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“典籍里的中国”《天工开物》观后感

此文与功名进取毫不相关也

——观《典籍里的中国》之《天工开物》有感

济源一中1817班 范新月

十八点四十的钟声响起,我与明代科学家宋应星在《典籍里的中国》相遇,随当代读书人一起,进行一场穿越古今的对话。当宋应星带着《天工开物》转身离开,我执笔大胆写下些许感想。

读万卷书,行万里路。从家乡奉新到京城这条路,宋应星走了六个来回。即便六次不第,他也没有因此变得颓丧,“何事何物不可见见闻闻”。虽功名无一所获,而实用之学满载而归。他在路途中看着、学着、思着,在脚下的万里路上悟到了书卷上没有的东西。太史公也青年游学,走遍南北,探访山川,品味人物,终作出了史家之绝唱。我从小爱和父母一起旅游,其实后来发现,我用小小的眼睛看大大的世界,这个过程也是“游”和“学”。比如在重庆渣滓洞,我读过的《红岩》中的人物与故事活了起来;在长沙橘子洲,我和毛主席相隔多年共同看那万山红遍;在湖南岳阳,立于岳阳楼上,才真正领会到了课本上的岳阳楼之大观……当万卷书与万里路相结合,胸中自然有丘壑。只拘于眼前的一方课桌,宋应星哪能著出惊世之作?

真正致力于伟大事业的人,毫不在乎功名利禄。或者说,当事业达到一定高度,功名自来。明代科学家宋应星青年时便有“禾下乘凉梦”,通过他的努力,不仅实现了让天下富足的梦想,也用亲身实践著成农业、手工业生产技术百科全书。那句“此书与功名进取毫不相关也”被恭敬地写入“序”中,被戏剧演员饱含深情地反复吟诵,这也是宋应星在追求伟大事业时对待功名的态度。同时,可能他也未曾料到,自己总结的一本实用之书竟被三百多年来的世人一直铭记,他也被尊为“明代伟大科学家”。“杂交水稻之父”袁隆平,“昨天刚在人民大会堂领过奖,,今天就非要下田”,功业卓著,却又和宋应星一样只想当“田间老人”;钟南山院士国士无双,做出的巨大贡献人人称道,却用一句“我不过是个看病的大夫”拂去功与名;家喻户晓的于蓝,“不要叫我大明星”,也是如此淡泊……看吧,心中只有伟大事业的人们从不可以追求功名,当你积善成德,而神明自得,功名不求自来。

从戏剧上来说,《典籍里的中国》这次《天工开物》细节拿捏到位了,让观众更加“沉浸式体验”了。演员李光洁说,“这是我第一次上妆需要刮手毛”,经过一番“造假”,老年宋应星便获得了一双和他的年龄相匹配的手。不像那位老朋友伏生,白嫩的手让观众都替他尴尬。包括被锦衣卫捉拿的“沈同和”,跪下时全身颤抖,将他此时的恐惧的心里淋漓尽致地展现了出来;“宋应星”李光洁青年时意气风发,中年时多了些沉稳,老年时腰背弯曲步履蹒跚,三个年龄段的跨度,过渡自然;各个场景都具特色,有时让观众喜笑颜开,有时跟着情节泪目,有时又心生感慨……戏剧如此走心,怎能让人不爱?

最后,离不开美育啊。就从这次《天工开物》来讲,《典籍里的中国》通过戏剧的形式,我们从《天工开物》中受到教育。如果不是这场戏剧,我们哪能深入了解宋应星,并且爱上他、讲述他、感悟他?怕不是《天工开物》和“宋应星”这个名字只从历史书上一晃而过,仍在灰蒙蒙的历史中沉睡。经过这场戏剧,好多人还会纠结“会员”,纠结几年一次的会试,纠结宋应星为什么自称名而称兄长字吗?美育的力量太过强大。还好遇到了一个懂得以美育人的老师,幸哉!

写至此,我也想大喊一句“此文与功名进取好不相关也”!纯粹是真情实感罢了。同宋应星还有“刊印”没写入《天工开物》一样,我也还有好多想法没有写进此文呀。合上笔,与《天工开物》暂时告别,等到有空,我必将亲自领略此书的伟大。

人代天工,开物成务

——观《典籍里的中国》有感

济源一中1817班  陈启政

古有宋应星“贵五谷而贱金玉”,写就《天工开物》;今有袁隆平“禾下乘凉梦”,致力杂交水稻研究。无论经历多少风雨浪涛,这部十七世纪的百科全书挺过了磨难,以全新姿态展现在了世人面前。

