今天是“六一国际儿童节”。
儿童，是国家的未来，是民族的希望，是每个家庭凝心聚力的核心动力。如何让儿童健康、快乐、幸福地成长呢？是我们每位家人和祖国的殷切希望。
今天，我们来回顾阳明先生的经典原文，看圣贤思想对当代儿童教育的启示。
1
童蒙养正
《易经·蒙卦》说：“蒙以养正，圣功也。”
意思是，童稚时期，孩子充满了求知欲、好奇心，最容易接受引导，此时让孩子学习经典，晦养厚积，将孩童引向正道，是造就优秀儿女实现伟大功业的基石！
所谓“三岁看小，七岁看大”，童年时期的价值导向会影响一个人的一生。
那童蒙如何养正呢？
阳明先生有言：
大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰痿。
今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。譬之时雨春风，沾被卉木，莫不萌动发越，自然日长月化；若冰霜剥落，则生意萧索，日就枯槁矣。
故凡诱之歌诗者，非但发其志意而已，亦所以洩其跳号呼啸于咏歌，宣其幽抑结滞于音节也；导之习礼者，非但肃其威仪而已，亦所以周旋揖让而动荡其血脉，拜起屈伸而固束其筋骸也；讽之读书者，非但开其知觉而已，亦所以沈潜反复而存其心，抑扬讽诵以宣其志也。
凡此皆所以顺导其志意，调理其性情，潜消其鄙吝，默化其粗顽，日使之渐于礼义而不苦其难，入于中和而不知其故。是盖先王立教之微意也。
想必读完阳明先生的原文，你深有启迪，不管是歌诗、习礼，还是读书，对童子的教导都应该顺着他们的天性，让他们在一种舒畅的心情下展开学习，让孩子纯真的心发散出来，随机导引，因事启沃，让孩子渐渐去掉心上的粗顽，涵养心性，而不是约束孩子，把学习变成了“记诵之学，辞章之赋”。
童蒙养正，其实本质是培养孩子的心性，引导孩子树立正确的价值观、世界观、人生观，是奠定未来人生成就的重要基础。
02
少年养志
少年时期，心智渐开，逐渐有自己的认识。这时候如果立下人生志向，未来就能走上一条光明大道。
阳明先生有言：
大抵人非至圣，其心不能无所系著。不于正，必于邪；不于道德功业，必于声色货利，故必须先端其所趋向，此吾向时立志之说也。
阳明先生在给家中弟弟的信中曾说，一般来说，一个人没有修炼到圣人的境界，这颗心一定会缠到什么事儿上去。不被牵引到正道，就一定会被牵缠到邪道；不是忙于道德学问和正经事业，就一定会热衷于歌舞、美色、钱财和权利，所以，做人必须先端正人生方向，这就是我平时所说的立志。
阳明先生一生对后辈的教导，始终放不下“立志”。
比如：汝自冬春来，颇解学文义，吾心岂不喜？顾此枝叶事，如树不植根，暂荣终必瘁。植根可如何？愿汝且立志！
阳明先生教导年少的儿子正宪，不要舍本逐末。本，就是立志。因为一个人一旦立志，就掌握了人生的主动性。
再如：“立志用功，如种树然。方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花实。初种根时，只管栽培灌溉，勿作枝想，勿作叶想，勿作花想，勿作实想。悬想何益！但不忘栽培之功，怕没有枝叶花实？”
阳明先生说，立志用功，就像种树一样，只管去在心上用功，栽培灌溉的功夫，自然就会有枝叶花实。
相反，如若提前生发，想要“出名趁早”的话，就走上了小道。阳明先生教诲我们，“花之千叶者无实，为其华美太发露耳”，花开的太盛，反而结不出果子，是因为其华美生发、显露的太过的缘故。年轻人要深沉厚重，涵养自己的品德，如若没有厚德，一旦拥有了功名，必然生起“骄娇”二气，有了“骄娇”二气，必定难成大器！
天道不翕聚，则不能发散。天地间万物的规律都是以收敛为主，然后再发散，人、事、物皆如此。所以阳明先生提倡“晦养厚积”。
圣贤心法，实则是让孩子们无暇于邪僻，把他们心中的良知与善激扬出来，那么，首先就得立志，晦养厚积，积蓄能量。
3
成年养德
成年养德。德，不是我们所说的简单的道德。真正的德是一个人格局和境界的体现，是心的妙用和善用，是心中无尽宝藏的发用。仁爱、智慧、胸怀、能量，都是德的体现。一个有德之人，才能真正成大事。
阳明先生有言：
种树者必培其根，种德者必养其心。欲树之长，必于始生时删其繁枝；欲德之盛，必于始学时去夫外好。如外好诗文，则精神日渐漏泄在诗文上去。凡百外好皆然。
阳明先生说，养德先养心，因为心是根本，必须去掉心上的枝枝蔓蔓，养好心，德才能养好。
而父母要培养孩子德行的话，先从成长自己开始，才能引领孩子更好地成长。以身作则不是影响他人的必要手段，而是唯一手段。父母教育孩子亦如是，因为我们不仅仅是在教育自己的孩子，也是在为国家培养栋梁之材，责任重大。
那怎么更好地成长自己、引领孩子呢？
《论语》中讲，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。对于任何学问、知识、技艺等，知道它的人，不如爱好它的人，爱好它的人,又不如以它为乐的人。
比如，引领孩子一起学习中华经典，不是简单地喜好上它，而是要让自己发自内心地愿意去学习、践行，从而真正地引领孩子一起成长。
我们要成为怎样的人，有怎样的责任、担当，才能培养出怎样的人，当我们明白这背后的本质时，才能“乐之”。有真知必有真行，也必有真乐。
六一儿童节，引导孩子养正、立志、养德，帮助孩子在心中种下大树的种子，一起成长，便能收获枝繁叶茂的人生！
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