英语90到135的成长之路：这6个技巧，让阅读不再成为难点

英语作为第二语言，没有利于学习的语言环境，要想学好，确实需要下点功夫，一些基础的东西确实需要牢记，应试也确实需要一定的技巧。

作为一个过来人，给大家分享一下自己的学习经历吧。

高考英语135，虽算不上顶好，但也还算是不错的成绩吧，但你绝对想不到，我曾经有过的水平是90分多一点点，在及格的边缘徘徊。

那个时候学校都有统一用的一本资料，也还没有机会接触思维导图、记忆法这么高效的学习方法，于是只有狠下一番功夫，利用一切零碎的时间将资料书上的重点词汇、短语、句型都记下来，多做练习，慢慢地就好起来了。

但最大的困难不在这些花时间记就能解决的硬知识点上，而在阅读！

一套卷子20个阅读选择题，我能错8-10个，想考得好成绩根本不可能。有人说，怎么可能错那么多，蒙的答案都比这正确率高。

大家做阅读题最容易犯的错是什么呢？

有没有过写错答案？比如说，这道题的答案是选项A. Cut，我也知道是选A，但最后写出来就变成了C，最后恨不得抽自己两巴掌。

有没有过看错题的？比如说题目说的是not true，结果看成了true。

有没有过本来人家题目写得是refer（推断），结果选了原文里的原句。

最烦的是，时间根本不够用，5分钟就该做完的一篇阅读，愣是10分钟都没选出来答案……

这些教训受得多了，也就是进步的时候了。那么阅读到底该怎样做呢，下面这些规则大家可以参考一下。

一、“重”——“重文本”。读懂文章最重要。

1、阅读的不良习惯

2、以意群为单位，成组视读

3、首尾在心，紧扣中心

4、学会跳读，心中有图

5、善于猜测词义

二、“定”——“定区间”。能够圈定各题答案的范围。

三、“划”——“划根据”。作答时理由要充分，并在文章中划出解题依据。

四、“看”——“看转换”。注意同一意思的不同表述(同意转述)。

五、“防”——“防陷井”。锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。

六、“读”——“读全项”。做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。

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