你可以在触屏电脑上，随意组合和安排文档中的内容，把想看的、想理解的、喜欢的....放在一起欣赏，而不必老套的一页一页的翻阅。
许多阅读都要求个人不但能读文本，也能从中理解和学习到东西，同时还能记住一些信息。为了适应这种阅读要求，乔治亚理工学院的研究生克雷格·塔施曼（Craig Tashman）和交互计算专业的副教授基斯·爱德华兹（Keith Edwards）开发了一款新软件，可以给文档注释并从中提取内容，包括让文本突出显示、勾画轮廓、做笔记等，以使人们达到“积极阅读”状态。
该软件叫做“流动文本”（LiquidText），在促进阅读方面确实是一个革新的方法。它利用触屏平板电脑可以让阅读者利用指尖的移动与文档互动，大大提高阅读体验。而积极阅读的人群主要是学生、律师、管理人员、企业战略家和研究人员。
克雷格·塔施曼表示，大多基于计算机的积极阅读软件看起来都只是对纸张体验的复制，但是“流动文本”可以给积极阅读者提供一种像流动一般的文本，用户可以根据需要对内容进行调整、形象化和重新排列。
积极阅读需要更多的阅读媒介，而不仅仅是不断翻过去的页数。积极阅读者可能需要创建并找到各种各样的集锦片段和评论注释，并且会很快的看过文档的多个章节。
而“流动文本”软件可以灵活控制内容的视觉安排，包括原始文本和注释。为了达到这样的目的，该软件在触屏上使用许多普通的指尖姿势，并且也添加了几种新姿势。比如，一次可以看文档的两个区域的内容。
用户利用该软件还可以在触屏上创建一个放大镜，用简单的多点触摸姿势来操控它，比如捏或拉伸来调整透镜，或者可以通过旋转改变缩放程度——就跟相机的变焦镜头一样。
通过使用该软件，评论可以被去掉，并和其他条目内容重新排列和分组。评论对象也会被关联到一个文档里的多篇内容上，甚至是多文档。
