学中医要不要很高的天赋？

这是一个老生常谈的问题。

遇秋的文章后面，经常会有人评论，学中医没有很高的天赋（智商），最好不要去学，是学不好的。

事实真是这样子吗？

我觉得不是这样的，学中医，并不需要很高的智商，有平均水平的智商就可以了。

为什么会产生这种误传呢？

这是一种“公鸡叫太阳升”式的误解。公鸡每天打鸣，太阳也升起来了。所以有人认为太阳升起来是因为有公鸡打鸣。事实是不是这样呢？正常人都知道是两件没有关联的事情。

我们现在看到的古代医书，信息载体都是文字。古代什么样的人才会写文字，当然是要有文化的人才能写。

古代大多数人都是不识字的，更不要说会写字了。

老百姓中会写字的人，很少，老百姓要写信，都是要找专门的人代写、代念。遇秋小时候，村里的老人大多数都是不识字的。不认识字的人，对识字的人，有种天然的崇拜感，认为识字的人很厉害，天赋高，逐渐形成“万般皆下品，唯有读书高”的观念。

医生，有一部分也是不识字的，知识全靠师传。

但是因为要写处方，看书学习经验，所以大多医生还是要识文断字，文化水平不一定很高，但在老百姓看来也是很厉害的了，所以以前医生、老师都叫“先生”，是有渊源的。

文化水平高的，不仅识字，还能写书。医书本来就不需要文采，如实记录即可，如果文采好，也会被认为水平高。诊断处方要是能写得文采很好，病人、同行都会觉得你厉害。

所以，古代老百姓想要学习中医，要过的第一关是识字，这个难度相当大。要是本身识字的人学中医，就很简单，所谓“秀才学医，笼中捉鸡”，说明不识字是造成老百姓学医难的关键。

而现在呢，9年义务教育初中毕业后，不仅识字，还懂数学、历史、地理、生物、物理、化学等知识，知识量相比古代的秀才，绰绰有余。现在中国大多数年轻一点的人，都是有9年义务教育的文化基础，人人都是“秀才”水平。

古代的秀才，是很吃香的，不用做苦力，可以做教书先生。遇秋的小学老师，有代课老师，也不过是初中毕业文化。但现在9年义务教育初中毕业证，只能做体力活，做教书先生是不可能的，现在发达地区，本科想教书都很难了，得硕士、博士。

所以，在古代看来很困难的学习中医，现在就变得容易了，因为大家都有文化了。只要是初中以上文化水平，学习起来困难不大。

学历越高，说明这个人的学习越努力——而不是越聪明，学起来中医来也是越容易成功。学历越高的人，一般肯定不会太笨，但超高智商的也不多的，大部分人还是普通的智商，再加长期不懈的努力，不断地学习提高。

至于高智商，这个是可遇不可求的，如果智商很高，学起来确实会快很多。但是，学习中医，坚持更重要，只要能坚持学习，一定是可以学好的。