乏味，枯燥，平淡， 令我心恢意懒。
有时候，我们总会感叹，提不起劲头，没兴趣，其实原因就是你干的事儿太乏味、枯燥、平淡了，你需要找到新视角、兴趣点才行。
放到学习和快速记忆上，这个方法也适用。
先说个例外情况，太难的事也会看起来让人心灰意懒，不过你仔细观察，细心体会，其实那个不是，那是习得性无助，那玩意儿就是因为太难恐慌了导致的，想要恢复还是需要花点时间的，需要专业一点点方法，记得以前我写过，可以在速读速记公众号里搜一下，应该还有。
接着说，拿快速记忆来说吧，你说每次让你记忆的内容怎么可能都是特别容易的，一定有比较难的时候。
难和容易的分界点又在哪里呢？
第一个是数量，比如记忆五个随机词语，一般人都能完成，记忆九个随机词语就难一些，如果记忆20个，30个随机词语呢？你可能就开始恐慌了。
第二个是时间限制。比如10秒钟，60秒，120秒。
时间会给人一种紧迫感，也会让强的更强，弱的有压力。
第三个是按顺序。这么多内容每个按顺序背诵出来，这个是不是有难度？
第四个是抽背。也就是我随意抽查第几个是什么词。
什么，这也行。对，这就是定位记忆。
昨天问小星星，用定位记忆和奇特联想两种方式记忆随机词语，感觉有什么差别。
小星星说，开始觉得奇特联想背得很快，后来学了定位记忆，比较喜欢教室定位，用教室定位背得会更快，而且也更准确。
哎，这里就有一个比较有意思的问题了，从训练来说，奇特联想只是比联想其他一点，训练难度不大（分人哈，有些孩子的思维确实太平淡了），孩子上手很快。
定位记忆呢，你得首先记住定位词，而且是按顺序记忆的。
比如：
1是门
2是灯
3是柜子
4是镜子
5是桌子
6是椅子
7是空调
8是窗帘
9是窗户
10是黑板
注意哈，这个最好是基于实际场景，这样孩子在训练的时候会印象更深刻，万一记不清时，还可以看看，加深记忆。
你看在用定位法之前，得先把定位词记清楚，得练到熟练，自由运用，你再跟要记忆的词语产生联系，记牢，这样就可以达到，随便抽背都能记住第几个是什么随机词语了。
第五个就是词熟不熟，如果孩子不知道是什么意思，那记忆会比较累。
第六个是词性。名词一般是最好记忆的，如果加上动词会有点难度，在加上形容词和副词，还有一些抽象的词汇，那么孩子记忆起来就会很复杂，很困难。需要层层递进。
以上六点差不多已经涵盖了整个速记里的难点了，你可以自己对照下，看看你卡在哪个阶段。
当然，现实世界总是更复杂的，也许你遇到的这几个都有，那么就很考验你的奇特联想能力了。
你编的故事够奇特，能立马出画面，那么大概率就好记忆；如果不能出画面，或者比较平淡，那么你就得放更多注意力过来记忆一下，或者多练习几遍。
总之，越平淡、越枯燥，越乏味，你就越需要调动你的创造力，让整个素材变得有意思起来。
每个速记高手都是艺术家，他们精于创造！
第二次上课的圆圈图
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认知升维同学会第5弹：“Bigger than yourself”活成一个更大的自己。
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