寻找失去的文明（二十三）——书法

       

   书法，是我国文字的书写形式。也是中华民族审美的基本对象。

   中国书法更是世界上唯一可将文字可以作为艺术作品进行创作，欣赏，传阅和收藏的艺术品。它属于造型艺术，包含了节奏，韵律，疏密，规整等造型艺术的基本特征，同时还可以像现代艺术一样进行夸张和变形，让人们享受他的舒展和外延之美。

   书法还可以还体现人们道德情操，品德涵养，淡定高雅等气质，通过练习书法不但可以传承文化知识，还可以修身养性，提高人的品位和素质，是中国文人的基本功课和修炼。

   由于中华民族的文字是由象形文字进化而来，文字的结构和组成，包含了大量的自然形象和前人对事物认识过程的信息。一些物体的造型直接反映在文字的结构之中，人们通过书写，演练就可以心领神会，天人合一，通达先祖。

 

   书法从它的书写方式来看，可以分为正楷，行书和草书三大类。而从文字的造型风格又可以分为古体字（包括甲骨文，金鼎文等），大篆，小篆，隶属，魏碑，仿宋等形式。

   由于我国的书写工具是用动物的毫毛精致而成的软笔。要想将文字写好，写得规范，并且能够可以作为艺术品来欣赏，那就是冰冻三日非一日之寒的功夫。很多文人同时又是书法家，他们均从四五岁开始练习写毛笔字。直至金榜题名，十几年的攻下来，硬是在寒窗里苦苦磨练了心志也练就了一笔好书法。在古代，判断一个人是否有文采，首先得看他是否写得一手好字，如果他的书法堪称上品，那他就可以在仕途或是文化圈里混了。

 

   古代有很多关于练字的励志故事，怀素是唐代书法大家，擅长草书。晚年因故出家，成为颇有修德的和尚，但是最为史家陈道德还是他的书法。怀素孩童时苦练书法，从早到晚笔不离手，尖锥形的毛笔往往很快被他写得秃了，他称为秃笔。为了不糟践这些神圣之物，他便将练秃了的毛笔收集起来，埋在屋后，建立了一个“笔塚”，并刻碑为记。

   司马光北宋著名的文学家和史学家，早年中进士甲科。童年因练习书法，天天在屋门口的池塘边洗笔，几年下来，门前的池塘竟成为了墨色。

 

   现在的学生已经不必要为练好书法而下苦工了，尤其是电脑普及以后，许多人连写字的机会都大大减少，很多年轻人恐怕连执笔的方式都不会了。只有极少数为了所谓艺术的书法家，装模作样地舞文弄墨一番，成为了中华文明的活化石。

   我们中华民族的传统的书写方式在我们的下一代，再下一代或许会消失和被遗忘。

   这绝不是危言耸听。

                                            古人的行草书法

                        以上书法作品和题图均为宋代大学士苏轼的书法作品

                      写毛笔字正确的执笔方式