烝民乃粒,万邦作乂,造福人民。

“贵五谷而贱金玉!”一句话,仿佛浓缩了宋应星撰写这本书的理念。卷一《乃粒》,卷十八《珠玉》,宋应星以实际行动兑现了自己的诺言。“生人不能久生,而五谷生之;五谷不能自生,而生人生之”,《乃粒》造福土地;“始制文字,乃制衣裳”,《乃服》滋养江南;“佳兵者,不祥之器,盖言慎矣”,《佳兵》保家卫国。还有《作咸》,《甘嗜》,《陶埏》,《舟车》……共十八篇,凡八万五千七百五十四字,历三百年,造福着无数人民。

虽无功名,然名垂青史。

“此书与功名进取毫不相关也!”序言中的一声怒吼,昭示着宋应星的初心。虽高中举人,然六次进京赶考,从万历到崇祯,六次落魄回乡。唯一侥幸中第的,是好友涂绍煃。奔波十八年,虽未考取一份功名,但走遍了中国的大江南北,增加无数未曾听说的见闻,宋应星转变了初心。功名?已经不重要了。重要的,是自己年轻时的那份理想,那份想要在禾下乘凉的梦想。“天覆地载,物数号万,而事亦因之。”多年的心愿终于达成,他为家国天下,为黎民百姓写了一本实用之书。

千辛万苦,非一人之力,而三人齐力。

如果不是兄长的支持,恐怕宋应星也不会欢乐地度过艰难的时光;如果不是好友的帮助,恐怕《天工开物》也无法顺利问世。虽明朝灭亡,好友溺亡,兄长殉国,虽时间会消去痕迹,但二位兄长依旧在宋应星的脑海里依旧是年轻的摸样。高山流水难觅知音,宋应星一下拥有两位知音,且在人生道路上和他相伴前行,实现兄弟三人之心愿。不做溢美之词,不作浮夸文章。包罗前人之智慧,囊括今世之技艺,这是协力的结晶。

古有《天工开物》,今人继往开来。几千年来,中华民族一直把重农固本视为安民之基,治国之要。一代代人殚精竭虑,从张衡的《灵宪》到沈括的《梦溪笔谈》,再到宋应星的《天工开物》,人们接力传递责任,只为中华。跨越三百年的握手,不仅是宋应星和袁隆平的握手,更是两个时代的握手。时代时刻处在发展之中,三百年前的宋应星也从未想过水稻可以亩产三千斤;倘若在千年之后有一位真正的时空穿越者带着我们领略未来,届时的中华民族,还会为此而在不懈努力吗?

既要创新发展,也要和谐共生

——观《典籍里的中国》有感

济源一中1817班  张典典

在浩如烟海的典籍中,我们不仅可以学到先贤立政之本,学到个人修身之要,更可以从中领略前人的创新精神,感受先人与自然共生的智慧。

纵有千古,横有八荒。炎黄子孙们探索自然创造万物的精神从未有过一刻停歇。诸君请看,鲁班发明了锯齿,成了建筑业的开山鼻祖;神农氏遍尝百草,于是有了茶叶的清香。炎帝发明了耒耜,促进了耕种业的发展。更有明代科学家宋应星写就《天工开物》,包含前人之智慧,囊括今世之技艺其中有关瓷器军器火药印刷术丝绸技术数不胜数。“子子孙孙,无穷尽也”华夏儿女们薪火相传,接续前人智慧,秉持探索和创造的伟大精神砥砺前行。

“苟日新,日日新,又日新”。无数的跨国班列续写着“无数铃声遥过碛,”的丝路传奇。通江达海的海运盛景呈现出“映日帆多宝舶来”的升腾气象。“中国的“奋斗号”深入万米海底“志探龙宫”复兴号列车在高速疾驰。从古时屈原的《天问》到后世的登月问天,从数学名著《九章》到“九章”计算机的横空出世。从“嫦娥奔月”的神话故事到“嫦娥五号”成功发射。无数科研工作者夜以继日,埋头苦干,传承创新精神。

“天工人其代之”诚哉斯言,自然乃万物之母,万物之灵,我们在发展科技努力创新的同时也从不忘与自然和谐相处。忆往昔,从“生人不能久生而五谷生之,五谷不能生之而生人生之”的思想觉悟到“数罟不入洿池”“斧斤以时入山林”谆谆教诲。看今朝,新能源汽车飞速发展,中国预计在2035年实现碳中和。一代又一代的中国人不忘前人的教诲,将和谐共生的发展思想铭记心间,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。

