原谅我在图安稳的路上越陷越深！
从小，我们就被教育，女孩子以后注定是要嫁人的，没必要那么拼。
这一洗脑就被洗了几十年，我还真的信了，也心甘情愿了。
说白了就是毕业之后找个稳定的工作，耗个几年，然后嫁人。
说到安稳，你的第一反应是什么？恭喜你，答对了，当老师。
很多人问我，当老师工资这么低——每个月买一套护肤品就没了，心水的美衣也只能等下个月的工资发了再买——你当老师图啥？
我告诉你，我当老师不为别的，就是图安稳！
小表妹最近要毕业了，学的师范，涉世之前问我这个“老司机”
——当老师最大的好处是什么？
——安稳。
——坏处呢？
——安稳。
为什么？
教师这一行，面对的是最单纯最无辜的群体，领着理论上堪比公务员水平的工资，“淡旺季”分明，该上班上班，该休假休假，不出意外，每学期用的书本教材也是一样的，备课讲课驾轻就熟。毫无风险，这就是好处。
当然，通过日复一日的“昨日重现”，你基本上能预测一周大概能发生的故事，能预测一年的活动范围，也差不多能勾勒出自己一辈子的人生轨迹。不会大起大落，永远平稳前行。
固定人群、固定工资，除了原地踏步你还能上天？这就是坏处。
你可以说当老师是在混一种安稳。换个说法，这难道不是在图踏实吗？不用把时间浪费在虚无缥缈的梦想里，而是把日子过成一本书、一堂课、一张卷子，一班学生的人来人往。
最近几年，很多人“逃离”北上广，
原因大抵只有一个:生存不易。
闺蜜惠子昨晚给我来电话了，说起自己这几年在广州的不容易:住在离城区有一两个小时车程的一个小房子里；每天早出晚归，挤公交、撘地铁，加班加到妆花眼花；时不时的还要担任客户陪聊，倒霉的时候被客户揩油还丢了单子~~~在大城市生活很“光鲜”，但是内心却无比空虚。
我嘴上说着，要不咱两换，你来体验下安稳，心里只想麻蛋！
安稳对不同的人，有不同理解而已！
与其说我在旅游，其实我是在培训，为了让自己技高一等，一年下来，我要参加骨干教师培训、素质提升工程、领雁教师培训、360学时培训、师德培训、心理健康培训……各种培训，我想我不是在培训，就是在培训的路上，不管是培训管用不管用，领导说了，三人行，必有我师啊。
当老师，我就是在图每天能进一小步的踏实
你不知道的事就是，给学生一碗水，肚子里一桶水是远远不够的！老师不是十万个为什么，却要解答学生亿万个为什么，有什么办法呢？只能每天踏实学一点，有备无患！
当老师，我只想图个“简单”的人际关系
表嫂说，小妹你当老师好啊，不像我，职场风云变幻，暗里藏刀，上半年还是部门经理，手头一堆项目，怀个孕生完娃回来，江山早就易主了，真TM体会到工作中除了利益，就没有朋友，当老师好啊，相处的都是学生，未成年的娃啊，心思单纯，同事也是老师，素质高，人际关系简单，不用太耗大脑。
是的，说的是没错，我确实图的就是这“简单”的人际关系。星期六，隔壁班的唐老师告诉我，看到我们班班花和学习委员在操场手拉手散步了，昨晚大半夜的，政教主任说抓到一名越墙出校外的学生，原来是我们们的混世魔王李瑞清翻墙要去网吧过通宵，原因是寝室太热了！早上接到罗思思同学爸爸的电话，说思思这个星期要请假，因为妈妈跟别的男人跑了，顺便问我，这种女人要怎么对付？
我只想说，我头晕脑胀，我觉得自己要是团委干部就好了，一会儿觉得自己要是个警察就好了，一会儿觉得自己是个律师就好了，这么复杂的关系，我哪能理得清楚呢？
我们当老师，不是不处理各种关系，是我们单纯，不想涉及各种利益好吗？即使涉及到利害关系问题了，我们请示领导、安抚学生，联系家长，我们只是不想让任何一方受到伤害。这种顾全大局的处理方法，确实是为了图安稳，是为了大家都安！稳！
当老师，我就是图个简单的谋生“技能”——上课
别笑我，除了上课，你还什么啊？嗯，确实，我什么也不会，我只是一个二逼的教书匠，奋斗在牛逼的路上。
为了上好课，我大晚上的要在网上浪，我求度娘给我答案，求豆丁给我上课开门思路，求道客巴巴给我点灵感，去各种学科资源网都顺手牵羊，偷师学艺。目的，我就是不想让那帮熊孩子在我们的课堂上嗑瓜子，打瞌睡，或者神游！我就是要做成灭绝师太，让我的课堂学生只属于一个人，它的名字叫知识！
每次上课，我都担心，我声音够不够大，我扯着嗓子，生怕后面的学生听不见！你可以理解成我在骂街，但我，绝对是骂街最优雅的女士！每当我讲错一个词，或者普通话发音不标准了，我就会想，哎呀，丢死人了，这回又给臭熊孩子找到毁三观的证据了。
每次讨论环节，学生不积极的时候，我就在想，完了，老子今天又要演戏了，独角戏！
每次学生不会做题的时候，我恨不得把她的脑子切下来，换上我的！但我能做的就是解释、澄清、等待、答疑。我要表现得像个咨询师！
当老师，这个技能名字确实很简单，上课，情节设计也很简单，课堂。但就是很考验我的智商、我的嘴巴，我的表达！还有我最没有的耐心！我图的就是把自己赶鸭子上架，学会这简单的技能，免得别人笑我连上课都不会，大世界都会抛弃我！
当老师，我就是图个年轻的心态，不想长大！
曾经堂哥问我，你为什么要当老师，我说我不想长大，长大多累啊！堂哥还笑我，你以为你是周伯通，老顽童啊。
讲真，我觉得当老师，我图的就是一种年轻，早上可以和学生一起去操场锻炼，运动就是健康，健康就是年轻！不是吗？
上课让我总是接触新的知识，虽然我每天都在上课，但是我每天讲的东西都感觉不一样，我感觉自己每天都在进步，这就是一种年轻。
课后可以跟学生们一起吃个饭，交流下熊孩子的生活，跟他们照个像，我都觉得自己是大姐姐，而不是老大妈。
虽然我看不到都市里的高楼大厦，我看不到车来车往的霓虹灯光，看不到桌上酒杯的觥筹交错，但我却看到了校园里朗朗的读书声，看到了操场上野火烧不尽，春风吹又生的绿草地！
我送了一批年轻人，我又迎来了一批年轻人，我永远都在和年轻人在一起，你说，我会不会长生不老啊？
当个老师，我就是图安稳!我没有远大的梦想，但是每天进步一点点；我每天看到的是单纯的笑脸，我相信自己也会一直年轻；我有属于自己的时间，看书旅游学习。我可以理直气壮地说：现世安稳，岁月静好。不需要别人为我负重前行，因为我俯仰无愧于天地。
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