读书，该求读得多，还是挖得深呢？

看书“随看随忘”，很正常。过目不忘乃是传说中的技能。大多数人看一本书，并不能就此看懂。

想提高对一本书的理解？两种法子。其一，读慢一点。大多数人读不下去书去，是因为信息转化率差：“怎么读着读着越来越多不懂的了呢？”概因读得太快，许多概念和逻辑还没弄明白，就囫囵吞枣，草草过去了。

其二，重读。好的书是经得起重读的。卡尔维诺认为，经典的特征之一，就是经得起重读。

上两种法子其实没啥新奇。说穿了：读时多想想；多读读。

读书量的积累和深度挖掘，本身不矛盾，完全可以并行不悖。就像吃东西：我吃一口红烧肉，咂摸滋味，然后这么迟一锅——品得又深，吃得又多，并不矛盾。当然，坏处是要投入更多时间罢了。

所以大多数人面临的问题，其实可以归纳如是：有限时间内，积累读书量或深度挖掘，取哪个好？

圣人说，学而不思则罔，思而不学则殆。所以量的积累和深度挖掘，是相辅相成的。

但圣人又说，吾尝终日而思矣，不如须臾之学也。

许多人大概都有类似经验吧？

自己思考了许多许多，自觉心得深邃无比；结果一查一读，发现自己思考过的，前人已经想过了，而且说得透透的。

许多人大概都有类似经验吧？

读一本书，反复思索，隐约有些心得；但偶尔看其他名家的笔记评述，发现“哎还可以从这个角度来思考啊”，忽然间豁然开朗了？

认识事物，不只有一个角度。从更宽广的视角去看待，其实是最好的“深度挖掘”方式。

阅读的宽度，很大程度上，会提升你的深度。

你光是读查良铮先生翻译的普希金，只是觉得好；再多读读查良铮先生写的译后记，会觉得“哎呀原来这么好”——这种阅读，就是另一种“量的积累”。