高考终于落下帷幕，昨天下午还在路上看见了几位手捧一束向日葵的年轻孩子。脸上的轻松让路人的心看见都安定了不少，应该是考得不错吧，对得起自己迎风一战的付出。让人不由得回忆起自己当年的模样，虽然青涩，却在心里盛满了希冀与阳光。
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昨天听说玄武湖景区的并蒂莲崭露头角，含苞待放。听说这个品种的罕见便在于它的生成概率仅为十万分之一，带着“好运莲莲”的寓意，让这个考试的六月生出了几许安心与从容。
诚然，安心很重要，但相比起走进考场前的局促，考试结束走出考场才更是对于内心定力和抗干扰能力的历练。这时候的心理建设对考生而言才是最重要的，在高考结束到入学之后近半年的时间里，是很多孩子面临与“独立”磨合、与“理想”磨合、与“社交”磨合的重要时期。如何能够更客观清醒地判断自己的能力，以及如何能够更顺畅地建立肯定式的自我认定，都是和“与人互动”紧密连接在一起的。
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“考得怎么样？”这句话并不陌生吧。更多雷同的“关心”以及对于考试一知半解的猜测，才刚刚拉开帷幕。关心是好事，但如何摆脱具备干扰功能的“关心”却更重要。其实作为陪伴者，在面对即将独立、振翅飞扬的孩子们，在此刻更重要地是要教会他们在过程中的清醒与自信，客观与冷静，屏蔽与选择。
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首先需要做的事，是保证“快乐”。长大成人之后，我们会明白“快乐”对于人生的意义，懂得珍惜生活中的“小确幸”对于构建幸福是多重要的前提。在面对不同“关心”的声音时，需要做好孩子的过滤屏障，既不乱了孩子的心，更不乱了自己的阵脚。多享受一家人开心团聚的时光，享受孩子独立前最轻松的亲子时间，爱与信任是能给孩子补充心理营养的关键，更是滋养一生的底色。
还有一点很重要，就是要建立此刻对于孩子自信心的建立，用欣赏式、肯定式的关系为孩子打造坚实的心理基础。获知成绩之前是很容易慌乱的，用并不成熟的内心去迎接人生的第一次大考，需要的是更多支撑的力量陪他（她）走过内心的焦灼不安。
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考场很小，世界很大。没有人因考试赢得所有，更没有人因为考试输掉一生。没有人会答出所有的题目，因为人生有太多的问题是没有标准答案的，而真正的赢家，都是取决对于“你怎么看”。不必预支焦虑，因为生命里无限的可能，从来都没有和你擦肩而过……
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