由于本人从事的是教育行业，所以认识不少重点中学的老师，每次外出聚餐聊的话题也都是和教育紧密相关的。一次我看到朋友愁眉不展，就问他是不是工作不顺心，或者遇到了其它什么难事儿？他一口酒下肚，然后告诉我说一个母亲找到了他，说是希望能托点关系让孩子进重点中学。仔细询问过后才知道她的孩子离录取分数线还差5分，平时最偏的科目就是语文，尤其是写作，每次都只有40分左右。
其实在我所上的精英班有很多学生都有这样的情况，不过他们经过一段时间学习之后，语文写作成绩平均增长有15分，这也意味着他们离名校更近了一步。那怎么样在写作成绩上有一个大的突破呢?凭借我自己多年的教学实践经验，以话题作文为例，只需要遵循以下几个方法就能轻松获得高分。
一 深层理解话题含义
先来看这样一段材料内容
【思路点拨】泰坦尼克号游轮沉没事件可以说是20世纪的一大灾难，它被写进民国小学课本这一事件无疑给了我们很多触动，也给了我们很多启发。这样的话题其实也是为了更好的引导学生直面生活，关注生活中的点滴，做一个有心之人。无论是站在编者的角度还是事件主人公的角度，都可以明确这显示出一种担当精神。由此可以立意为“责任”“担当”“关注现实”等。需要注意的是，如果只是就泰坦尼克号游轮沉没事件来分析这场灾难的原因，则是没有读懂材料，偏离了材料“含意的范围”。
二 根据立意拟题目
作文题目犹如人的眼睛。如果能够让作文题目更加别出心裁，那么整篇作文也将会赢得更多人的亲睐。如果立意为“责任”，可采用以下几种方法:
修辞手法: 妙用修辞法这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。如《带着责任上路》，《责任是心灵的沙粒》。
引用化用法：“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目。如《责任重于泰山》，《一种责任加身的感觉》
联想煽情法:创设一定的情景，或开门见山，把人真接引和到某一件事物中去，可情景并茂，可引人深思。既有诗情，又有画意，韵味无穷。如《高山下的责任》
历史故事法：将传统的故事，联系生活，并赋予新的时代内容，让人忍俊不禁的同时又多了更多的思考。如《孙悟空:一根金箍棒担起的责任》
三 开门见山把题点
俗话说：“万事开头难！”写作文也是，开头是在给文章造气氛、定调子，要给阅卷老师留下深刻的第一印象，因而十分重要。
揭示中心式:在文章开头就将人物的思想品质，或事件的意义，或景物的特点，或揭示的哲理等交待出来，从而更直接的突出作文的中心。 “我要将自己应该履行的责任坚持到底，是责任教会了我做人的道理，是责任让我明白了自己存在的价值……
排比句式: 把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起，表达统一思想,显得很有气势。“让我们带着责任上路，勇于承担自己的过错；让我们带着责任上路，坚守自己的诺言；让我们带着责任上路，做好自己份内的事；让我们带着责任上路，做一个顶天立地的中国人，无悔地走好人生的每一步”。
巧设问题式: 开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高阅卷老师
的阅读兴趣“奇怪，一位老奶奶摔倒在马路边，所有的行人都匆忙而过，为何假装没有看见呢?
四 文章选材需明确
时事热点:关于责任的话题，在文中可以举出一个例子，进行详细的阐述。比如感动中国人物“最美教师”张丽莉，在危难面前义无反顾挽救他人的生命.
历史故事: 抗金名将岳飞，一生精忠报国，浩然正气，为的就是维护国家的利益，人民的利益。
生活实际:自己亲身的经历责任，比如一些商家为了利益，大量生产假冒伪劣产品，给消费者带来的损失，其根源就是因为他们的不负责任。
五 点睛之笔得高分
首尾呼应法:结尾和开头表达的意思要一致，同样要采取相应的修辞等手法增加文采。
总结全文法:在结尾处对整篇文章做一个简单的总结。
客观评价法:表明自己的观点，但是要一分为二，客观的看待问题。
负责语文作文审阅的老师一般在作文上停留的时间只有几秒钟，这几秒钟她看到的其实就是作文的题目，开头和结尾。因此要想提高语文写作成绩，就要先从这几方面下功夫。如果你的孩子在学习上还有其他的问题，可以通过我的微信朋友圈与我沟通，交流。
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