古有《天工开物》,今人继往开来。在这个波橘云诡的时代,我们要有格物致知探寻天命的精神,要知道自己由何而来从何而去。也要有兼容并蓄包容万物的气度,秉持人与自然和平相处的精神品质,方可拥有“上九天揽月下五洋捉鳖”的豪情壮志,更好的适应新时代的发展。

让科技中华永流传

——观《天工开物》有感

济源一中1817班  张典典

一本书,将先人之智慧记录,将实用之技传承,不仅见证着从前的辉煌,更照亮后人的希望。它被称为“中国17世纪的工艺百科全书”——《天工开物》 。图文并茂是它的亮点,实用利民是它的基调。一笔一划间刻画了从前人的智慧,一章一句中彰显了宋应星,宋应昇,涂绍煃人的为民初心。今天我们研读《天工开物》,明天我们创新科技,再创辉煌。

观古人保宥初心求发展,创新实践利民生。

中华民族自古以来就是极富创造力的民族。《天工开物》便是一本古代劳动人民创造力的集大成之作。作者宋应星,六次赶考,均名落孙山,虽落第而返,却又满载而归。游历世间大江南北,观民生,学技艺,记实学,益百姓,终成包含先人之智慧,囊括今日之技艺的大作。从以“国无农不稳,农以种为先”为初心的《乃粒》到“始制文字,乃服衣裳”的《乃服》;从匠从八方来,器往天下走的瓷器到武装强国的《佳兵》,无一不是想民之所想,利国之所盛的实用之技,无以不展现着中华儿女的智慧结晶。在浩如烟海的历史画卷中,如此富有创新性的画面不胜枚举。且看,因为神农尝百草,才有了中国的中医药文明;再看,因为鲁班锯的发明,才有了中国古建筑的辉煌。为何中华文明如此繁盛?因为华夏儿女敢于创造的魄力。为何中华文明经久不息,渊源流长?因为中国人的创新精神代代相传。

中华民族自古就不缺少为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平之人。宋应星自青年立志“禾下乘凉,天下富足”,忧民之忧;制书之时,《乃粒》在前,《珠玉》在后,取其意“贵五谷而贱金玉”,重农为民;成书之际,“此书于功名进取毫不相关也”,豪情质朴。一腔豪情为民,穷尽一生为家国。泱泱华夏历史长河,不仅有宋应星,更有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐 ,他们都是可堪当大任的,无意于功名利禄,不迷恋“樊笼”里的歌舞升平,但求天下人的富足安康。

古有《天工开物》,今人继往开来。

看今人征途漫漫勇奋斗,乘风破浪再出发。

《天工开物》记录着前人的开拓创新,今日之国人奋斗新征程。C919国产大飞机直冲云霄,长征号系列火箭腾云驾雾,奋斗者号深海志探龙宫,嫦娥五号“满载而归”,这一件件大国重器的精神惊世亮相,无不展现着国人的创新精神,奋斗精神,进取精神。人生因奋斗而精彩,祖国因奋斗而辉煌 。

我们幸逢这个时代,世界正遇百年未有之大变局,我们要把握机遇,勇于在变局中开新局,用奋斗与创新武装自己,将发展的主动权把握在自己的手中,如此才能让科技再发展,让祖国再腾跃。

《典籍里的中国》之《天工开物》观后感

济源一中1817班  郑雨青

《天工开物》由明代著名科学家宋应星所作,共三卷十八篇,全书收录了农业、手工业等生产技术,是世界上第一部农业和手工业生产的综合性著作,外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。   

落第而返,满载而归,宋长庚的意志和毅力令人钦佩。   

宋应星虽天资聪慧,但在乡试中了举人第三名后,科考之路便一直坎坷。他与兄长连续六次科考不第,而会试是三年一次,他只是考试就考到了四十多岁。人到中年,仕途上毫无进展,也不能在父母身旁尽孝,可他还坚持科考,这是一颗多么顽强的心啊。虽然十八年间,宋应星一直科考不第,但他却在寻访民间的过程不断地中充实自己,丰富自己的阅历,增长自己的见识,为他后来著成《天工开物》打下了坚实基础。所以,虽落第而返,但他也可谓是满载而归。   

格物致知,经世致用,此书与功名进取毫不相关也。

宋应星创作《天工开物》的初衷便是“让实用之学为民所用,益于天下”。他教文化,传技术,鼓励人民勤劳肯干,人力开取,发展科学,促进文明。他遍观民生百象,研究民生大学问。他心系天下,怀揣一颗愿百姓仓廪殷实的情怀,作出“包括先人之智慧,囊括经世之技艺”的实用之书,造福时人,便宜后世。    《乃粒》在前,《珠玉》在后,他有用一粒种子造福世界的梦想。    

