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优秀的孩子是这样培养的


A教育篇

1.每天花半个小时和孩子交流;

2.和孩子在家要使用文明用语,如“早上好,请,谢谢,晚安”等;

3.让孩子养成爱卫生的好习惯;

4.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤;

5.严肃指出孩子的错误;

6.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现;

7.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施;

8.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题;

9.对孩子进行艺术教育,培养孩子的审美情趣和情感体验;

10.注意培养孩子的善心;

11.教会孩子微笑面对生活的一切;

12.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现;

13.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任;

14.从来不说孩子比别的孩子差,不断寻找值得赞许的东西;

15.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心;

16.不要暗示孩子做不良的事,比如,打架一定要打回来、乘车投机取巧不购票等;

17.让孩子正确树立心目中的偶像。

B成长篇

1.给孩子一些私人空间,以及选择的机会和权利;

3.让孩子自由选择自己的朋友,但家长要了解他们;

4.让孩子做一些力所能及的家务,如洗自己的小衣服、小袜子等,让孩子意识到自己是家庭成员中的一分子;

5.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品;

6.认真地对待孩子提出的正经问题和看法;

7.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友;

8.家长要耐心地倾听孩子的烦恼;

9.要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”;

10.让孩子经常有机会和他的同伴在一起;

11.关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要;

12.在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。

C生活篇

1.给孩子一些钱,让孩子学会理财;

2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件;

3.经常和孩子郊游;

4.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分;

5.如果有条件,每天晚饭过后,和孩子到户外散散步;

6.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往;

7.教会孩子骑自行车、游泳,这都是进入社会的一种基本技能;

8.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来;

9.家长之间要互相谦让,相互谅解,吵架要避开孩子;

10.家长对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样;

11.生活中的困难以及一些家庭大事,有时可以和孩子商量商量。

D学习篇

1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要;

2.孩子在家学习时,家长不要搞娱乐活动,给孩子一个舒适的学习环境很重要;

3.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息;

4.教孩子足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务……

5.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任;

6.孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》《伊索寓言》等。

E娱乐篇

1.和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等;

2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体;

3.控制孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间;

4.多让孩子看一些少儿节目:动画片、益智节目等,少看动作片、连续剧;

5.孩子看电视时,家长要适时地陪伴,并且对里面的内容作一些讲解与讨论;

6.春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅和孩子去野炊,冬天一家3口在野地上打雪仗、堆雪人;

7.允许孩子收集各种废弃物;

8.孩子的朋友来做客时,要表示欢迎。

(本文由珍妮教育提供)(责编悬塔塔)

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