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中考语法通关——动词时态

中考如何考


谓语动词用来表示动作(情况)发生时间的各种形态成为时态。时态题在各地中考试卷中占据很大的比重。常见考查时态的题型为选择题。

不少地区还专为考查时态增设了几种题型,如:根据句子意思,用括号中所给动词的正确时态填空;根据英文、首字母提示及句意,写出相应的动词,并用其正确时态填空。

有的地区为增添难度,设置了根据句意从方框中选用合适的词,并用其适当时态填空的题型,要求考生首先选出动词,而后根据句意确定合适的时态。


作答时态题技巧:

一是要抓住句子的时间状语,固定的时态有与之相对应的时间状语,考生在复习迎考时要牢记;二是要结合上下文,领会具体语境,抓住或圈出一些关键词;三是要熟悉命题者的思路。一般来讲中考时态题会从“三个一般(一般现在时、一般过去时、一般将来时),两个现在(现在进行时、现在完成时),三个过去(过去进行时、过去将来时、过去完成时)”中筛选考查五至六题。

在时态题中很少会有两道题考查相同的时态。



掌握每一种时态,我们需掌握其“三要素”,既概念、结构和时间状语。下面将从这三方面帮助考生对中考常考的几种时态进行梳理。


1

一般现在时


一般现在时是英语中应用最广泛的时态之一,是中考复习的重点。它表示:


(1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。

例如:

I go to school on foot.

我走路去学校。

He is very busy now.

他现在很忙。


(2)主语的特征、性格、能力、爱好等。

例如:

He can swim.

他会游泳。

I like watching TV.

我喜欢看电视。


(3)客观真理。

例如:

There are seven days in a week.

一周中有七天。

The moon moves round the earth.

月亮绕着地球转。


其结构按正常语序,即“主语+谓语+其它”。有时为了起强调作用,时间状语也可题前。


一般现在时的句式变化可分为两种情况:


①一般人称做主语,表示动作变否定句时,须在动词前加助动词don't;变一般疑问句时,须在句首加助动词do。

例如:

They have lunch at 12.

他们12:00吃午饭。

They don’t have lunch at 12.

他们不在12:00吃午饭。

Do they have lunch at 12?

他们12:00吃午饭吗?



②第三人称单数做主语,变否定句时,须在动词前加助动词doesn’t;变一般疑问句时,须在句首加助动词does。


例如:

He doesn’t do morning exercises.

他不做早操。

Does he often go to school on foot?

他经常走路去学校吗?


一般现在时的时间状语有on Saturdays, in the morning(afternoon, evening), every day, at weekend, how often及一些频率副词often, usually, always, sometimes, seldom, never等。

当句子为倒装句时(以here,there等开头)或含有系动词(sound, look)时,常用一般现在时。


例如:

Look! Here comes the bus.

看!公交车来了。

The music sounds great!

这首音乐听起来很棒。



2

一般过去时


一般过去时主要表示过去某时发生的动作或情况。可以从以下几个方面来理解。


(1)过去某个时间所发生的动作或存在的状态。


例如:

I bought a new computer yesterday.

昨天我买了台新电脑。

He was a worker two years ago.

两年前,他是个工人。


(2)过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。例如:

When I was a student, I often played with my classmates on the playground.

当我还是个学生时,我常和我的同学们在操场玩耍。


(3)谈到已故人的情况时多用过去时。


例如:

Lu Xun was a great writer.

鲁迅是个伟大的作家。



(4)有些发生时间不是很清楚(未明确表述)的情况,实际是过去发生的,也应用过去时态。


例如:

What did you say?(你说了什么?)

一般过去时的结构是“主语+动词的过去式”。Be动词的过去式为was和were;行为动词的过去式有规则变化和不规则变化两种。其中规则变化有以下几种情况:①直接在动词原形末尾加-ed,例如:work--worked,ask--asked等;②以e结尾的动词只加-ed,例如:arrive--arrived,like--liked等;③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,应先双写这个辅音字母,在加-ed,例如stop--stopped等;④以“辅音字母+y”结尾的动词,先把y变成i,再加-ed,例如:carry--carried,study--studied等。有些动词变过去式是不规则的,例如:fly--flew,break--broke,teach--taught等。这些都需记牢。


其句式变化分为两种情况:

①含有be动词的依然在be上做文章。


例如:

He was a teacher.

