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俞敏洪从小就会用这个方法交朋友,难怪他成了''''中国合伙人''''

文章来自公众号小楼老师心理课(ID:xiaolouxinli) 作者:小楼老师

01

俞敏洪曾说,他小时候,没什么人愿意和他玩。

但他很想交朋友。

他有一个阿姨在上海,每到过年就会给他捎两斤水果糖。

俞敏洪是一个农村的孩子。

对农村小孩来说,水果糖非常珍贵。

两斤水果糖是特别了不起的事情。

大多数孩子会自己吃掉这些水果糖

但俞敏洪没有。

相比于吃糖果,他更想交朋友。

出于一种急迫的想交朋友的心理,他将水果糖留着,'勾引'小朋友到家里来玩。

小孩子总是很单纯,听说有水果糖吃,就会去找俞敏洪玩。

于是,俞敏洪将自己的水果糖分享出去,收获了'友情'。

俞敏洪将此称为'利益分享'原则

一个人将自己的利益分享出去,更可能交到朋友。

分享,是基本的交友原则之一。

渐渐地,俞敏洪因为分享水果糖,变成了他们村'小朋友的头'。

善于交友的孩子,往往更容易发展出一种高级社交能力——领导力。

俞敏洪能够成为卓越的'中国合伙人'绝对不是靠运气,当然也有一些时势造英雄的成分。

但更重要的是,他从小就有这样的情商'种子'——分享意识

后来有人问俞敏洪:新东方是怎么做起来的?

他说,小时候的件事给了我无穷无尽的启示。

02

看过《中国合伙人》这部电影的人都知道,新东方一开始由俞敏洪独自创办。

他在北大只是一个普通教师,收入很低,靠着办培训班挣些外快。

但后来办培训班被学校发现,他'灰溜溜地'离开了北大。

《中国合伙人》剧照

新东方创办后,他将王强徐小平叫回来共同创业。

俞敏洪说,做大新东方的过程就是他小时候'不断分糖'的过程。

他会不断将自己的利益分给“伙伴”。

《中国合伙人》海报

让成功者拼到最后取胜的,往往都不是智商。

智商对于成功来说必要,但是智商高在精英这个层次没什么竞争优势——大家智商都不低。

所以让精英成功的往往是智商以外的因素。

比如我们常提到的情商,也有艺术天赋,或对某个领域的敏感度......

也许和很多精英相比,俞敏洪并不是智商最高那一个。

但是他大方的个性和他的高情商,让他拥有了出色的交友能力。

交朋友的能力,是一个人童年需要养成的重要能力。

虽然成人也可以学习怎么交朋友,优化自己和人相处的能力,但是很多人交友原则在童年建立

当孩子进入幼儿园之后,他们就开始了最初的社会化。

怎么交朋友,是一个人童年期的重要课题。

总有父母担心自己孩子性格不够开朗,不善于交朋友。

其实对于每一个孩子来说,他们内心都渴望交到朋友。

性格因素只会让他们交到不同朋友。

而交友的技巧,与别人相处的技巧,才最终决定友谊的品质。

03

关于如何让孩子更好获得交友技能,有3个建议。

1. 懂得如何分享

俞敏洪在自己的童年,采用'分享'的方式交朋友,这是一个很重要的方式。

俞敏洪有糖果自愿分享出来,获得友谊。

如果孩子不愿意分享自己的糖果呢?

分享虽然是种美德,但不建议父母强制孩子分享。

分享建立在自愿基础上,孩子才会真正拥有'分享'这种美德。

否则很可能离开父母督促,他们更加不愿意分享。

其实最好的分享物,是孩子拥有一些'必须和别人一起才能享用'的东西

比如需要合作才能完成的玩具,需要几个人才能一起玩的游戏。

或者,邀请孩子的同学、朋友参加他们的生日party,圣诞聚会等等。

孩子在这个过程中不仅能交到朋友,还学会了竞争与合作

2. 设置场景,角色扮演

如果你发现孩子交友不太顺利,可以在家教他一些交友技巧。

最好的方法就是设置一些场景,和孩子一起角色扮演。

尤其是当孩子和别的孩子发生冲突后,父母可以和孩子在家扮演当时的情景。

让孩子轮流扮演自己和另一个孩子。

通过塑造场景和角色扮演,父母不仅能够比较好还原当时情景,还能更好指导孩子怎么和别人交流。

在这个过程中,孩子又能换位思考。

3. 刻意练习

孩子并不是天生就知道自己在某些场合该做些什么。

很多时候他们需要'剧本'练习一下。

比如,如果家里邀请别人来做客,孩子应该怎么做?

或者,如果去到别人家做客,应该表现出什么行为,说什么话?

很多父母往往会忽略这些,而孩子又不知道成人世界有那么多规矩。

于是在别人眼中就成了'熊孩子'。

要让孩子知道这些规则很容易。

和孩子交流的时候,告诉他们,生活中需要他们扮演不同角色,而不同角色需要遵守不同规矩。

比如,告诉孩子客人来的时候,应该怎样做才是一个合格的'小主人'?

去别人家里做客,怎样做才是一个好的客人,等等。

4. 注意潜意识交流

人与人的交流并不仅仅只是'说话'。

我们在交流的时候会用到眼神、面部表情、肢体语言等。

这些传递出来的信息比语言更丰富。

所以,教孩子怎么交朋友,也需要教他们注意细节。

可以告诉孩子,当你要和别人说话时,做到这4点:

  • 眼神接触。说话时看着对方眼睛;

  • 微笑。微笑是友好态度的表现;

  • 打招呼的时候声音清晰,音量需要比说话略大。可以更容易让别人注意到你;

  • 叫出对方的名字。做到这一点需要孩子刻意记住别人的名字。

    还要告诉孩子,不可以叫别人绰号。绰号很可能让对方反感,尤其是当绰号是'羞辱性'和'歧视性'的词。

有很多人都说,少年和学生时代的友谊最坚固,希望每一个孩子不要因为缺乏技巧,错过成年前的友谊。

小楼老师,擅长儿童发展心理学、婚姻家庭治疗领域。个人公众号:小楼老师心理课(ID:xiaolouxinli),分享心理学知识在婚姻家庭、儿童发展中的应用。

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