枫叶吹兮秋风，正当用我说书史。我们了解了许多欧洲中世纪基督教会学校，那么他的千年孽缘邻居信仰犹太教的犹太人对于学习是怎么看的呢？我们先从犹太教的民间故事说起。
犹太人在世界上之所以能够引领风骚，最主要的是他们具有卓尔不群的文化素养和精神底蕴。而其根基是尊重知识，渴望学习，重视教育，崇尚求知。
在犹太人看来，学习知识最甜蜜。在犹太传统中，孩子们头一次进教室上课，要穿上新衣，由教士或有学问的人带到教室。在那里，每位孩子都可以得到一块干净的石板，石板上有用蜂蜜写成的希伯来字母和简单的《圣经》文句，孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜。随后，拉比们会分给他们蜜糕、苹果和核桃。所有这一切都旨在使他们明白，学习知识有甜头。
从这种正式的风俗仪式上可以窥见犹太人对学习的态度。在以色列，曾经有这么一个人，他的儿子对学习毫无兴趣，他的老师最后不得不放弃努力，而只教他《创世纪》一书。后来，敌军攻打他们居住的城市，俘虏了这个男孩，把他囚禁在一个遥远的城市。
恰好恺撒来到了囚禁这个男孩的城市，并视察了男孩被囚的监狱。恺恺撒要求看一看监狱中的藏书，发现了一本他不知道怎么读的书。“这可能是一本犹太人的书，”他说，“这里有人会读这本书吗?”
“有，”典狱官答，“我这就带他来见您。”
现状自把男孩找来，说：“如果你不会读这本书，国王就会要你的脑袋。你要是死在这儿的监狱里，总比被国工砍掉脑袋的好。”
“我父亲只教过我读一本书。”男孩答道典狱官把男孩从监狱里提出来，把他打扮得光鲜亮丽，带到了他撒面前。皇帝把书摆到男孩面前，年轻人就开始读，从“起初，上帝创造天地”一直读到“这就是天国的历史。”
恺撒听着男孩的朗读，说道：“这显然是上帝，赐福的上帝向我打开他的世界，只是要把这孩子送回到他父亲身边。”于是，恺撒送给男孩金银，并派两名士兵把男孩护送回到他父亲身边。
圣人们听到这个故事后，说：“尽管这孩子的父亲只教他读了唯一一本书，赐福的上帝就奖赏他了。那么，想一想，如果一个人不辞辛苦地教他的孩子《圣经》、《密西拿》和《圣徒传记》，那他得到的奖赏该有多大呀。。
为此，犹太人认为没有人是贫穷的，除非他没有知识。拥有知识的人拥有一切。对于犹太人，拉比可能会问：“一个人要是没有知识，月他还能有什么呢?一个人一旦拥有知识，那他还能缺什么呢?如果一个人不去学习并且不拥有知识，那他还能拥有什么呢？”
所以说，大家还是记得每天好好学习哦。
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