贞

    很久以前，曾跟一位小学同学一同工作，闲暇之余，我们不自然地就会聊到儿时。让我感到惊奇的是，二十多年过去了，他居然还能对学前班，一年级，二年级的事如数家珍，俨然那些许久的过往就像是昨天才发生的一样。话题到我这儿时，我尴尬地笑道：“说真的，三年级以前的记忆，我基本上快忘完了，要不是少数几个深刻的场景还藕断丝连的串着这一切，我都不敢相信我人生真的走过那段旅程。”他听后一边对于我的状态感到很惊讶，一边又为他自己能如此清晰还原出大部分过去而感到自豪。

    万事背后的成理也并不全是无法解释的，正面面对，总会找到一些蛛丝马迹，就这件事来说，从小起，我这个小学同学就天赋聪颖，学习极好，又长期是班长，受人关注度很高，对于“被大家捧着”，“被众人簇拥着”的时光，我想，莫说是他，即使换作其他任何一人，也同样会记忆尤新。这无关外在因素，只是人性使然。

    再后来，当我独自梳理我的整个童年时，我愀然发现，凡是四年级以后我能朗然回忆起来学校中的人或事，却都早已没了什么童年味儿。大概是从四年级起，我就厌恨班上的这群人，他们小小的躯壳下藏着的都是一副被污染的灵魂，染上了很多大人的俗气和恣睢，变得丑陋而肮脏，不论是言语上，还是行为上，都不见一点童贞的气息。倒是四年级以前那零星的记忆，让我略感欣慰，那时的小伙伴是真的朴诚可爱，那时大家的玩儿法是真的异想天开，那时朋友们的一言一行，无不展露着人世间最宝贵的自然和烂漫。

    长大后，自己做了老师，手里教过的学生，小至幼儿，大到高三，甚至成人，这些人群中，最让我开怀的，也依然是四年级以下的学生。然而，随着物欲横流的不断演进，如今很大一部分四年级，三年级的学生也已过早的失去了那份“童气”，变得“大人化”，这真的不是一个好现象。无论是东方的大圣大贤，还是西方的大哲学家，他们理论中一直都提到同一个观点，——“赤子之心，即人幼时那份率真的天性，永远都是人类这种生物身上最栩栩生辉，最光芒万丈的东西，它是一切伟大思想，伟大艺术，伟大创造的源泉，它更是一个人幸福感产生的基底。”

    曾有一个总统跟一位青年说，如果可以，他愿意用“总统”换取青春，我觉得这种人活得虽比一般人清醒点，但还是不够透彻。要知道青春，如今很多人的青春其实都是一滩死水的青春，只是时间上的计数比一般老者好像慢了点，本质上他们跟一般老者没任何区别，他们只是那副空外壳埋葬得稍微迟一些而已。更透彻的活法，应是不论到什么年纪，仍保有一颗孩子般透明，纯真，无藏的心，——这样的生命，小到牙牙学语的婴儿，大到老顽童，都是没辜负天地的，也一定都能活出“九死而犹未悔”的至足境界。