(2018年11月4日苏州家庭教育演讲)
第二个要素就是,在孩子长大的过程中,有一门艺术方面的特长会特别好。这个特长不是说去比赛拿奖,而是真正的爱好。我不能把它叫特长,应该叫爱好,不管是绘画书法,还是唱歌跳舞,总而言之,根据孩子的特征,选出一个让他从小就训练,这个训练千万不要当做考试进级,而是当爱好来训练。
如果孩子到了一定程度,参加一定的比赛,让他有成就感也是很好的。因为人是在不断的成就感中成长起来的,对于孩子,小小成就感都要鼓励。任何一个孩子都是有特点、有特长的,这个特点你要进行鼓励,就会慢慢发挥出来。
我来讲一个美国老师的故事,这是一个黑人老师,她所在的学校是黑人区,最乱的地方,是被放弃希望的地方,但这个老师居然培养出很多名牌大学的学生。
她是一个小学老师,她的学校从小学一年级到八年级,所有这些孩子,她都鼓励着来教学。她举了一个例子,一个孩子的一份卷子上有12道题,有10道是错的,一般老师的习惯就在10道错题上打10个叉,但她的做法是10道题全留白了,只在两个对的题目上边打两个勾,并在下面画一个笑脸。
学生拿到卷子后很感动,在一次次激励下努力学习,后来上到了美国不错的大学。这个老师不光教学,还把她认为值得培养的孩子,一个个送到最好的私立高中或者公立高中去读书。她成了美国一个在贫民区,培养出了很多大学生的老师。
这个老师只做了两件事情,一个是对学生的爱,第二是对学生的鼓励,就这么简单。所以大家做家长也一样,不光要对孩子投入,还要理解孩子,要鼓励孩子,让孩子逐步进步。
再回来讲艺术问题,我刚才讲人最重要的是锻炼自己的心灵广阔度,精神的广阔度,和审美能力的广阔度。这三个比学任何学科都要重要。艺术能力,会使孩子对于世界的认知,从审美的角度出发,同时对自己产生一种能力认知。他觉得这个世界上的美是可以被我展现出来的,可以被我描绘出来。
除了艺术,孩子还有另外一件事情要做的,就是有一项体育是比较不错的。因为人的健康就是身与心的健康,我们刚才讲的是心的健康,那身的健康呢,就是靠运动而来。一个弘扬运动的国家,这个国家老百姓整体的健康程度,一定比一个不弘扬运动的国家要高很多的。
现在我们对孩子身体的锻炼,还是非常功利性的,也就是说并不是为了孩子的健康开展体育运动,而是为了组织几个运动员去参加比赛,为学校获奖。对于大部分学生来说,最多是在课间稍微打打篮球、跑跑步、在操场上打打闹闹,就算是体育完成了。可以说,学校给予孩子体育的时间是远远不够的。给孩子培养一个体育爱好真的很重要。
这个体育爱好培养到什么地步呢?培养到他跟别的小朋友在一起玩,不差,能参与,就算好,当然如果真的能引领,那就再好不过,这样孩子很多方面就可以得到更加完善的体现,包括朋友交往等方面。
我女儿在文艺方面和体育方面,从小就挺关注的。我女儿在音乐方面是有点天赋的,钢琴弹的非常好,现在带来一个极大的好处,晚上回家没事干,就可以弹钢琴,这样她就有一个心灵的出口。她的绘画也相当不错,我过生日的时候,她就把一张我跟她小时候的照片画成油画送给我。体育方面,她六七岁的时候,开始练花样滑冰,但非常遗憾,在12岁的时候,练习中一不小心骨折了,从此花样滑冰就跟她无缘了,后来又跟我学滑雪,滑雪单板也滑的非常好。
在冬天,如果在家待着很闷,我和孩子扛着滑雪板就上山了。除此之外也是一个父母和子女之间交流的渠道。所以凡是孩子喜欢的体育运动,我一定也会努力学会。现在我都50多了,孩子扛着滑雪板去滑雪,我都是跟着一起滑的。他们喜欢潜水,我就跟他们一起潜水,那是要冒着生命危险的,但就觉得特别好,陪伴孩子的成长。
我儿子弹钢琴和绘画不算好,但我也依然要求他,至少有一个艺术才能。我和他说,男孩子长大后,你可以拿个乐器,然后把女孩子吸引过来。所以你可以选择吉他,也可以选择萨克斯,最后他选择萨克斯,现在也在学校的爵士乐队了。
我儿子的运动,滑雪没有问题。但他有另外一个运动,打篮球,不算高手,昨天我还跟他一起打了半小时篮球。他原来是不会打篮球的,后来我发现,他不喜欢那种跟人在一起的体育运动,唯一的运动是打网球。他怕跟人发生肢体冲突,一个男孩如果怕发生肢体冲突是很麻烦的,我差点把他送到李连杰那去学武术。我说必须参加一个冲突性的运动,毫无疑问,不是足球就是篮球。这个时候他已经快14岁了,从来没碰过篮球。但他长到1米85了,肯定能打篮球,当时我儿子很宅,宅在家里做作业或者打游戏,或跟同学微信,碰到任何冲撞性的运动就不愿意去。
我在孩子心里还比较有威望,尽管他开始不想去打篮球,但还是被我说服了。我并不期望他变成篮球明星,但我希望他克服身上两个问题,第一是不敢跟人去撞,一是不能在家里一个人闷着,到最后连朋友都没有。他知道我是坚定的,决定不可更改的,就每个礼拜去跟教练打,打了一年有点感觉了,然后学校篮球队招新去试了一下,就进去了。尽管不是篮球队主力队员,但是没关系,至少已经跟一群人在跑了,慢慢就能抓到球了。打了两年半,到现在已经16岁了,我家门口,刚好有一块空地,我给他装了一个篮球架,就可以自己玩玩,有的时候晚上回来跟我玩玩。更加重要的是,他有了一帮篮球队朋友了。篮球队员们周末没事的时候,去三里屯逛逛,一起吃吃饭,同学们聊聊天,我觉得这个事情就变成了小男孩很好的一种生活方式了。
我觉得这就是家长应该安排的。举个简单例子,如果你的孩子很内向,你就应该让他学唱歌或者跳舞,因为唱歌跳舞能激发孩子的表演欲,表演欲出来以后,就不那么内向了,这个也非常的重要。如果你的孩子太外向,太好动,你就让练书法,或者绘画,因为这是要坐着静下来才能做好的事情。
你一定要对孩子的个性很了解,根据你对孩子的观察,对他的个性做出某种纠正,或者发挥他个性中的特长。这就是为什么我说,文艺和体育,不能叫做才能,作为爱好对孩子来说就特别重要。学两个就行了,不用学太多,文艺方面选一个,体育方面选一个,跟孩子的个性比较吻合的就特别好。
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