成为一名优秀的内部审计师，不容易。成为一名卓越的内部审计师，更是需要修炼。做好内部审计工作，从一名优秀的内部审计师成为一名卓越的内部审计师，需要五个层次进行修炼。我们先从五个层次来说，也许你会觉得需要六个或七个层次，或者更多层次。
一、五个层次
现代内部审计，吸收了多方面的理论成果。现代企业，要做好内部审计，一定要有扎实和深厚的各种知识。要成为内部审计师，至少应该通过CIA考试，至少也应该具备本科学历吧。知识学习是伴随内部审计师整个职业生涯的。放松或停止知识学习的内部审计师迟早会被淘汰。什么是内部审计师应该具备的知识呢？理论知识、业务知识、实务知识；专业知识、管理知识、思维知识；传统知识、信息技术知识等等。鉴于内部审计的工作特点，内部审计师要自觉地构建知识体系，丰富各方面的知识。没有知识作为基础，内部审计师的成长就会遇到瓶颈。没有知识作为基础，内部审计师只能重复老经验，不能适应新要求。知识积累越多，内部审计师的思路越开阔，越能利用更多的方法、技术和工具。2.经验
内部审计既需要专业知识，也需要不断地通过实操积累经验。尽管信息技术越来越多地运用到审计检查中，但是经验对于内部审计师是不可或缺的，有时候还需要进行经验判断。还有，内部审计师不仅仅只是跟数字打交道，还需要跟人打交道，还需要概念性的认知。没有知识做基础，再多年的审计经验也可能还是原地踏步走。当然，在经验中总结规律会让审计人员前进。但是，如果有了丰富、扎实的知识基础，经验就会如虎添翼。不要觉得内部审计工作做的年数多了，就会经验丰富了。实际上，如果不去总结和思考，不去萃取心得，内部审计的工作经历就不会成为经验，至少不会成为好的经验。用现在比较时髦词——“复盘”，如果你不去复盘，就不会形成好的经验。
能力包含两层含义：一是具备找到完成任务、解决问题办法的才能；二是具备完成任务、解决问题的执行力。二者缺一不可。如果审计人员只是具备某些才能，但是如果没有执行力，不能最终完成任务或解决问题，还是说明他不具备能力。能力是一种综合素质，这种综合素质不仅包括业务素质，还包括心理素质和道德素质。能力是建立知识和经验的基础之上。能力不是审计人员天生就能具备的，而是要经过长期的培养。能力可以停滞不前，也可以经过有意识地培养而不断得到增长。审计人员要想提升个人的能力，必须做好三个方面：不断积累知识和经验；不断进行实践；不断思考、总结、改进。能力包括很多方面，例如发现问题的能力、沟通能力、组织能力、写作能力、学习能力等等。审计人员有了知识、经验、能力，能够完成基本的审计工作，也可能完成个别出色的审计任务。但是，要想在自己的审计生涯上走得更远，必须给自己更准确的定位。大家可能听说过三个工匠的故事。故事的大概就是：有三个在敲石头的工匠，第一个工匠说自己是在养家糊口，第二个工匠说是自己在盖一栋伟大的建筑，第三个工匠说是自己在建设美丽的城市；过了好多年，第一个工匠还在那里敲石头，第二个工匠成为了一名建筑师，第三个工匠成了一名市长。有了明确的定位就有了方向和目标。定位不能决定审计人员在短期内成为什么，但能决定审计人员的发展空间和最终成为什么样的审计人员：经验丰富的资深审计师、在某些领域有建树的审计专家、审计组织的管理者、审计行业的引领者......理念主要指的精神层面。简单拆解来看，理念就是理想和信念。即使有相同的定位，理念不同，审计人员所创造的价值也有所不同，面对困难的态度的也有所不同。红军长征的胜利靠的就是坚定的信念，而不是相对具体的定位。审计人员的定位可能会根据个人的发展阶段、外部环境的变化而有所调整，但是审计人员的理念是一般不会出现太大的变化。理念可能会有所更新，但理念很少有颠覆性、反转性的变化。理念还包括价值观。正确的价值观才能保证审计人员走正确的道路。二、五个层次的不同地位
（图一）
知识在第一层次，因为审计人员只有具备基本的知识水平才有从事审计工作的资格。经验在第二层次，审计人员要在工作中积累经验，提高工作效率，提升工作绩效。能力在第三层次，审计人员只具备知识和经验还不够，还要有意识的提高个人的能力。同样学历和工作年限的审计人员，能力不同，承担的工作角色也不同。
定位在第四层次，也是在较高的层次。定位不仅仅指的是职场上定位，还可以是社会中的定位。例如，同样是审计经理，甲只是踏踏实实做好本职工作，乙不仅能做好本职工作，还能在审计领域有研究成果，具有行业内的影响力。理念在第五层次，也是最高层次。理念决定了定位的高度，也决定了视角的广度。审计人员的地位越高，越能发现理念上的差异。而对于普通的审计人员来说，很少有人在乎他们的理念是什么。自上而下，理念决定了定位，定位决定了能力的培养方向，能力决定了积累经验的内容，经验又决定了知识学习的范围。自下而上，知识影响到经验积累的方法和利用方式，经验也会影响能力培养的速度，能力能够帮助审计人员如何实现其定位，而不同的定位也会潜移默化影响到审计人员的理念。三、五个层次相互促进
（图二）
（图三）
从图二、图三可以看到，知识、经验、能力、定位、理念不是相互割裂的，而是相互促进、相互推动、相互影响的。例如，某位审计人员的能力还有所欠缺，但可以通过知识学习和积极实践来自觉培养个人能力。这五个层次可以形成闭环推进，良性循环。先进的理念，正确的价值观，可以让审计人员有清晰、准确的定位，清晰、准确的定位可以让审计人员知道应该培养哪些方面的能力，哪些方面的能力应该重点培养。积极的理念也可以促进审计人员自觉地学习各方面知识，努力弥补知识结构上的短板。反过来，知识也能间接影响到理念。审计人员通过大量地学习和思考，才会知道什么样的审计理念能够促进组织的发展和个人的发展。还有，一些失败的经验也可能动摇审计人员原有的审计理念。当然，还有一点，这五个层次不是单纯的依次递进关系，可以交叉促进。例如，一个更高站位或者给自己更高定位的审计人员，可以有意识地掌握更先进的技术和知识，还会从别人那里吸取经验。
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