已行，非弗思也，祭祀必祝之”一句的“祝”是“为……祈祷”之意。这类用法在文言文中比较少，翻译时更应引起重视。

3.动词活用为名词

动词活用为名词，是指某些词语原本为动词，由于语言环境的改变，出现在主语或宾语的位置上，临时充当名词使用，表示与这个动作行为有关的人或事，这时它的词性发生变化，活用作名词。如《烛之武退秦师》中“且君尝为晋君赐矣”一句的“赐”本是动词“赏赐”的意思，这里活用为名词，当“恩惠”讲。再如《孟子》中“是使民养生丧死无憾也”一句的“生”和“死”原本都是动词，这里活用为名词，意思是指“活着的人”和“死去的人”分别充当“养”和“丧”的宾语。这类词在文言文中俯拾即是，翻译时加以留意即可。

本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请点击举报。