如何成就孩子自强自立的人生

我先给大家讲一个故事：一个刚刚考上大学的男孩从残疾的父亲手里接过沉甸甸的4200元，这是从亲戚朋友借来的。他清楚，爸爸能给他的只有这么多了。他穿着那双两年来洗了一次又一次的胶鞋，走完了一百多里山路，踏上他梦寐以求的大学。

到了学校，除了车费和学费，他手上仅有可怜的300元。五个月，三百元怎么过？唯一的办法就是控制嘴，饭，一天只吃两顿，每顿饭控制在三块以内。即便如此，也无法维持到这个学期的结束。入校没多久，他就发现了一个普遍现象“大多数同学都爱宅在宿舍，懒人越来越多，有的甚至连吃饭都不愿意下楼。”而他这个山里长大的苦孩子，崎岖的山路给了他一双“快脚”。跑腿对他来说很轻松的事。想来想去，他一狠心，去手机店买了一部旧手机，除了能接打电话以外，只能接收短信。第二天，他在学校的每个宣传栏里贴出了手写的小广告：“你需要代理服务吗？如果你不想去买饭、打开水、交话费，请拨打电话告诉我，我会在最短的时间内为你服务。校内代理每次1元，校外1公里内代理每次2元。”小广告一出，他的手机几乎成了最繁忙的“热线”。时间过的真快，转眼，他在上课与课余时间不停的奔跑中结束了这学期的学习生涯。回到家，爸爸还在为他的学费发愁，他却拿出1000塞到爸爸手里“爸，虽然您没有给我一个富裕的家，可您给了我一双奔跑的双腿，凭着这双腿，我一定能跑完大学，跑出个名堂来！”

第二年他跑腿生意不再是一个人，而是招了几个和他家境一样不好的同学，成为全校甚至外校最佳的顾客代理。随着代理的服务越来越大，慢慢的从零碎的打饭买生活用品发展成购买电脑配件、电子产品等服务。这一年，他不但购买了电脑，还在网络上拥有了巨大的顾客群，还被一家大商场选中，做起了校园总代。男孩最终因为奔跑，奔跑，不停地奔跑，一路跑向了成功。他说，大学的四年时光，他不光要完成学业，还要赚取创业的“第一桶金”。这个孩子的名字叫何家南，一个从我们东北山村走出来的小伙子，一个来自东北师范大学的大三学子。虽然他现在不再需要节衣缩食，但他还是那个朴实、善良、勤快的农村娃，他还是会为了给顾客打一壶开水赚取1元代理费，而像风一样奔跑的大男孩！

故事到这里就结束了，听过这个故事除了感慨，您是否想过，如果您的孩子遇到他的困境，是否会像何佳南一样自立自强呢？

我们现在的生活条件越来越好，大多数孩子只会在原地等父母为自己解决各种困难，父母越勤，他们越懒，他们从来不主动去跑。那作为父母，如何帮助孩子创建一个自立、自强、成熟的性格呢？我想给大家三个建议：

一、学会生存

1.支持孩子自己来

其实从两三岁开始，孩子就有自我意识，常常会说：“我自己来”、“我自己吃”、“我自己走”，这表明孩子有了按照自己意愿行事的要求。这时，父母就要满足孩子的独立愿望，支持孩子“自己来”。凡是孩子能自己做的事，父母尽量支持他自己做，哪怕孩子一开始会做不好。随着孩子年龄的增长，父母要不断扩大孩子“自己来”的范围。

2.训练孩子照顾自己

训练孩子自我照顾时，父母应该坚持由简单到复杂的原则鼓励孩子做一些力所能及的事情。低年段的整理书包、自己穿衣；中年段的整理床铺、打扫卫生；高年段学做饭菜、洗衣洗碗……家长要不厌其烦的教孩子方法，如果孩子暂时不会，父母不要呵护或责骂孩子，更不要为了省事而代劳，可以慢慢练习，而且要坚持天天学、天天练，直至孩子完全掌握。

3.强化孩子独立自豪感

在孩子独立完成一件事情后，父母不妨多夸奖孩子，让孩子体验到独立的喜悦。渐渐地，孩子会对自我照顾产生一种自豪感，从而更倾向于自己照顾自己。

二、学会做人

1.教会孩子具备正直的品德

生活中经常会听到这样的言语：有其父必有其子，有其母必有其女。所以父母的言传身教对子女的影响是非常大的。若想自己的子女正直、善良、诚信，父母的一言一行都非常重要。父母本身行为端正，基本上他的子女也会成为一个具有同样品格的人。

