最大的区别就是学历，高中老师基本上清一色的本科毕业。大学老师，至少都得是个硕士文凭，这还是最低的学历要求，还有博士、教授、外教等等，甚至有些高水平的院校还有院士。术业有专攻，学历越高只是说明专业知识过硬而已，要成为一名优秀的教师，不但要专业过硬，传道授业解惑是关键。
初来乍到的大学新生，刚刚开始上课的前几周，上课时肯定不知所云。在上课时，高中老师和大学老师是天壤之别。一节课下来还是讲一业纸的是高中老师，一节课跳了十多页的是大学老师。上课走神，高中老师一个眼神瞟下来能将学生吓个半死，大学老师一个眼神瞟下来意味着还可以继续睡。高中课堂，上课玩手机基本是没有的，大学里，上课不玩手机的同学是可以忽略不计的。高中老师骂学生，说明老师还是关心学生的，大学老师骂学生，说明老师真的忍受不了，是真心的想骂人。
在下课时高中老师和大学老师的表现区别是相当明显的。下课走的慢的老师一定是高中老师，铃一响不见踪影的一定是大学老师。课间时间与学生聊天和互相递香烟的一定是大学老师，留在教室回答学生问题或者会办公室休息一下的一定是高中老师。
在对待学生学业上高中老师和大学老师的差别也大。高中老师一定会拿高考威胁学生，说考不上好的大学这辈子就惨了。大学老师一定拿学分来威胁学生，大多高校老师都会这么说“我平时上课虽然不怎么点名，可一旦抽查点名发现有缺勤的同学，那么这位同学期末考试就挂定了。”高中老师要求学生要为高考认真学习，大学老师要求学生上课不缺勤就万事大吉。
整天跟在课代表屁股后面的一定是大学老师，课代表跟在老师后面的一定是高中老师。大学老师讲完一课布置作业就逃之夭夭，剩下收作业的活就是课代表的了，整天跟在课代表后面，督促课代表几时收作业，登记好是谁没有交好作为平时成绩参考等等。高中老师布置作业，课代表只是负责收到讲台，老师上完课就顺手从讲台将作业拿走，不交的同学基本没有。
有学生跟在老师后面问问题而且还很高兴的一定是高中老师，有学生问老师问题感到诧异的一定是大学老师。大学里问老师问题的学生是少之又少了。按道理学术氛围好的应该是高校，怎么师生之间的学问交流居然少了，怎么想都难理解。
棒打鸳鸯的一定是高中老师，鼓励恋爱的一定是大学老师。发现有学生恋爱，高中老师一定会说：“现在首要的任务是高考，现在拍拖会影响学习，要经得住喧哗耐得住寂寞才行，想一想，大学里环境优美，女生来自五湖四海，肤白貌美的。忍一忍到了大学再恋爱是首选。”大学老师一定这么说“不错，大学这么有空都不恋爱，难道等到工作之后相亲？，找别人挑剩的啊”。典型的不同。
很多人毕业工作了很多年，偶尔想起学生时代的那些事，会发现师生与同学间的情谊最深的还是高中。的确啊，昔日的老伙伴老同学，勾起了多少的往事记忆。
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