我外甥女小欣的数学成绩,最近一落千丈,从班级的一二名,跌到了班级十几名!
要知道,小学3年级前,小欣的语文和数学成绩可都是名列前茅,姐姐每次跟我们说起她,都是一脸的幸福和骄傲。但就在这个学期,数学成绩突然就下滑了,一次比一次考的差。我姐起先没在意,以为是偶尔的失误和不小心,但连续几次后,开始担心起来。
于是赶紧叫我来,跟小欣好好沟通沟通,到底是什么情况。不了解不知道,一了解吓一跳:居然是被她的数学老师一步步毁掉的!
事情是这样的:四年级开始,小欣换了一个数学老师。第一次期中考,小欣因为粗心,没有考好,平常都是98分、100分的,那次只考了90。老师把小欣叫到办公室,做思想工作,批评她:
小欣,我看了你以前的数学成绩,基础还是很不错的,这次怎么了?虽然说我教了十几年数学,发现女孩子在数学方面都没什么天赋,到了四五年级,数学成绩都普遍考不过男生,但你还是要努力啊,不要落得太多!
当小欣一脸失落的跟我说起这段时,我就知道问题出在哪了。小欣接着跟我说道:“舅舅,我们女生真的都没数学天赋,真的都不如男生吗?”
我认真看着她,坚定的跟她说:“当然不是!我从小到大遇到过很多女学霸,她们在数学方面的天赋,比男生要高得多得多。记得在初中和高中时,好几个女同学,念数学都不怎么费力,但次次都比我们考的好,把我们这些男生羡慕的啊。”我看见小欣的眼神中,多了几分惊喜,继续说道,“而且现在很多都在从事跟数学有关的科研工作。再比如历史上,有很多著名的女数学家啊,比如:
被爱因斯坦成为有史以来最伟大的女数学家——艾米诺特;“白衣天使”、现代护理事业的开拓者——南丁格尔,不仅是护士精神的代名词,同时还是一个著名的统计学家;居里夫人,不用说了,著名的物流学家、化学家、科学家;当代的,也很多,比如去年从谷歌离职的、AI人工智能的首席科学家——李飞飞等等......”
“所以你这几次没考好,根本不是因为天赋,而是因为你自己最近不够努力,对数学不够上心,是不是?”我接着说道。
“是的,舅舅。”听我啰嗦了一大堆,小欣丝毫没有厌烦,反而眼神中泛着光芒,接着说道,“舅舅,我知道了!那我去做数学作业了!”
那次沟通后,姐姐说小欣的数学成绩又突飞猛进了,这次的期中考试,如我意料之中,轻松考了100分!
老师的那句话,是安慰孩子的的话,看似还挺好的,为什么外甥女听后,反而成绩更差了呢?这就是心理学上说的:“错误的归因理论,会毁了一个人。”
这个老师把小欣的数学成绩不好,归结于:“女生在数学方面普遍没天赋”,常见的说法还有:女生数学不好,没什么好伤心,女生都一样;别自卑,女生学不好数学很正常,谁让你是女生呢......
著名的心理学家伯纳德·韦纳,经过长期的跟踪研究,提出了成败的归因理论:当一个人被永久的、普遍的、个人的归因,去总结一次失败的时候,就会变得悲观。
这就是小欣为什么成绩一败涂地的原因。
要想重拾孩子的自信,就要“治本”。首先,我们来深入了解下“韦纳的成败归因理论”:通常人们会把一个人的成败,归结于三个维度、6个因素:
看上图,很多家长可能觉得有点晦涩难懂。魏参特花了半天时间,把“韦纳的成败归因理论”,制作成了下面这张,更易看懂的表格。大家参考下,老师、家长您自己、以及孩子,平常都是怎么定义一次“考试成败的原因”?
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第一次看,可能没那么快看明白,建议家长,多看看、多思考,一切为了孩子!
由此,韦纳提出了2个很重要的观点,值得我们做家长的深思:
一个人或者别人,对前次成败的归因,将会影响到他对下一次成败行为的期望、情绪、努力程度等等;
一个人的期望、情绪和努力程度,对他今后的行为和成败,有很大的影响。
翻译成育儿的白话,即:当一个孩子这次考试没考好,家长或者老师或者孩子自己,如何定义这次没考好的原因,决定了孩子今后的学习行为和成败!
这个结论夸张吗?一点也不夸张!想想看吧。为什么女生的数学成绩,大部分都不如男生?难道真的是因为女生的数学天赋不如男孩?
回想下,我们小时候,家长和老师,都是怎么看待女孩子数学成绩不好的?是不是都跟小欣的老师一样!这才是女孩子数学成绩普遍不好的真正原因!
而当男生数学成绩不好的时候,通常老师和家长都是评价孩子的呢?是不是通常是这样:
你很聪明,就是不用心,不集中注意力;你太粗心了,认真一点,不至于考这么差;你这孩子挺聪明的,就是不努力学习......
用这种暂时的、有限的、外在的因素,去评价男孩子成绩不好,其实恰恰让男孩子们数学成绩更好,因为这些话,会让男孩子们更乐观:原来我考不好,只是不努力,不认真啊,那我下次努力不就考好了!
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把考得好坏,归结于不同因素的后果
所以,作为家长,您知道该怎么帮孩子重拾自信了吧?
最后,魏参想对老师说:
教育的目的,不是培养有天赋的学生,考出好成绩;而是培养普通的学生,考出好成绩。要让学生相信,虽然一个人的成功,是由很多种因素决定的,但能由我们自己决定的、可控的,只有“努力”。
最后的最后,魏参还想对家长说:
一次考试的失败,不能决定孩子的人生;学习成绩不好,不代表孩子未来不光明。因为成败的因素,有很多,除了努力,剩下的都是不可控的。所以,请对自己的孩子宽容点吧,请永远相信您的孩子,相信她/他,能用自己的双手,创造光明的未来。
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