单以数学而言，初中数学还是偏向计算，到了高中就要偏向抽象逻辑推理为主（往往是一道题的已知条件全是代数化a,b,x,y的形式出现，很少出现数字），而且每一个知识点都跟其它知识点的应用有交集。比如高一刚开始就要学的集合论贯穿整个高中数学知识体系，如果集合论没有学透，后面的函数定义域，值域和单调性等等这些知识就不容易处理的。所以要想学好高中数学，就要改变初中的学习思维习惯，多思考和啃透基础概念定义（这一步很关键，数学的理论体系是由定义到性质和定理，然后再到推论，以点带面地逻辑推理搭建起来），每做一道习题之后都要反思（多问几个为什么？这也是锻炼自己的逻辑思维能力的一个方法），把整个解题思路与用到的知识点进行联系，找出相同共通的地方（尽可能尝试运用另外的知识点来解决同一道题，锻炼自己举一反三的能力同时也有利于构建属于自己的知识逻辑体系，加深不同知识点之间的联系），在不断的习题实战中总结出适合自己的解题经验（读懂题目的隐藏条件，找到解题切入点）。
前期过程不要怕慢，先把书读厚（在学习过程中找出问题来，这是拓展知识体系的过程）再把书读薄（在做题的过程中消化学习上遇到的问题，加固自己的知识体系，把解决问题的方法转化为自己的能力）。能把这个过程完整的做下来也就可以解决绝大部分的题目了
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