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江苏省教育学会心理教育专业委员会2020年学术年会暨高层论坛在南通召开​

12月12-13日,江苏省教育学会心理专业委员会2020学术年会暨高层论坛,在文化底蕴深厚、中国近代第一城美誉的教育之乡南通隆重召开。

本次会议的主题是:后疫情时代未成年人心理教育实践与创新。会议专家云集,奉献大爱和智慧,为全省心育人精心准备了丰盛落地实操的会议内容,吸引来自全省各地500多位代表参加会议。

12日上午9点会议准时拉开帷幕,开幕式由江苏教育报刊总社社长孙其华副理事长主持。出席开幕式的有专委会创始人、名誉会长班华教授,理事长刘守旗教授、秘书长孙彩平教授及专委会的8位副理事长主席台就座,南通市文明办费春华处长出席会议,南通大学附属中学高迎九校长致欢迎辞,对各位专家、全省心育老师的到来表示热烈的欢迎,并预祝大会圆满成功。


开幕式后,三位教授专家进行了大会高层论坛主题报告。

专委会理事长刘守旗教授做了《百年未有大变局之新时代:心育何为?——疫情时期专业委员会的应对与反思》主题报告。


专委会秘书长孙彩平教授做了《儿童危机心理特征及心育策略——江苏省儿童疫情体验报告》主题报告。

专委会副理事长柯晓扬教授做了《积极心理学视域下的学校心理教育的思考与实践》的主题报告,分享了自己的研究成果。


12日下午,分设小学、初中、高中、中高职四个分会场。展示了全省荣获特等奖的12节心育示范课(是从全省各地推选的73节优秀心育课中评选)。通过播放录制的视频课、主讲老师现场五分钟时间说课的形式呈现。每个分会场均安排了三位点评专家现场组织点评,各学段参与的老师不仅可以观摩到选手们精彩的展示课,还可以领略专家们的独到的点评视角,场内互动交流充分,智慧碰撞热烈。

13日上午,是心理辅导能力提升专项活动,开设八个分会场:心理咨询技术工作坊4场;心理咨询案例团体督导1场;团体心理辅导3场。八个工作坊,九位专家老师们在个案与团辅技术方面都做了充分准备与分享体验,专家们干货满满,极大满足了与会老师们的学习需求。


分会场一:杨静平老师《心理师从知到会有多远?——在密集个案中激活反应能力》

 

  

分会场二:夏春娣老师《优势取向的个案工作模式》

 

分会场三:姚宁平老师《未成年人危机个案的识别、评估与干预》

分会场四:耿振美老师《萨提亚模式在亲子关系冲突案例中的运用体验》

 

分会场五:王天文老师《督导示范——整合视角下的个案概念化》

 

 

分会场六:张冬梅老师《焦点解决取向的团体辅导设计与应用》

分会场七:袁忠霞老师《找回生活的掌控感——时间管理团辅》

分会场八:杨宇红、吴年平老师《团辅在研学旅行中的实践应用》

  

13日下午,安排了三位专家对本地区的心育工作进行了经验交流,对各区域心育教育工作有启发和拓展。

  

苏州大学黄辛隐教授,做了《构建心理健康的三级网络,为学生和家长保驾护航—苏州经验》大会交流。

  

南通大学、南通市未成年人成长指导中心专业负责人张晓玲副教授,做了《未成年人心理教育的发展与展望—南通经验》大会交流。

徐州市东华小学副校长、市中小学心理健康教育兼职教研员徐玮,做了《构建六全新模式,开创德育工作“心”局面——徐州经验》的大会交流。

 

 

大会闭幕式对2020年度各项优秀心育成果、先进个人及集体进行了表彰。


大会最后议程,是专委会会旗交接仪式。承办方代表专委会常务理事张晓玲副教授为大会圆满成功在会旗上签字。


大会的下一届承办方代表专委会常务理事符月梅老师接过会旗,大家共同期待2021年相聚淮安。



本次会议由南通大学附属中学承办,南通科技职业学院、南通市未成年人成长指导中心协办。

南通心育团队在省心育专委会指导下,在参会报名人数远远超出预期,各方面的接待任务时间紧,面临重重困难时,能快速应对,有序组织,各司其职,有效运转,为大会的顺利召开创设了良好的氛围环境。

这是一次全省心育教育成果分享的盛会,是一次是高效优质、学习借鉴成长的盛会,也是心育人抱团取暖、彼此滋养、增进友谊的聚会!为进一步推动全省各地心育工作更好发展,呵护未成年人心理健康快乐成长发挥积极作用。


撰稿编辑:南通市未成年人成长指导中心:张晓玲、杨宇红


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