他是个老师。

He was not a teacher.

他不是个老师。

Was he a teacher.

他是个老师吗?



②行为动词的否定形式是在其前加辅助动词didn’t,同时把动词变成原形;在一般疑问句中,在句首加辅助动词did,同时把动词变成原形。


例如:

I bought a present for my mum yesterday.

我昨天买了一件礼物给我妈妈。

I didn’t buy a present for my mum yesterday.

我昨天没买礼物给我妈妈。

Did you buy a present for your mum yesterday?

你昨天给你妈妈买礼物了吗?


一般过去时的时间状语有以下几种类型:

(1)yesterday型。例如:yesterday morning,yesterday’s party,the day before yesterday等。


(2)Last型。


例如:last week,last month,last year等。


(3)Ago型。例如:three days ago,two years ago等。


(4)In+过去时间。例如:in 1999,in the morning等。


(5)上下文暗示或其他一些特殊的时间状语。


例如:

—What did he say?

他说什么?

—He said he would fly to Beijing.

他说他要做飞机到北京。



3

一般将来时


一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态以及计划、打算做某事。


例如:

They will have an important meeting tomorrow.

明天他们要开一场重要的会议。


He will be here next week.

他下周到这里。


一般将来时的结构有以下几种:

(1)will+动词原形(will可以用于任何人称)。需要注意的是当主语是第一人称时, will可以换成shall,特别是在以I或we作主语的问句中,一般用shall。


例如:

Shall we go boating?

我们去划船吧?


(2)Be going to+动词原形


(3)现在进行时也可表示将来,前边已经讲过,这里不再重复。


第一种结构的句式变化是:变否定句在will后边加not;变一般疑问句把will提前。


例如:

We will get to Shanghai in three days.

我们要三天后到上海。

We will not get to Shanghai in three days.

三天后我们不到上海。

Will we get to Shanghai in three days.

我们要在三天后去上海吗?



第二种结构的句式变化要在be上做文章。


例如:

They are going to have a party.

他们打算办个派对。

They are not going to have a party.

他们不打算办个派对。

Are they going to have a party?

他们计划办派对吗?


一般将来时的时间状语有以下几种类型:

(1)this型。例如:this year,this afternoon,this week等。


(2)Tomorrow型。例如:tomorrow morning,tomorrow’s meeting,the day after tomorrow等。


(3)Next型。例如:next month,next week等。


(4)In+一段时间。例如:in a year,in a week,in a hour等。


(5)上下文暗示型。


除此之外,还要牢记一些表示将来时的特殊的时间状语。例如:from now on,in the future等。



4

现在进行时


现在进行时表示:

(1)现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作,强调“此时此刻”。


例如:

He is reading.

他正在读书。

They are talking now.

他们正在讲话。


(2)当一段时间内活动或现阶段正在进行的动作。


例如:

They are working these days.(这些天他们一直在工作。)


(3)某些动词的现在进行时,表预定的计划或即将发生的动作。

例如:

I am coming.

我们来了。


“be+现在分词”结构中现在分词的变化规则为:

(1)一般在动词词尾加上-ing。例如:jump等。


(2)以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加-ing。例如:have,write等。


(3)以重读闭音节(末尾只有一个辅音字母)结尾的词,它前面是单个元音字母时,要先将词尾的辅音字母双写,再加上-ing。例如:sit,put等。



现在进行时的时间状语,可以归纳为以下几种类型:

(1)now型。


例如:now,right now,at this moment,at present等。


(2)感叹号型。


例如:Look! Listen! Be quiet!等。


(3)上下文暗示型。


例如:

—What is she doing in the park?

她在公园里在干什么?

—She is watering the flowers.

