把字句被字句转换

​把字句与被字句之间的转换是小二学生最初接触到的一个知识点,是要求必须掌握的.对初学的他们来说,有一定的难度.如何攻克这个难点,让他们很快地掌握呢?我就以例子来谈谈我个人的看法,供大家参考.首先,看“把字句”改成“被字句”的例子.１、小雨把他的头发林湿了.２、同学们把教室打扫得干干净净.方法：抓住一个“把”字,看它后面提供的信息.谁与它关系最密切,跟它挨得最近,又是落脚点的词语.找出这个词语之后,把它安放在句子的最前面,紧接着来一个“被”字（把“把”字去掉）搭桥,然后剩下的照抄,即可.分析：第一句中,关系最密切的落脚点词语是“他的头发”,第二句是“教室”.答案：１、他的头发被小雨林湿了.２、教室被同学们打扫得干干净净.接下来我们再看“被字句”改成“把字句”的例子.３、红包钱被他花光了.４、我的作业本被我家弟弟弄丢了.方法：同样的道理.先抓住这个“被”字,再看它后面给我们的信息.哪个词语跟它关系最密切,贴得最近,是落脚点词语,找出来.把这个词语放在最前面,后面来一个“把”字（把“被”字去掉）架桥,余下的照抄,便是.分析：第三句当中,“他”是合乎要求的词语；第四句中,“我家弟弟”是合乎要求的词语.答案：３、他把红包钱化光了.４、我家弟弟把我的作业本弄丢了.这样一来,特点抓住了,方法掌握了,难点便攻克了,学生学起来便轻松了.大家不妨去试一试,看看这种教法的效果结果如何. （祁阳县进宝塘镇白合学校 陈中柱）

1.风儿把乌云吹散了。乌云被风儿云吹散了。

2我把手帕洗干净了。手帕被我洗干净了。

3我把桌子擦得干干净净。桌子被我擦得干干净净。

4我把小鸟养在家里。小鸟被我养在家里。

5我把刚买的铅笔丢了。刚买被我的铅笔丢了。

6春风把花儿吹红了。花儿春风被吹红了。

7我把小朋友带到幼儿园里。小朋友被我带到幼儿园里。

8乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。小石子被乌鸦一个一个地放进瓶子里。

9我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。

10我把衣服洗干净了。衣服被我洗干净了。

11我把鱼儿钓起来了。

鱼被我儿钓起来了。

12小狗把我咬了。

我被小狗咬了。

13我把小兔子赶跑了。

小兔子被我赶跑了。

14爸爸把儿子带到中心公园去玩。

儿子被爸爸带到中心公园去玩。

15妈妈把我的衣服洗得干干净净。

我的衣服被妈妈洗得干干净净

16我把椅子倒过来了。

椅子被我倒过来了

17我把电视关了。

电视机被我关了

18我把作业做完了。

作业被我做完了

19鸭先生把小路打扫得干干净净。

小路被鸭先生打扫得干干净净。

20小闹钟把我吵醒了。

我被小闹钟吵醒了

21小青蛙把荷叶当成了歌台。荷叶被小青蛙当成了歌台

22我把书本弄破了。

书被我弄破了

23我把衣服弄脏了。

衣服被我弄脏了

24妈妈把晚饭做好了。

晚饭被妈妈做好了

35我把书本放进书包里。

书本被我放进书包里

26我把小白兔弄丢了。

小白兔被我弄丢了

27我把电脑打开了。

电脑被我打开了

28我把口算做错了。

口算被我做错了

29妈妈把我的头发洗干净了。

我的头发被妈妈干洗了

30小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。

奶奶的被小峰棉鞋晒到阳台上

31小华把草原画得那么绿，那么美。

草原被小华画得那么绿，那么美

32鸭先生把美丽的小路找回来了。

美丽的小路被鸭先生找回来了

33司马光用石头把缸砸破了。

缸被司马光用石头砸破了

34我把一本厚厚的书看完了。

一本厚厚的书被我看完

35我把今天的作业做完了。

今天的作业被我做完了

36吃过晚饭，我把碗筷收拾好了。

吃过晚饭，筷子被我收拾好了

37妈妈把饭菜烧好了。

饭菜被妈妈烧好了

38爸爸妈妈把我送到了外公家。

我被爸爸妈妈送到了外公家

39我把可爱的小妹妹带到公园去玩。

可爱的小妹妹被我带到公园去玩

40我们把音序查字法牢牢记住了。

音序查字法被我们牢牢记住了

41小蝌蚪把四条腿宽嘴巴的乌龟当成了妈妈。

四条腿宽嘴巴的乌龟被小蝌蚪当成了妈妈。

42个子矮小的我把人高马大的明明打败了。

人高马大的明明被个子矮小的我打败了。

43少先队员把盲人叔叔扶过了马路。

盲人叔叔被少先队员扶过了马路。

44清洁工人把垃圾清理干净了。

垃圾被清洁工人清理干净了。

45明明把家里的饮料喝光了。

家里的饮料被明明喝光了

46小华把数学课本拿走了。

数学课本被小华拿走了

47孙悟空把白骨精打败了。

白骨精被苏悟空大败了

48新鞋把我的脚磨破了。

我的脚被新鞋磨破了

49熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑

50王二小机智勇敢、不怕牺牲的精神把我感动了。

我被王二小机智勇敢、不怕牺牲的精神感动了。