善待学生就是善待自己

一、给学生亲切之感
亲切地对待学生，以一颗童心来欣赏学生，欣赏他们的创造，哪怕是破坏性的创造。关心他们的成长，关心他们的爱好、特长及需要。你会发现学生并不是那么令人讨厌，反而觉得他们很可爱，教书育人原来是一件令人很愉快的事。其实，善待学生，给学生亲切之感是教育的一种美丽。关爱学生的同时，也善待了自己。
二、给学生宽容之心
斯宾诺曾经说过：人心的征服不是靠武力，而是靠爱和宽容大度。作为一名教师，如果能以宽容之心善待学生，不仅可以维护学生的自尊心，而且能表现出教师的宽大胸怀，也必然会赢得学生的信任。其实，善待学生、宽容学生也是教育的一种美丽！一种跨越百年的美丽、一种永恒的美丽！
三、给自己平静的心态
当你选择了教师的职业，就有责任和义务成为一个良性、健康的生命。学会自我疏导，保持心理平衡，拥有健康积极的心态，是教师的职责，也是教师的义务。
李镇西老师说过：“做最好的教师，是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求。”这句话讲得非常实在，辨证而又深刻，我非常欣赏。在工作上我们要宠辱不惊，得失不乱，学会自满，知足常乐，乐观积极。这也是一个优秀教师所具备的良好的心态和人生的理念。为了自己，其实也是为了他人，为了工作也是为了学生，我们应当以一种平和的心态对待一切。