高考:艺考专业课应试指导
艺术类专业课考试要求都不尽相同,下面就从中选择声乐专业和舞蹈专业应试方面进行指导,期望对考生有所帮助。
声乐专业应试指导
所有专业艺术院校对声乐考试的内容及要求大致相同,包括:演唱考试、视听练耳和乐理考试、表演形体考试、口试和才艺表演等几个方面。
演唱考试要注意选择好应试曲目。对于应试曲目,每个院校要求不尽相同,考生要仔细阅读所报院校的招生简章,做好相应准备。第一,考试要求要把握准,如准备几首曲目、什么类型等;第二,要“量体裁衣”,关键在于选好曲目。要根据自己条件、潜力,选择适合自己的曲目,不要盲目拔高,比如难度小却适合自己的作品,而不是选唱把握性不大的大型作品。
练耳和乐理是学习音乐的基本能力,尤其是视唱练耳的能力,也是一个人音乐素质的基本体现。另外,基本乐理知识是学习音乐的基础。这两者都要坚持不懈的学习、锻炼。
临考前心态要调整好,尽量减轻心理压力,要有自信,战胜恐惧心理。在考场上,要尊重考官,礼貌有节,举止大方,心平气和。演唱时要认真,富有激情,把平时训练和联系中最好的技术和水平发挥出来。
舞蹈专业应试指导
一般来说,舞蹈专业升学考试分三大流程:
1.综合舞蹈表现力考试;2.基本功测试考试;3.舞蹈考试综合素质测试。
综合舞蹈表现力考试,一般是考查考生艺术素质及专业表现能力。本考试通常由两个环节构成,一是形体目测,看是否符合形象要求;二是舞蹈剧目片段考试,这是专业考试过程中留给考官第一综合印象的重要环节。目前考生学习剧目来源基本依靠翻看学习各类舞蹈比赛VCD光盘中的剧目,这个方法有几点不足:
1.为学而学,不能真正体会剧目表现内涵和准确度肢体语言表达要领,因此会直接影响舞蹈表现水平。
2.舞蹈专业考试一般没有舞美灯光、道具特效等配合的近距离表现过程,许多VCD剧目不适应在此空间表现。
建议考生最好请专业教师一对一创作辅导适合与自己肢体条件、专业技术能力、表现力特征,并适合考场空间的考试剧目。
综合素质测试含模仿、即兴考试、舞蹈常识简答等内容。考生备考模仿环节时,应多学习各种舞种组合、熟悉掌握各种舞种表现的基本要点、技巧、技巧,提高和加强学习动律的快速反应能力和协调能力,考试时一定要注意力高度集中,不要忽略表情及注意动作表现幅度。即兴表演要迅速捕捉到音乐所提供的即兴节奏或旋律,从中确定即兴动作动机点,充分利用空间、事物、人的关系来表达即兴性,并注意动机动作发展的慢进快出原则。
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