一道题引发的乐趣

今天测验，孩子们一个个愁眉苦脸，我一看，竟是一道这样的题，说简单也简单，说难也难，竟是这样的有趣。

​首先要让孩子明白，下面空白的一小条和上面的阴影部分是相等的。

孩子们有的豁然开朗，开始动笔计算，有的还是一头雾水。觉得条件不够。

我又说，试着补一补，减一减。

在我的帮助下，孩子们击破难题，突破自我，真是开心的一天。