他正在公园里浇花。



5

现在完成时


现在完成时表示:

(1)过去发生或已经完成的动作或存在状态对现在造成的影响或结果(即它的“完成用法”)。


例如:

We have just cleaned the classroom.

我们刚把教室打扫了。


(2)过去已经开始,一直持续到现在的动作或状态(即它的“未完成用法”)。注意:此时动作可能还要继续。


例如:

He has bought the computer for two years.(误)

He has had the computer for two years.(正)


现在完成时的结构是“have/has+过去分词”。过去分词的变化分规则与不规则两种。规则变化与过去式相同,不规则变化需另记。


它的否定是在have/has后加not,变一般疑问句是把have/has提前。


例如:

I have bought a computer.

我已经买了台电脑。

I have not bought a computer.

我还没买电脑。


Have you bought a computer?(你已经买了一台电脑了吗?)


现在完成时的时间状语通常为already,just,yet,ever,never,before等。另外还可以和“since+表过去的时间点”,“for+时间段”等结构连用。



6

过去进行时


过去进行时是表示过去某一时刻或某一时间内正在进行或发生的动作。可从以下两个方面来理解:


(1)过去某一时刻正在进行或发生的动作。


例如:

They were playing football at ten o’clock yesterday morning.

昨天上午10点,他们在踢足球。

My mother was cooking when I got home.

我回家时,妈妈正在做饭。

I was washing my clothes at this time yesterday.

昨天这个时候,我正在洗衣服。


(2)过去某阶段持续进行的动作。


例如:

What were you doing during the holiday?

另外,在复合句中,若主要动作和背景动作是同时发生的,那么主从句都可用过去进行时。


例如:

Jenny was reading while Danny was writing.


过去进行时结构是助动词be的过去形式was/were+v-ing,其句式变化仍然要体现在be上。


例如:

We were having an English lesson in class.

We weren’t chatting with each other in class.

Were you watching in class?



过去进行时常与过去某一特定时间的状语连用。


如:at four o’clock last night,at that time,just then,at noon yesterday,this time last Sunday,that time yesterday等。


例如:

What were you doing at nine last night?

有时也没有明显的时间状语,要通过上下文的暗示来确定是否用过去进行时。


例如:

The students all worked hard. Everyone knew what he was working for.



7

过去将来时


过去将来时表示从过去某时看将来要发生的动作或存在状态。是在某一过去时之后发生的动作,我们可以理解为它是“立足与过去,着眼于未来”的一种时态。


例如:

He was sixty-eight. In two years he would be seventy.


过去将来时常用在宾语从句中。主句为过去时,从句表示将要发生的事情。


例如:

I didn’t know if she would come and help me.

故去将来时也常用于间接引语中。



例如:

He told me that he would go on a trip to Beijing the next day.


过去将来时的结构为“would/should+v.”。第一人称也用should,其他人称用would。


例如:

We hoped we should be able to win very soon.


My mother told me she would go shopping.

过去将来时也可以用“was/were going to+v.”来表示。


例如:

He said that he was going to have a walk with his mother.


过去将来时的时间状语大多以从句形式设置,隐藏在具体的句子情境中,需要我们认真领悟。



8

过去完成时


过去完成时表示过去某一时间或某一动作之前已经发生或完成的动作,动作发生的时间是“过去的过去”。它是一个相对的时态,只有和过去某个时间或动作相比较时才会用到。


例如:

By the end of June they had treated 30,000 patients.


过去完成时的结构是“had+过去分词”。它的否定句是在had后加not,变一般疑问句是把had提前。


例如:

She had not got to the station before 9 o’clock.她9点前还没到车站。


Had you got to the station before 9 o’clock?

你9点钱到车站了吗?


过去完成时通常和before,by the end of等引导的表示过去的时间状语连用。另外,复合句中,主句为一般过去时,从句表示在此之前(过去的过去)的情况要用过去完成时。


例如:

Tom said he had never seen such an interesting film before.

汤姆说他从未看过这么有趣的电影。



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