早上，在跑步的时候听书，听到《孩子如何思考？》这本书还是挺有启发的。
听完顺手就分享到群里了，不是一个群，是好几个群。
实际上，我每天跑步时都会听书，听完也都会分享到群里。
反应怎么样？
我只能说，群没有以前热闹了。
刚开始，我也不知道大家听没听，看着也没啥反馈。
但是呢，得到听书本身是有反馈的，谁领了你的分享红包，听的哪本书，都会有显示。
效果好吗？
我只能说，得看是哪本书？
有的书，书名起得好，分享语言也吸引人，听的就多一点。其他的，就看能触动谁的心弦了，触动了就会听一下。个人口味不同，选择也不同。
不过，从这件事，我也懂了一个道理，即使是都是建立在以学习为目的的社群里，想让大家主动学习也不是一件容易的事。
需要提醒的是，我是购买会员才可以分享的，大家在群里可以免费听到我付费才能听到的内容。
恰好昨天读书会，第五次。
有新人来试读。
书也没准备，得到电子书免费的也不会用，来回翻导致了免费试读10%的机会也失效了，几个人为了让他用到免费的电子版，在那儿绞尽脑汁，甚至是想打开自己的，截图给他。
还是不行。
新人大哥说，不行，我买个电子版吧。
那儿还有大姐拦着不让，最后不知道怎么弄的，还是给了他一个电子版，没花钱。
有时候，我都觉得奇怪，都这把年纪了，做事怎么还这样呢？
心思都放在了怎么省钱上，还怎么把注意力放在你该放的地方。
结果，第十一章墨家后期，薛老师给分享完了，我们都激动的不行，太好了，这么枯燥晦涩的内容，竟然给领读明白了，每个人分享自己的三点收获都干货满满，还超时了。
这个大哥可好，直接说没听进去，分享了几句官话套话、又说了几句前几天股市期货镍暴涨暴跌的事，都超时了，也没在意，还在那儿继续说，后来实在是太尬了，终于手住了。
比他来的晚的还有一个新人大哥，都快领读结束了才进来的。
这个大哥就很有水准，即使没听到太多内容，但是人家脑子里有货啊，也自带领导讲话方式点评了几个同学的观点（其中就有我），然后还侃侃而谈，关键人家还记得有计时这回事。
通过这个事儿呢，反映出好几个方面。
做社群，规则很重要，不同频的人会破坏场。
做社群，兜底大哥很重要，过去5次领读，薛老师就占了两次，第一次和这次。
新人筛选很重要，即使是试读，也要遵守规则。
有真才实学很重要，关键时刻能撑场面。
不要什么事儿都往上凑，附庸风雅也许就是一个笑话，中年油腻倒是淋漓。
社群带头大哥很重要，时刻HOLD住场面，嗯，亮哥一直干的不错，有一群信任的小伙伴。
看，主动学习也不是件容易的事情，也是有门槛的。
我们都知道，人有两种思维方式，成长型思维和固定型思维。
小孩子在婴幼儿时期是成长型思维为主，镜像神经元超发达，对什么都好奇，学的也快，这会儿，容易走神儿，被不同事物吸引是再正常不过的事儿。
成人因为社会分工工作和生活的需要，已经适应了自己所扮演的角色，所以集中注意力做某件事就显得很重要。
又因为，很多事情具有不确定性这个特性，而人从小接受的因果关系逻辑训练，让我们很讨厌不确定性，很多知识和技能也是为确定性而准备的，那么就会逐渐养成固定型思维。
哪个思维好，哪个思维不好呢？
还真不是一句话就能确定的，这个过程有点像青蛙小的时候是小蝌蚪，随着慢慢长大逐渐变成了青蛙。
实际上大多数人都同时具有这两种思维方式，只不过大家所占比重不同，应用的效果也不同。
但是不管怎样，现代社会已经不是以前的农业社会或者工业社会，几百年，几十年都没什么变化了，而是进入到了信息社会，或者数据社会，也许几年就会有翻天覆地的变化。
传统的认知教育未来的孩子，显然是在帮倒忙。
最好的方式，是你跟上这个时代，甚至是超越、引领这个时代，这样你就不会再焦虑了。
这样看来，还真得终生学习了。
早上，看抖音申晨分享一位企业家带孩子买笔记本，孩子想买华为或者小米的，企业家说，得买联想的啊，那才是大牌子，性能才好。
可是小孩子说，联想是什么？没听说过，买了杂牌子会被同学笑话的。
未来到底谁说了算呢？
显然是一直紧跟时代的人，比如这些小孩子，比如小米和华为。
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