今天一天够忙的，从早上上课准备下午的教师会议再到带孩子们去溜冰，真的是快乐地忙着。今天的教育内容也是比较新的，告诉孩子们“时时刻刻好习惯”，其实，对我们大人来说，也是“时时地地皆教育。”
一 溜冰拍卖会
今天星期三，我上午只有两节课，第一节课进行溜冰拍卖会。因为今天银晓芙和吴茂杰下午要给老师们分蛋糕，所以他们两个可以去溜冰。剩下的三个名额就由孩子们竞争拍卖。“价高者得”，只告诉孩子们这个，然后讲了底价，孩子们都懂了。真的很奇妙，根本不需要多费唇舌，他们都知道怎么拍卖。结果第一个拍到名额的是黄皖培，用了69元。第二个是官睿楷，用了54元。第三个本来是张梓炎拍到的，结果差5元，所以名额取消，下一次如果没有钱乱拍的，要全部钱充公。后来是苏梓晴用了49元拍到了最后一个名额。
官睿楷昨天很大方，今天拍完就一直说：“我没钱了。”哈哈……
张梓炎算错数了，结果报的跟实际的少了五元，取消名额。
宋老师负责收钱，开心得不得了。
二 是“自由”不是“放纵”
今天另一个训练就是让孩子们体会什么是“自由”、什么是“放纵”。第二节课拼音练习了一段时间，我就放一个故事给孩子们听。那是湖南的王老师送给我们的播放机里的故事，之前我没有听过，随便挑选了一个《吹号角的士兵》，结果我选对了，这个故事非常的好。
“你可以躺着听，可以坐着听，可以闭上眼睛听，可以睁开眼睛听。”我告诉孩子们。
结果，我一给他们自由，就会有孩子变得很放纵。点名站起来回答问题，答不出，扣钱。
然后，我告诉孩子们，什么是自由：自由是有条件的，那就是认真。不管是躺着还是坐着，不管是闭上眼睛还是张开眼睛，只有耳朵是非常认真听的，那就是最棒的孩子，这样的孩子，可以有很多自由。
什么是放纵？那就是不认真。躺着就去搞别人，说话，嬉笑，不认真听，这就是放纵。所以，当老师给自由的时候，这些孩子是没有自由的，因为他们没有学会“认真”二字。
今天特别强化“耳朵”和“眼睛”的重要，强调“听”和“看”，嘴巴要留在上课发言的时候用，读书的用。以后这种意识要反复强调，越来越体会到，静、定，才能真正高效学习。
三 精彩美术课
美术课学手指画。
刘江涓老师的引导非常精彩，下面的内容，是我当堂记录的：
我们尝试用手指画，用哪个神奇的手指画？用左手的食指，右手用来拿笔的。
怎么用神奇的手指来画画，先认真看。
第一个圆点打竖，变成了小鸡。第二个圆点打横，变成了小鱼。第三个圆点，老师不教你，你能变成小乌龟吗？有时候两个小圆点抱在一起，变成更好玩的东西，今天我们用小圆点来画良太恐龙。“老师，恐龙的手太小了。不像。”罗瀚森说。“老师，你看我装饰了。”黄智泽说。
“还是两个点，我把变成一个人，不是一般的人，是神奇的小厨师。看看老师怎么变？”我得给他戴一个帽子，“一棵树”，孩子们纷纷说。孩子觉得帽子像树。“再画一个漂亮的蝴蝶结”，“哇，好漂亮”，孩子们纷纷惊叹。这个小厨师站在这里说：“你知道我手上拿着什么吗？”老师继续说。
“铲子”。孩子们说。
是盘子。盘子里面有一个美味，这个厨师很神奇地说：“猜猜我手上有什么好吃的？”把你神奇的小厨师画下来。老师说。
下面有个难题出现了，看谁最聪明想到？我想画一个仙人掌和仙人球，但是注意看老师这里，大仙人掌上会长小的，怎么办？杨丰奇说对了，用指尖在旁边轻轻地按。
拿出两张作品，让孩子们看看两张有什么不同。“这两张都画得很好，但是老师更喜欢这张干净的，另一张很多印，要注意洗干净手。”下课刘江涓老师让孩子们去洗手。
第二节课老师不教，自己画。第一个难题是画毛毛虫。罗瀚森画得很像。
先用铅笔画蝴蝶的身体，然后用点来画翅膀。“谁会给它点翅膀呢？”最后最棒的是黄皖培，老师点名到黑板上在纸上给蝴蝶加上翅膀，他知道翅膀的方向。
跟着画蚂蚁。蚂蚁有很多动作，先画搬东西的。跟着画跑步的，让黄子健上来做模特，按照黄子健的动作给蚂蚁补上手脚。第三只脚画的是推的动作，银晓芙上去示范动作。
黄皖培上黑板给蝴蝶添翅膀，画得很好。
黄子健做跑步的模特，让大家示范学跑步的蚂蚁。
晓芙扮演蚂蚁推的动作。
画完之后，一定要收拾干净，不能把桌面的铅笔屑拨到地下。
刘老师巡视，挑选画得好的作品进行表扬。
今天刘江涓老师教孩子们用印泥来做手指画，非常的精彩。画了小鸡、小鱼、乌龟、小恐龙、厨师、毛毛虫、蝴蝶、不同动作的小蚂蚁。
四 溜真冰
下午开完会，我就带着五个奖励的孩子去溜真冰。这一次玩得很痛快，人少，尽情地滑。我现在快速倒滑的感觉最好，所以喜欢拉着孩子滑走。但是单脚滑行还不敢放开，今天一直在练，慢慢的要找回来。
我今天溜足了一个多小时，中间只喝了一次水。我有练习的感觉，孩子没有。下一次要给他们任务。
下面的相片都是晓芙妈妈拍的。
以后还要多想些冰上玩的方法。
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