“生人不能久生而五谷生之,五谷不能自生而生人生之。”宋应星对于稻谷的重视体现在了书内容的排版上。他将有关稻谷种植的《乃粒》放在了书的开篇,而将制作珠宝技术的《珠玉》放在了最后,体现出他“贵五谷而贱金玉”的思想。“农为邦本,本固邦宁。”国无农不稳,农无种不兴。只有将与老百姓联系最紧密的吃饭问题解决好,国家才得以经济发展,长治久安。   

从禾下乘凉梦到天下衣食富足愿,宋应星的思想与今代贤人的思想进行了不约而同的碰撞。从杂交水稻之父袁隆平研究出高产杂交水稻、让世界人民有粮食吃,到诺贝尔奖获得者屠呦呦提炼出青蒿素、为疟疾病人带来希望,用科技造福民族的思想是刻在中华民族骨子里的,历经千年而传承不息。一代代科研工作者继往开来,为民生福祉带来巨大希望。   

禾下乘凉,天下富足,《天工开物》,永世流传。

伟才宋应星

济源一中1817班  李忠远

《天工开物》,十七世纪的工农业百科全书,是明朝时期的著名科学家宋应星的毕生心血,也是他和他的两位兄长的终生理想,在这一期的《典籍里的中国》里,我们了解了宋应星的一生:见识到了一位神童的考场风气,却也见识到一位举人六次科考不第;见识到一位年轻人为赶考奔波到中年的辛苦历程,也见识到一位爱好实学之人满载实用之技术而归;见识到一位踌躇满志的年轻人为功名奔波半生,也见到了一位中年之人在书的序言中豪气写到:此书与功名进取毫不关也!

我们就来深入聊一聊宋应星,在年幼时期,宋应星就是一个神童,有过目不忘的本领,学什么事情都很快,并且它与其他读书人很不同,他的梦想不是当大官,而是成为像神农氏那样的人,他每天的日常生活不是读书读书再读书,而是钻到哪个铁匠铺或者染房里去学实用技艺,看书的时间不是很多(这是他哥调侃的)。他5岁开始读书。按照私塾的规定,当时所有的学生每天早上都得背诵七篇文章。有一次宋应星起床晚了,他哥哥宋应昇早已完成了当天的背诵任务。他则躺在床上,边听边记。等到了私塾老师考问时,他朗朗成诵,竟一字不差,令私塾先生大为惊叹。乡试那年,江西考生1万余人,录取83人。他名列第三,其兄宋应昇名列第六,而他们的另一位好友涂绍煃则位列第四,这次乡试就是宋应星的高光时刻,也算是他青壮年的尾声。

后来,他们三人一同去京城参加科考,三人均名落孙山,但他们三人毫不气馁,三年后再去科考,涂绍煃高中,而宋氏二子再度名落孙山,之后就是他们连续多次的科考不第,类比到现在就是年年高考失利,年年复读,这是要承受相当大的压力的,在六次科考不第,深思之后,宋应星意识到,自己入仕为官,兼济天下的梦想已经不可能实现了。既然如此,还不如回乡著书,着眼于实用科学,立志研究与国计民生休戚相关的工农业生产技术。于是,宋应星走访南方水田、北方旱地,实地考察生产现场、手工作坊。眼观、耳听、口问、笔录,随时随地将所见所闻记录并描绘出来。每次落第归来,行囊中都装满了科考笔记。可以说,他的六次会试之旅, 实为科学考察之旅。读万卷书,行万里路, 问万件事,拜万人师,宋应星将当时先进的农业和手工业总结出来,终于著成了《天工开物》。

到了清朝时期,宋应星已经步入了老年时期,两位兄长均不幸离世,自己本应随他们而去但想到实用之学并未广传,便根植家乡,教书育人,传播实学。在视频的前半部分,老年的宋应星时常感慨撒贝宁所说的都是年少时的事了,确实,他年少时也想着成官立名,屡屡受挫之后,他便认清自己,潜心研究实用之学,秉持贵五谷而贱金玉之思想,以不求功名进取之精神,踏踏实实过好每一天,终于成了一名有极高造诣的实用科学家。宋应星“六上公车而不第”,也许宋氏家族少出了一位进士,但中国却多了一位伟大的科学家。

当我看到宋应星看到我们今天的《天工开物》时,我更加深刻地感受到了科技发展的重要性,因为它带来的不仅是更快、更高、更深,而是为人民带来更加便利更加幸福的生活,是建造一个更强国家的必要手段。所以,即使我们不再需要学习十七世纪的科学,我们也应该学好现在的科学,以便在不远的将来,为我们的祖国,我们的人民作出更大的贡献。

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