三、活动准备:1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。前期准备:1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。2、熟悉朗诗“Trick or treat”。活动过程:活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。 四、游戏活动:(9:00—10:00)活动一:打怪兽(5-6岁)目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识准备:球若干、大篮子两个
活动二:咬苹果(4-5岁) 准备:苹果若干、脸盘玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。 活动三:吹面粉(3-4岁)准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。讨糖果(10:00—11:00)音乐声响起后,准备进行讨糖果的游戏,各班老师务必认真组织,有秩序的进行。课室进行,老师事先关门关灯,落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
万圣节相关用语:幼儿必须会的讨糖果朗诗:Trick or treat. 不给糖就捣蛋 Smell my feet. 闻闻我的脚,give me something good to eat!给我一些好吃的!Happy halloween万圣节快乐!万圣节英语词汇:Ghost 幽灵 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜灯 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不给就捣蛋 Halloween 万圣节 spider蜘蛛幼儿园万圣节活动方案二 一.活动目标:1. 通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观。2. 为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。3. 增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。 二.活动准备:幼儿园:游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备环境准备:舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具家长准备:制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。(“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)手电筒一个(周五带着参加活动用)
三.活动过程: 集体活动:1. 万圣节集体开场舞2. 狮之威风——狮王进行曲3. 最炫英语风4. “魔鬼走秀”(有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系,每班限额4组家庭。参加 “魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。5.神秘讨糖果目的:增强孩子主动交往能力前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开始,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可),等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋)或Happy halloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给,可自设惩罚措施哦!)分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动)