2.教会孩子具备抗挫折的勇气

现代社会竞争压力很大，我们时常会看到听到这样的新闻：某某小孩由于不堪学习的压力跳楼了，某某学生因老师的批评自杀了，某某孩子因父母的责备离家出走了……生活中我们也见过稍不如意就用放弃上学、用离家出走、寻死觅活等行为对抗父母的孩子。这些孩子都有一个共同特征：个性固执，自我为中心，甚至性格偏执、狂躁，他们缺乏有规则有底线的爱。如果家长面对此类情况，纠结无奈、毫无办法，那么，孩子的价值观似乎也钻进了一条死胡同。追溯原因是父母没有教会他们如何去面对挫折。我们要教会孩子面对学习的压力、考试的失误、比赛的失败不气馁；我们也要教会孩子被误解、被质疑时冷静面对，勇于解释；我们还要教会孩子情绪不好时与人沟通、与人交流。

人生终归很多事情是需要自己去解决的，父母不可能护小孩一辈子。既然如此，那么小的时候就要让小孩接受一些挫折教育，帮他们长大以后有勇气去面对生活中的不顺。

3.教会孩子制定目标，坚定有效去执行

不说孩子，就是我们成年人，如果工作、生活缺乏计划，也会有生活工作相冲突，搞得自己一团糟糕的情况。如果能合理支配时间，我们的工作效率也会事半功倍。孩子们也一样。所以父母可以通过一些小事情让孩子成为一个有目标有计划的人，比如学会储蓄、学习设立学习目标、学会分配时间等等，学会了制定目标不是关键，还要监督孩子有效执行，做到言必信、行必果。

三、学会做事

1.培养孩子做事严谨的习惯

在日常生活中，我们常常会发现，有些孩子做事不知从何着手，犹犹豫豫；有些孩子做事马马虎虎，丢三落四。究其原因，除了不敢做——对自己完成既定的任务缺乏足够的信心外，主要原因在于不知道怎样做——尚未养成做事严谨的习惯。

所以，在家庭教育和日常生活实践中，家长应当采取榜样示范、规范约束、行为指导、评价激励等方法，从教育、引导孩子自己的事情自己做——学会自理，家里的事情学着做——学会做家务，班级、学校、社区的事情主动做——学会参与社会事务开始，严格要求，严格训练，促进孩子逐步养成做事严谨的态度，并使之成为一种习惯。

2.培养孩子讲究效率的习惯

我们常遇到孩子这一样的情况：吃饭第一个上桌，最后一个吃完；到了上学的时间，家长着急，可他连衣服还没穿好；本应半个小时完成的作业，一个小时都完不成等等。究其原因主要是没有养成做事讲究效率的习惯。

孩子对任务的理解程度，影响了她做事是否能够积极、主动、全身心地投入。认为是自己应该做而且必须做的事，他们就会调动自身的积极因素全身心地投入，效率就会大大提高；否则，效率就会低下。所以，家长应从培养孩子的责任心、自信心做起，本着量力适度的原则，采取以身示范、规范约束、行为指导、奖惩激励等多种教育方法，培养孩子从小养成做事讲究效率的习惯。

3.培养孩子遵守规则的习惯

遵守规则，是做人做事必须遵守的一项基本原则。遵守规则，既是尊重他人的需要，也是维护良好的社会秩序的需要。

因此，培养孩子做事遵守规则的习惯，家长首先要规范自己的行为，为孩子树立做事有计划，讲规矩，讲诚信，讲效率的榜样。其次，要对孩子日常学习、生活、交往等提出规范性要求，建立相应的“规矩”。其三，要督促指导孩子守法、遵规。其四，要及时地对孩子的行为做出评价，或肯定，或否定，或表扬，或批评。其五，要坚持严格要求，常抓不懈，因为一种良好习惯的形成不是一蹴而就的，需要时间的考验。

4.培养孩子与人合作的习惯

在现实生活中，有很多家长经常抱怨当今的孩子特别是独生子女自私自利，不顾他人的感受，不会与他人分享；自以为是，不尊重他人，不会与他人平等相处；自行其是，不体谅他人的难处，不会与人合作。可见，教育孩子学会与人合作，养成与人合作的习惯，是家庭教育不可回避的一项紧迫而繁重的任务。因为学会合作共事，是每个人必须具备的一项重要的素质，也是提高学习、工作效率，实现自我理想必须具备的一项重要的素质。

自强自立是一种积极的生活态度，是一种向上的人生状态。在家庭教育和家庭生活实践中，家长应站在为孩子未来负责的高度，以身示范、明理导行。教育、引导孩子学会尊重、学会宽容、学会以诚相待、学会沟通；教育孩子学会与他人合作，在合作中感受成功的快乐。

各位家长，家庭是苗圃，孩子是树苗，家风如细雨，随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。我们的孩子只有在优良的教养原则下，才能出类拔萃，成就自强自立的人生