爱因斯坦说:“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”想象力是创造力的基础。没有想象力,就没有创造力。
把感知、记忆、思考、理解、联想等能力，融入创造性的思维中，加以综合、探索、求新的推理、联想、想象。这样，才能把有限的知识发挥到极致。刻苦钻研，开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果。
著名数学家华罗庚说:“'人’之可贵在于能创造性地思维。”创造性思维在认识中起积极作用。想象不能脱离客观事实和已知规律，脱离了客观事实的想象那就是胡思乱想。所以，已知事实、已知规律是合理想象的前提和基础。
合理的想象，有利于我们正确地认识世界，更好地改造世界。在现实生活中，有很多发明创造和科学理论的提出都萌芽于合理想象。
然而，在我们思考的过程中，只有合理想象是不够的，要想使问题得以解决，我们还得开动脑筋，进行创造性思维，打破以往的思维模式，以科学的理论为指导，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题，创新知识、创新机制、创新理论。“创新是一个民族进步的灵魂,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”
善于发现问题，敢於超越，积累知识，把握已知的规律，激发有效的灵感和感悟。知识如果没有发掘创造，即便是学富五车，也只等於五车柴火。
生存的竞争是智慧的竞争。发挥充分的想象力，想出新点子，创出新路子，张开想象的翅膀，你将拓展出属於自己的一片天空。
所有的艺术创作也都离不开想象，如果没有丰富的想象,思维就象花儿失去了营养；如果没有丰富的想象,思维就像鸟儿折断了翅膀。想象力匮乏的艺术作品是空洞乏味的，没有生命力的。
文艺创作离不开艺术想象,作家唯有借助于艺术想象,才能驰骋於無比广阔的创造境地,心醉神迷地进入创造的悲欢情致。
科学研究离不开联想和想象，没有合理的想象，就会停止在原有的研究状态，停滞不前，找不到新的突破口。
联想和想象在概念上是有区别的，但在实际运用活动中往往是交织在一起，共同使用的。
想象是理解于眼前事物或记忆进行加工产新的具体形象。
联想，从心理学上说就是一种条件反射。巴甫洛夫说：“条件反射就是联想”。就是一种刺激物伴随着另一种相关的刺激物作用于我们的感官，使我们产生一种感觉反应或情绪反应。经过一次或多次以后，这个相关刺激物作为一个刺激物的“信号”单独作用于我们的感官，使我们再生出与以前同样的感觉反应或情绪反应。
2020.1.30. |
