编辑：中牟一高 胡记霞
22．阅读下面的材料，根据要求写作。
三国时期文学家李康在《运命论》中说：“行高于人，众必非之。”意思是“德行高于众人，众人必定会对他加以诽谤”。然而，汉代儒家学者郑玄却认为人们对“有高德者则仰慕之，有明行者则而行之”，意为人们“看见品德高尚之人就会仰慕他，看见行为光明正大之人就会效仿他”。
某中学拟以“行高于人，众必非之”（正方）和“行高于人，众必仰之”（反方）为辩题举行一场辩论赛，请你选择其中一方的观点，写一篇辩论词，以一辩的身份进行开篇陈词。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
一、题目来源：
这一类型的题目源于“人教版高中语文教材必修三”表达交流部分：学会辩论—学会反驳。
题目采用辩论赛的形式，既能让教师注重对教材的研读，又能让考生在写作中提高核心素养。不管是三国时期文学家李康在《运命论》中的话语还是汉代儒家学者郑玄的观点，都反映了社会中存在的现象。作文时效性强、思辨性高，“行高于人，众必非之”与“有高德者则仰慕之，有明行者则而行之”两种观点是对立的，不仅引导考生全面看问题，而且引导考生思考在当下这样一个英雄辈出的年代，自己应该怎样面对英雄人物和先进人物。考生写作时，可以根据自己的认知，选择正方或者反方来辩论。但不论站在哪个角度辩论，都必须做到观点鲜明，针对性强，理由充分，符合文体。
二、切题立意：
1.从正方角度：行高于人，众必非之。
2.从反方角度：行高于人，众必仰之。
三、注意辩论词的格式
四、★★★★★强烈推荐：
郑州一中侯巍——高分作文五个度：
精心推敲立意，写出深度；
关心国家政局，写出高度；
选用当下热点，写出新鲜度；
注意谋篇技巧，写出辨识度；
仿照名师例文，写出加速度！
行高于人，众必仰之
根据学生范文整理
尊敬的对方辩友：
大家好！
行为世范者青史留名，万古流芳。世人以其德而榜之，以其贤而效之。诚然，一个人行高于人，会招致一定的诽谤，但更多的，是人们的敬佩与仰慕。所以我方坚定地认为：行高于人，众必仰之。
行之高者如深谷幽兰，不言自香，众人闻香而至。
尊敬的对方辩友：君不见屈子独立汨罗之身影感动了多少仁人志士，令世人趋而仰之，千百年后仍过端午来纪念；君不见孔子周游列国，因仰慕他而追随的弟子多达千人，他的学说更是影响千年；君不见为革命献身的千千万万烈士，天安门前屹立不朽的人民英雄纪念碑记录了他们行高于人的一生，来此瞻仰之人络绎不绝。正如汉代儒家学者郑玄所说：“有高德者则仰慕之，有明行者则行之。”
行之高者如巍峨高山，高山仰止，众人望峰效之。
尊敬的对方辩友，法捷耶夫说：“青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。”诚哉斯言！这就是榜样的力量。正是国家领导人率先垂范，中国抗“疫”战斗中才有了各行各业的忠于职守；正是有像钟南山、李兰娟一样的榜样的指引，中国抗“疫”战斗中才涌现出了更多的白衣逆行；正是中国人民对高山仰止、景行行止的德行“见贤思齐”，才取得了抗“疫”斗争的伟大胜利。高山巍峨，望峰效之；行高于人，众必仰之。
反之，众人皆有明辨是非之心。那些行高于人者，即使遭到了一时的诽谤，也终会云开“误”散，受人敬仰。
尊敬的对方辩友：明辨是非之心，人皆有之，所以面对品行高低，人们必会做出自己的选择——择其善者而从之，其不善者而改之。秦桧在岳飞墓前跪了千年，也终换不来人们的原谅；疫情防控中那些违背政策之人一经曝光，就会遭到人们的口诛笔伐。而那些因扶老人遭到一时非议的人，那些因救人而闯红灯遭到一时诽谤的人，那些因做好事而遭人误解的人……虽然会遭到一时的误会与不理解，也终会遇到反转，云开“误”散，受到人们的敬仰。
翻开新世纪的篇章，社会涌现出越来越多的正能量。行之高者，如香草美人，众必近而嗅其香；行之高者，如霁月春风，众必趋而沐其清；行之高者，如浩瀚星空，众必欣而仰其行。
最后，再次重申我方观点：行高于人，众必仰之！
谢谢大家！
郑州一中 侯巍
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