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临近期末考试，同学们难免手忙脚乱，复习过程中，对于数学可以狂刷题库，英语则可以狂背单词，而对于语文，很多同学就会迷失方向，似乎题海战术和疯狂背诵对于语文这一学科提分的帮助都不大。
这次期末考试是作为初一上学期的总结测试，对学生学习的信心以及学习兴趣的提升都有很大的帮助，所以这次期末考试的重要性可见一斑。
笔者通过对以往试卷的分析，为各位同学准备了针对语文学科的期末复习策略，希望能对各位有所帮助。
以下是根据以往考试总结出各部分知识点的分值及所占比例：
1.
关于基础知识，考试说明要求学生能够掌握七年级上册字词表中所学的生字、词，对字音字形能有较强的把控能力，教材中的重点字词和书下注释做重点复习。
近些年对于传统文化的重视程度加深，所以考试中又加入了对传统文化的考查，汉字造字法，汉字的字体，对联等传统文化也是考查重点。
除了对所学文章的内容有所了解之外，还要清楚所学课文涉及的重要作家及作品。对作家的简介，作家代表作的大概内容，重要情节及重点人物有所了解。
除对背诵和默写规定的古诗文理解之外，要注重感悟和运用，不要单纯的只会上下句填空，还将添加理解性默写的考查形式。
2.
现代文阅读：初一以记叙文阅读的考察为主，主要题型包括概括题、含义题、赏析题、作用题等，需要对相关题型的考查方式和所涉及的知识点以及答题思路有所了解，例如概括题应掌握（何人+做何事+何结果）的格式进行答题。
文言文阅读：初一阶段考查的课内及课外文言文，能将课内知识融会贯通，并且映射到课外文言文阅读中，要求对课文足够熟悉，理解文章中文言词语的意思，将文言语句译成现代汉语，能理解文章基本内容，例如：《古代寓言二则》、《三峡》。
名著阅读：了解作品的一些重要的内容：作者介绍，作品中的主要人物，包括主要人物的性格特征和精神品质，主要情节，作品的思想意义和价值取向，可以查阅相关资料了解其他人对人物及内容的理解。对作品的主题、人物、语言等有自己独特的感受和体验，并从作品中获得对自然、社会、人生的有益启示。必读篇目有《汤姆索亚历险记》、《海底两万里》。
3.
写作在初一阶段，从文体上来看，主要考查的是记叙文的写作。在写记叙文的过程中，要做到内容具体，说真话，抒真情，写出真实感受。通过记叙校园生活和家庭生活中的一件事，表达某一次的真实情感或心理活动，达到感染读者的目的。
这就要求学生们在审题以及行文两方面都要细致入微，要注意对文章结构和内容的把控，做到想略得当，重点落实在真情实感之上。
语文老师的期末寄语
以上是笔者对本次期末考试提出的一些建议，祝各位考生在考试中考出好成绩！
最后
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