（2018年11月4日苏州家庭教育演讲）
第二个要素就是，在孩子长大的过程中，有一门艺术方面的特长会特别好。这个特长不是说去比赛拿奖，而是真正的爱好。我不能把它叫特长，应该叫爱好，不管是绘画书法，还是唱歌跳舞，总而言之，根据孩子的特征，选出一个让他从小就训练，这个训练千万不要当做考试进级，而是当爱好来训练。
如果孩子到了一定程度，参加一定的比赛，让他有成就感也是很好的。因为人是在不断的成就感中成长起来的，对于孩子，小小成就感都要鼓励。任何一个孩子都是有特点、有特长的，这个特点你要进行鼓励，就会慢慢发挥出来。
我来讲一个美国老师的故事，这是一个黑人老师，她所在的学校是黑人区，最乱的地方，是被放弃希望的地方，但这个老师居然培养出很多名牌大学的学生。
她是一个小学老师，她的学校从小学一年级到八年级，所有这些孩子，她都鼓励着来教学。她举了一个例子，一个孩子的一份卷子上有12道题，有10道是错的，一般老师的习惯就在10道错题上打10个叉，但她的做法是10道题全留白了，只在两个对的题目上边打两个勾，并在下面画一个笑脸。
学生拿到卷子后很感动，在一次次激励下努力学习，后来上到了美国不错的大学。这个老师不光教学，还把她认为值得培养的孩子，一个个送到最好的私立高中或者公立高中去读书。她成了美国一个在贫民区，培养出了很多大学生的老师。
这个老师只做了两件事情，一个是对学生的爱，第二是对学生的鼓励，就这么简单。所以大家做家长也一样，不光要对孩子投入，还要理解孩子，要鼓励孩子，让孩子逐步进步。
再回来讲艺术问题，我刚才讲人最重要的是锻炼自己的心灵广阔度，精神的广阔度，和审美能力的广阔度。这三个比学任何学科都要重要。艺术能力，会使孩子对于世界的认知，从审美的角度出发，同时对自己产生一种能力认知。他觉得这个世界上的美是可以被我展现出来的，可以被我描绘出来。
除了艺术，孩子还有另外一件事情要做的，就是有一项体育是比较不错的。因为人的健康就是身与心的健康，我们刚才讲的是心的健康，那身的健康呢，就是靠运动而来。一个弘扬运动的国家，这个国家老百姓整体的健康程度，一定比一个不弘扬运动的国家要高很多的。
现在我们对孩子身体的锻炼，还是非常功利性的，也就是说并不是为了孩子的健康开展体育运动，而是为了组织几个运动员去参加比赛，为学校获奖。对于大部分学生来说，最多是在课间稍微打打篮球、跑跑步、在操场上打打闹闹，就算是体育完成了。可以说，学校给予孩子体育的时间是远远不够的。给孩子培养一个体育爱好真的很重要。
这个体育爱好培养到什么地步呢？培养到他跟别的小朋友在一起玩，不差，能参与，就算好，当然如果真的能引领，那就再好不过，这样孩子很多方面就可以得到更加完善的体现，包括朋友交往等方面。
我女儿在文艺方面和体育方面，从小就挺关注的。我女儿在音乐方面是有点天赋的，钢琴弹的非常好，现在带来一个极大的好处，晚上回家没事干，就可以弹钢琴，这样她就有一个心灵的出口。她的绘画也相当不错，我过生日的时候，她就把一张我跟她小时候的照片画成油画送给我。体育方面，她六七岁的时候，开始练花样滑冰，但非常遗憾，在12岁的时候，练习中一不小心骨折了，从此花样滑冰就跟她无缘了，后来又跟我学滑雪，滑雪单板也滑的非常好。
在冬天，如果在家待着很闷，我和孩子扛着滑雪板就上山了。除此之外也是一个父母和子女之间交流的渠道。所以凡是孩子喜欢的体育运动，我一定也会努力学会。现在我都50多了，孩子扛着滑雪板去滑雪，我都是跟着一起滑的。他们喜欢潜水，我就跟他们一起潜水，那是要冒着生命危险的，但就觉得特别好，陪伴孩子的成长。
我儿子弹钢琴和绘画不算好，但我也依然要求他，至少有一个艺术才能。我和他说，男孩子长大后，你可以拿个乐器，然后把女孩子吸引过来。所以你可以选择吉他，也可以选择萨克斯，最后他选择萨克斯，现在也在学校的爵士乐队了。
我儿子的运动，滑雪没有问题。但他有另外一个运动，打篮球，不算高手，昨天我还跟他一起打了半小时篮球。他原来是不会打篮球的，后来我发现，他不喜欢那种跟人在一起的体育运动，唯一的运动是打网球。他怕跟人发生肢体冲突，一个男孩如果怕发生肢体冲突是很麻烦的，我差点把他送到李连杰那去学武术。我说必须参加一个冲突性的运动，毫无疑问，不是足球就是篮球。这个时候他已经快14岁了，从来没碰过篮球。但他长到1米85了，肯定能打篮球，当时我儿子很宅，宅在家里做作业或者打游戏，或跟同学微信，碰到任何冲撞性的运动就不愿意去。
我在孩子心里还比较有威望，尽管他开始不想去打篮球，但还是被我说服了。我并不期望他变成篮球明星，但我希望他克服身上两个问题，第一是不敢跟人去撞，一是不能在家里一个人闷着，到最后连朋友都没有。他知道我是坚定的，决定不可更改的，就每个礼拜去跟教练打，打了一年有点感觉了，然后学校篮球队招新去试了一下，就进去了。尽管不是篮球队主力队员，但是没关系，至少已经跟一群人在跑了，慢慢就能抓到球了。打了两年半，到现在已经16岁了，我家门口，刚好有一块空地，我给他装了一个篮球架，就可以自己玩玩，有的时候晚上回来跟我玩玩。更加重要的是，他有了一帮篮球队朋友了。篮球队员们周末没事的时候，去三里屯逛逛，一起吃吃饭，同学们聊聊天，我觉得这个事情就变成了小男孩很好的一种生活方式了。
我觉得这就是家长应该安排的。举个简单例子，如果你的孩子很内向，你就应该让他学唱歌或者跳舞，因为唱歌跳舞能激发孩子的表演欲，表演欲出来以后，就不那么内向了，这个也非常的重要。如果你的孩子太外向，太好动，你就让练书法，或者绘画，因为这是要坐着静下来才能做好的事情。
你一定要对孩子的个性很了解，根据你对孩子的观察，对他的个性做出某种纠正，或者发挥他个性中的特长。这就是为什么我说，文艺和体育，不能叫做才能，作为爱好对孩子来说就特别重要。学两个就行了，不用学太多，文艺方面选一个，体育方面选一个，跟孩子的个性比较吻合的就特别好。
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